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1、2022体育调查报告关于体育调查报告在学习、工作生活中,报告的适用范围越来越广泛,不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告立刻头昏脑涨?以下是我为大家整理的关于体育调查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。关于体育调查报告1群众体育是体育工作的基础,是全面提高群众身体素养、推动地区精神文明建设的有效途径,是利国利民、功在当代、利在千秋的事业。为进一步促进我区群众体育活动的开展,区体育局组成专题调查组,先后深化到区文化、老年工作机构及街道、社区、体育协会、企业等部门和单位,通过座谈、实地察看、听取汇报、查阅资料等方式进行了调查。在全面调查的基础上,重点就除学校体育以外的群众体育活动开展状况进行了
2、专题调查。现将专题调查状况报告如下:一、我区群众体育活动取得的主要成果群众体育是以社会全体成员为对象,利用业余时间进行,以健身消遣为主要目的,形式多样的体育运动。几年来,我区群众体育活动蓬勃开展,促进了群众的身心健康,丰富了群众的精神文化生活,为建设全国最好开发区、构建和谐社会营造了良好的社会氛围。组织网络逐步健全。区体育局设立群体处,特地负责体育行政管理和业务指导工作。进一步增加了对群众体育活动的管理和服务实力。各街道办事处由文化中心负责详细工作,各社区也配备了相关工作人员。先后成立篮球、足球、羽毛球、老年体协等单项体育协会17个。设立体育健身辅导站点27处,注册各级社会体育指导员 538多
3、名。区、街道、社区三级群众体育组织网络基本建成。场地设施逐年增加。XX年,区委、区政府投资3。8个亿修建大足区体育运动中心。中心占地173亩,包括一个体育场、一个游泳馆和一个恒温游泳池。目前,体育场主体已经竣工,正在进行室内二次装修。体育馆和游泳馆正在进行基础修建。27个街道、多个社区依托已建成的文化活动中心,建设了球场、健身广场、健身路径等具有肯定规模的体育场地和设施。老年人活动设施建设成效突出,区老干中心建成门球场四块。这些公共体育设施既便利了群众参与体育活动,又营造了健康和谐文明的生活环境。体育活动日益丰富。每年实行全民登山节、健步行、健身日等活动。各体育群团组织、街道、社区依托自身优势
4、,每年多次组织一系列群众喜闻乐见、简便易行、小型多样的体育巡演和竞赛活动。全区每年组织各类体育活动和竞赛30次以上,参与人数4万人以上。充分发挥大型体育活动的示范带动作用,先后胜利承办了渝西片区篮球竞赛和渝西片区羽毛球竞赛,调查报告215关于社区体育调查报告范文。有力地促进了我区群众体育活动的深化开展。主动组队参与市级以上群众体育竞赛,竞赛成果在全市名列前茅。尤其老年健身秧歌、健身球操、乒乓球、门球、登山、铁人三项等项目,先后获得国家、省、市级一等奖等荣誉十余项。二、存在的问题(一)群众体育发展规划与群众体育需求还不相适应随着我区经济社会的快速发展和人民生活水平的显著提高,广阔群众的体育热忱和
5、健身意识越来越强。全民健身条例颁布施行后,我市出台了xx市全民健身条例。我区对如何贯实行相关目标任务、建设体育强区还没有指导性看法和发展规划,与群众日益增长的体育健身需求和新时期群众体育事业的发展要求不相适应,在建设体育强区进程中落在了后面。(二)公共体育场地设施建设滞后我区总人口已达100多万,常常参与体育健身的城乡居民逐年增多。但在人口最密集的大足城区中心区,大型体育场馆只有大足老体育馆,不能满意群众健身需求。各街道、社区和居民住宅区,虽已依托文化活动中心建设了体育场地设施的,但大多规模小、设施少,有的还被挪作他用;(三)管理机制还不够顺畅群众体育的工作体制、运行机制还不够顺畅,相关部门之
6、间的协调协作机制还不够完善。缺乏对全区体育民间组织进行业务指导和管理的群众体育组织,区、街道两级群众体育组织体系协调联动不够到位。群众体育工作的目标任务、保障措施、指导督查、考核奖惩等规章制度还不够健全。(四)专业人才队伍建设还不能满意群众体育发展需求培育和引进优秀人才的配套政策和机制还不够完善,缺乏高水平的管理人才和专业人才,各级体育指导人员特殊是社会体育指导员数量不足。各街道办事处、社区的群众体育管理人员应受的业务培训和专业指导不够,组织协调和指导实力不强。三、几点建议(一)加强统筹规划,推动体育强区建设。大力发展群众体育,是坚持以人为本、推动科学发展、促进社会和谐的重要任务。要进一步实行
7、体育法、全民健身条例等法律法规,根据国家、市的战略部署和要求,结合我区国民经济和社会发展“xx”规划编制工作,根据全民健身安排的指导性看法和发展规划,明确目标任务、工作部署和保障措施,促进全区体育事业持续健康发展。(二)创新管理体制,着力提升体育公共服务水平。根据有利于发展群众体育、提高服务水平、责权利相统一的原则,进一步理顺群众体育管理体制、明确相关部门职责、完善相关部门的协调协作机制。进一步健全联动机制,发挥工会、共青团、妇联、残联和体育社团等组织在开展群众体育活动中的重要作用,不断完善职责清楚、关系顺畅的区、街道、社区三级群众体育组织体系。建立健全区、街道、社区相统一的工作目标责任、监督
8、管理、经费保障、指导服务、考核奖惩等一系列规章制度和业务标准,逐步走上制度化、规范化、科学化发展轨道,不断提高群众体育活动的发展水平。定期开展全区公民体质监测工作,指导群众科学健身。(三)加强队伍建设,提高组织实力和指导水平。加强对各级体育管理和特地人才队伍,特殊是街道、社区人才队伍的业务培训,使其做到业务精通、管理规范。完善公允竞争、收入安排、激励嘉奖等机制,培育和吸纳优秀管理人才和体育指导人员等特地人才。加强社会体育指导员队伍建设,使各级体育健身辅导站点等特地部门的体育指导人员数量尽快达到国家规定的常住人口的万分之二十以上。充分发挥区老年高校、老年体协、中小学和驻区高校等体育工作先进单位的
9、传帮带作用,培育基层体育人才。根据政府支持、社会赞助、专业化运作的模式,培育和壮大体育社团力气。(四)加大舆论引导力度,营造良好的全民健身氛围。加大宣扬力度,广泛宣扬体育法律法规,普及科学健身学问,进一步增加广阔群众的体育热忱和健身意识,主动参加全民健身活动,养成健康合理的生活方式。引导各机构、企事业单位、各行各业重视、关切和支持群众体育活动广泛深化开展,刚好推广先进典型,为建设体育强区创建良好的社会氛围。关于体育调查报告21.你的年级是xx专业xx性别xx我们高校共有机电学院、文化与传媒学院、经管学院、外国语学院、体育学院、艺术学院、美术学院、信息与通信学院等13个学院,而此次我们所调查的学
10、生群体主要为机电学院.外国语学院和文化与传媒学院的部分学生。且取部分来估计总体的结果。其中我们组做调查对象约50%为09级学生,30%为10级学生,其余为08级学生。结合我们高校的男生女生比例,我们所调查的男女比例约为7:5。2.你觉得参与体育运动对你的人际关系有什么影响?在被调查学生中有大约25.2%的人认为体育运动不但强健了我们的身体,而且还拓展了我们的人际关系,加深了挚友间的感情,在运动中结识了新的挚友,也巩固了和老挚友的关系,起了多个层次的作用;约有44.7%的被调查学生认为体育运动对他们人际关系的影响效果不明显,和平常似乎差不多;另有约18.4%的人表示尚没有留意到这个问题也不会特意
11、去关注这个方面;其余10.7%被调查人群表示不常常参与运动,对此不发表看法。3.你大约多久做一次运动?在我们小组所调查的人群之中有大约25.2%的人坚持每天都进行体育熬炼并且他们会始终坚持下去;约有44.7%的人会在每34天做一次体育运动,他们认为这样的频率比较合适,另一方面也比较符合他们的情趣的热度,因为他们所进行的活动都是自己较为喜爱但又非特别喜爱的,过于常见的反复进行反而会削减他们的爱好度;大约有18.4%的被调查高校生每周有一次的体育运动活动,他们认为体育运动只是自己的爱好所致,什么时候爱好来了而且又有时间就会约挚友去运动,这一类人群的运动时间往往比较的随意,没有固定的规律;剩余大约1
12、0.7%的被调查高校生在日常的学习生活中几乎不怎么运动,或基于没有时间或基于没有喜爱的运动等,他们几乎在学校不参与任何运动。4.你参与运动的目的是?在我们小组所调查的人群中大约有7.8%的人表示自己参与体育运动是基于想要强身健体,增加自己的身体素养的想法,其中也有部分人是基于这样的目的才起先进行体育运动的;而作为其中绝大部分的67.2%人表示自己参与体育运动是因为自己的爱好爱好所致,他们所参与的体育活动是自己喜爱的,进行此项活动的时候心情愉悦,乐意进行下去;而其中约20%的人也表示参与体育运动是想要缓解压力,放松自己,更好的在日常的工作学习中表现;剩下的约4.4%的被调查人群表示是其他缘由让他
13、们参与体育运动的(以上全部数据皆为除去不参与体育运动的被调查人群后的人数作为总体后的比例)。5.你觉得如何提高高校生参与体育运动的主动性?在认为体育运动对身体健康有帮助的人之中有60.8%的人认为应当主动宣扬体育运动对人的身体,乃至身心健康的极大好处,可以通过一些事例来详细说明。同时,学校要为体育运动供应良好的场地与设施,支配一些空余的活动时间。让体育运动在同学之间传播开来,并广泛的开展起来。20.1%的人认为体育熬炼可以肯定程度增加自己的身体素养,削减感冒等疾病的发生,但是体育熬炼并不能有效改善心理健康,所以要让人们相识到体育运动的好处。可以组织支配一些活动激励大家参与。其余人则认为体育运动
14、是自己的事,主动与消极是自己来驾驭,不须要外界因素干扰。6.你认为参与体育运动是否变更了你的性格?在被调查的学生之中大约36%的人认为参与体育运动对他们的性格造成了肯定程度的影响,体育运动使得他们更加开朗乐观,在与别人的交往之中显得更加自信,使自己的性格更加好;另外64%的被调查者则认为体育运动与自己的性格没有关系,性格或许会变更,但是和体育运动无关(此类人群中包括不喜爱运动或者参与运动特别少的学生)。7.参与体育运动对调整你的心情程度如何?在我们小组所调查的人群中约有22.4%的人认为参与体育运动对自己调整心情有很大的帮助,参与体育运动后会心情安逸,遗忘不开心的事情,让自己更多的时间处于欢乐
15、中;其中11.1%的人认为体育运动对自己心情的调整作用效果还可以,也承认体育运动可以起到调整心情的作用;少数的4.7%的人则简单受竞赛的影响,反而会因为体育运动而心情不好,简单受到输赢的影响;作为大部分的68.2%的人表示体育运动对心情的调整没有明显的效果,心情在自己的经验之中已经成型,不会因为参与体育运动而轻易变更的。8.参与体育运动对你哪方面的实力帮助最大?在被调查人群中有约25.2%的人表示参与体育运动对自己的团队合作实力有较为明显的帮助提升,大约有44.7%的人则认为自己的领导实力在体育运动中有了改善,另18.4%的人表示自己在体育运动中的收获是提升了自己的交际实力,其他表示体育运动对
16、自己有帮助的人中10.7%的人为其他方面的帮助。9.假如你不参与体育运动,是什么缘由?在被调查人群中,有些是不参与体育运动的。在这其中,约10.7%的人觉得参与体育运动是奢侈时间和精力;44.7%的人则表示是由于气候和场地的限制无法参与体育运动的;其中25.2%的人表示在无人陪伴的状况下不参与体育运动;由于其他缘由不参与体育运动的人占18.4%。10.你认为不同性格的人适合不同类型的体育运动吗?体育运动心理学探讨证明,各项体育活动都须要较高的自我限制实力、坚决的信念、坚韧刚毅的意志、英勇坚决的性格等心理品质作为基础。因此,有针对性的进行体育熬炼,对培育健全人格不失为一种有益的尝试。在我们的调查
17、中也可以总结出类似的结论。如在被调查人群中有89.5%的人认为不同性格的人会有不同类型的喜爱的体育运动,所以不同性格的人会参与不同的运动。一次可以激励不同的人参与适合他们的运动以增加对运动的爱好。其余人则认为运动都差不多,什么样的人参与都没有什么影响。小组总结通过这次问卷调查,可以看出,在高校生中,有相当一部分的同学已经对体育运动与健康的重要性有了一个初步的了解,但仍有部分学生借着各种理由不参与体育运动。并且应留意进行长期的熬炼与练习,保持足够的养分、休息与睡眠等。所谓熬炼,就是反复进行相像的活动,产生全身适应性改变,使人体各组织、器官、系统的活动协调一样。并且我们通过调查总结了不同性格的人适
18、合的运动并列出如下。优柔寡断者应选择乒乓球、网球、羽毛球、拳击、摩托车、跨栏、跳高、跳远、击剑、角力等体育活动。任何迟疑、徘徊都将延误良机,久练能帮助人增加坚决的特性。急躁易怒者应当多进行下棋、打太极拳、慢跑、长距离步行及游泳和骑自行车、射击等缓慢、长久的项目。这些体育项目能帮助人调整神经活动,增加自我限制实力,稳定心情,使简单急躁、冲动的弱点得到克服。缺乏自信者若坚持一个时期的诸如跳绳、俯卧撑、广播操、跑步等体育熬炼,信念自然能逐步得到增加。遇事惊慌者心理缺陷者要多参与公开的激烈的足、篮、排球等项目活动。因为场上形势多变,竞赛惊慌激烈,只有冷静镇静地应对,才能取得优势。“久经沙场”,从而可给
19、学习、工作带来好处。自负逞强者可选择一些难度较大、动作较困难的运动如跳水、体操、马拉松、艺术体操等体育项目,也可找些实力水平超过自己的对手下棋、打乒乓球或羽毛球等,以不断提示自己“山外有山”,不行自负、傲慢。孤独、怪僻的心理缺陷者应当选择足球、篮球、排球以及接力跑、拔河等集体项目。会帮助你渐渐地变更孤僻的习性,逐步适应与同伴的交往,并酷爱集体。害羞害怕者多参与游泳、溜冰、滑雪、拳击、摔跤、单双杠、跳马(箱)、平衡木等项目活动。经过一个时期的熬炼,胆子自然会大,处事也老练了。关于体育调查报告3一、调查目的学校体育艺术教化是全面发展教化的重要组成部分,如何深化学校体育艺术教化改革,让义务教化学校体
20、育艺术教化工作可持续、均衡发展,是当前亟待解决的重要课题。依据上级有关文件要求,我们对全镇中小学体育艺术教化的开设、体育艺术群体活动的开展、场地设施、器材、经费投入等方面进行了调查,旨在全面分析我镇义务教化学校体育艺术教化现状、存在的问题及缘由,应实行的促进策略与措施,全面提高学生体育艺术教化质量,促进义务教化均衡发展。二、调查对象及调查方法(一)调查对象冷水镇各中小学、教学点(二)调查方法1、问卷法:调查体育艺术老师师资队伍状况;经费投入;将来7年发展规划。2、访谈法:与体育、艺术老师、校领导、办事处教研干事及学生面谈。3、视察法:看档案资料;看场地、设施设备;看器材三、调查综述(一)我镇学
21、校体育艺术教化发展成果1、开齐开足了课时,严格组织管理调查发觉,全镇中小学实施体育艺术教学管理的依据完全来源于上级下达的指导性文件,各校体育艺术工作由校长亲自负责,下设由主管副校长和教研组长为成员的领导小组,负责学校体育艺术教化工作的支配和实施。各校均开齐开足了体育艺术课时,并把体育艺术活动在学校工作安排中做了细致仔细的支配,并得以落实,组织领导与管理体制健全。2、因地制宜落实群体活动,竞技成果、艺术成果喜人。全镇各校主动开展了“学生阳光体育运动”,全面实施国家学生体质健康标准,保证了中小学生每天有1小时的体育熬炼时间。学校“两操”内容丰富多彩,形式多样。克服场地、器材、经费的限制,因地制宜搞
22、好学生群体活动,做到有时间保障,有训练内容、方法,有训练记载,充分调动了义务教化学生的主动性,达到了以体促智,以体育美,以体育乐的目的。“课外一小时熬炼活动”开展率达100%。各校体育艺术爱好小组及运动队训练达98%,俱乐部式的体育艺术教学法模式营造了生动、活泼、友善的课堂气氛,使学生真正感受到了集体的温馨和情感的愉悦。各校坚持举办12次春季或秋季田径运动会,开展月或季体育艺术活动,如“三大球”、“三小球”、广播操、拔河、踢毽子、歌咏竞赛、美术作品展等小型多样的竞赛活动,在参与各级体育、艺术竞赛中成果始终名列前茅。3、体育艺术老师素养快速提高,稳定老师队伍冷水办事处主动响应国家、湖北省农村老师
23、素养提高工程,争取指标先后组织体育艺术老师到武汉等专业培训机构接受培训,主动创建条件为体育艺术老师接受接着教化创建平台,落实体育老师服装等有关待遇,并在评先晋级中优先考虑。真正提高体育艺术老师地位和待遇。(二)我镇学校体育艺术教学存在的问题1、体育艺术老师地位不高,编制不足。调查中发觉,我镇义务教化学校体育艺术老师人均每周上课在1418节不等,但额外工作量大,根据21世纪课改的要求,义务教化学校12年级小学体育老师应当保证每班每周4节体育课,其它年级3节体育课。目前体育艺术老师编制难以满意教学的须要,特殊是村小师资严峻匮乏,学生只知道上体育课就是玩。从老师年龄和职称结构看,中年老师居多,青年老
24、师和老老师仅占5%,而高级职称为零。从社会舆论看,虽然近年来反复提倡提高体育艺术老师的地位和待遇,可实际落实还是远远不够,存在的差距还很大,轻视体、音、美和对体育艺术老师的偏见依旧存在,多数学校在评先评职时不能够考虑体、音、美学科的特别性和艰苦性,晋级评优存在偏重文化课老师的现象,体育艺术学科老师评高级职称更是可望而不行及,部分体育艺术老师被迫转岗或下海,造成体育艺术老师队伍不够稳定。2、资金投入不足,场地、设施失修。冷水镇义务教化经费虽然逐年有所增加,但由于经济比较落后,财政困难,尤其义务教化学校,体育艺术经费严峻短缺,致使学校体育艺术不能很好开展。调查发觉,很多学校体育艺术经费所占比例不到
25、学校教化经遇的1%。有的学校每年甚至零投入。部分学校领导对体育艺术工作不够重视,在资金筹措方面存在等、看、靠的思想,没有主动主动地想方法赐予解决。部分学校体育艺术场地设施建设不够科学,部分设施被占用,体育艺术设施存在着极大的奢侈现象。由于养护不善,大大降低了器材设施的运用寿命,致使器材频繁损坏,甚至报废,造成了不必要的经济损失。在春、秋、冬多风季节,各校体育场地扬尘现象严峻,很大程度影响了学校体育活动的顺当开展,同时也给学生们的身体健康带来了隐患。(三)促进体育艺术教化持续、均衡发展的策略与措施建议。1、加强体育艺术老师队伍建设,狠抓师资培训。建设一支高质量、高素养的老师队伍是实施体育艺术教化
26、,推动素养教化的关键。新时期学校体育艺术的开展给体育艺术老师提出了新的更高的要求,老师不仅要有超群的教学技巧和艺术,更要有突出的学识和引人注目的人格风范,还要充分相识学校体育艺术的地位和作用,树立新的教学理念,探究新的教学法方法。这就要求老师具有求知精神和学习实力、创新实力、理论联系实际的实力以及科学探讨实力。因此必需加快师资队伍建设的步伐,加大体育艺术老师培训的力度,教化部门应把体育艺术老师教化作为一项重要工程来抓。一方面要抓住“省农村老师素养提高工程”的培训工作,制定政策吸引优秀的高校生充溢到我镇中小学老师队伍中来,另一方面要采纳多种形式,对现有在职老师进行培训。通过开展本校教学改革试验、
27、校际相互视察、沟通等活动发挥骨干老师的带动和辐射作用。派出部分兼职体育老师和有爱好的富余老师到专业院校进行培训和函授状大队伍。提倡校际之间老师相互聘任。促使他们更新学问,增进专业教学实力。仔细实行“老师法”,使体育艺术老师享受与其他老师相同的待遇,改善工作、生活条件,调动主动性,稳定体育老师队伍。2、不断加大投入,逐步改善办学条件。严格落实学校体育工作条件中规定的体育经费,努力达到全国平均,在经费的运用上,每年应有大致的固定比例,切实解决有些领导“巧妇难为无米之炊”有安排但难以落实的问题。在教化经遇大幅度增加的同时,也为学校体育艺术经费增加创建了条件。教化行政部门和学校应不断加大对学校体育艺术
28、经费的投入,做到专款专用,同时也要广开财源、多渠道、多途径筹集经费,快速变更学校体育艺术遭受严峻短缺的局面。仔细贯彻相关法律法规,爱护学校体育艺术场馆设施不被侵占,不断完善学校体育艺术活动场地和器材设施的配置,从制度上保证学校体育艺术工作的正常运行,创建一个卫生、平安、整齐、舒适的现代化的育人环境,使学生在翠绿的草坪、湛蓝的天空、清爽的空气、美丽的运动场景中,去奔跑、去跳动、充溢朝气和活力地成长发展。3、重视群体教化,促进良好的校内体育艺术文化氛围形成。实现学校体育艺术教化的目标和任务不仅重视体育艺术课程教学而且还应重视群体活动和爱好小组的训练等群体教化,坚持每年举办两次田径运动会制度,主动组
29、织“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”师生体育、艺术汇演活动。因此学校应有安排有组织地开展内容丰富形式多校的群体活动。建立青少年业余体育艺术俱乐部,组织多种运动项目的课外训练运动竞赛,并以“体育与艺术”“主动生活”为主题,有安排的开展体育艺术节等活动。建立群体教化的评估标准,把体育艺术群体活动作为对学校考核的主要内容之一。要从提高学生的体育艺术认知水平、体育艺术素养、体育艺术实力和意识着眼,构建学校体育艺术教化的新体系。将体育艺术教化的实施贯穿于学校教化的全过程,形成课内、课外、显性课程和隐性课程有机结合的一体化教化模式。采纳教化部门、体育艺术部门、学校领导、老师、学生多边互动的方式,形成良
30、好的校内体育艺术文化氛围。4、加大体育艺术课程改革和建设的力度。体育艺术是中小学生的必修课程,为更好地实现学校体育艺术的目标,国家教化部把体育课变更为体育与健康课程,这是我国学校体育艺术教化的一次重大改革。面临新的教化观念、新的环境、新的要求,体育艺术课程必需加大改革和建设的力度,用新的教学理念重新修订体育艺术课程安排,使体育艺术教学体现时代精神和素养教化要求。教学内容要多样化、弹性化符合学生爱好和爱好,符合学生的生理、心理发展的年龄特征,注意培育学生的体育艺术实践实力和体育艺术素养,使学生的终生体育艺术思想形成和发展。教学应以学生为主体、以师生间互动为原则,改革教学方法,给学生创建一个民主同
31、等,能充分发挥主动性、主动性的体育艺术教学环境。关于体育调查报告4大众体育的发展水平是衡量一个传统社会走向现代社会的困难的,渐进的过程的一项重要内容,体育人口的发展是社会,经济发展到肯定阶段,是人类文明,社会进步的必定结果利用随机调查提问的方法,整理数据并由此可得知城市人口进行体育熬炼健身的趋势。对于我们自身来说,参加体育活动的动机,首先是增加体力、增进健康;其次是为了消遣消遣和精神心情的修养、改善;再次就是为了增加社交机会,与挚友同伴沟通。也有部分人是为了提高运动实力和持续学生时代形成的体育习惯。在遇到健康问题的时候,体育人口首先想到参加体育活动,而非体育人口首先想到的事补充养分保健品、改善
32、生活规律、加强养分等非体育手段。带着看看农村社会体育人口状况,问问他们参与体育活动的目的内容及效果。我们对广场进行体育熬炼的群众进行了调查。据调查,体育人口的活动项目主要有长走与跑步、羽毛球、体操、舞蹈、跳绳,体育人口在身心方面的熬炼效果是非常明显的,其身体和心理的基本状况明显优于非体育人口。如各种慢性病的发病率低于非体育人口7.1个百分点。呼吸系统疾病的发病率只有非体育人口的12%肥胖的发生率低于非体育人口1.5个百分点。而有身体疲惫、体力衰退感觉的人,体育人口比非体育人口要少一半。体育人口饮酒、吸烟的比例比非体育人口要低得多。在参与群众体育活动点的人群中,以年长的人员为主体,女性所占比重较
33、大,男性较小,分析其主要缘由,应当是男性普遍工作比较繁重,身心比较疲惫,闲暇时间都是抓紧时间休息,很少有人出来熬炼。活动点的活动时间-晨晚练为主,其中晨练占80.7%,晚练占47.7%,其中有一部分活动点是晨练与晚练都开展活动的。活动点稳定性较强,常年坚持的占93.4%。64.0%的体育熬炼者活动点的活动时间不随四季的改变而改变,活动时间最长的季节是510月份。每天活动时间在2小时以内的占总数的57.8%,在2小时以上的占总数的42.2%。据调查,影响居民参与活动的主观缘由,其中缺乏爱好的占45.2%,认为“没有必要”的占18.2%认为自己“身体较弱,不宜参与体育活动”的占11.4%,学生时代
34、就不喜爱体育活动的占11.0%,认为“体育活动不适合自己的举止行为”占6.9%,担忧他人讥笑的占7.3%。对于影响人们参与体育活动的客观缘由,缺少时间的占35.8%,缺少场地设施的占25.5%,精力不足的占20.8%,不懂熬炼方法和场地远、不便利的占8.9%,其他占11.0%。据此可见,时间与场地设施的问题依旧是影响人们参加体育活动的主要问题。近几年来,居民参与体育活动的时间、体育消费额等有所改善,政府为改善群众健身活动的条件作了大量工作。但是,从调查中可以看出,场地设施及资金短缺问题依旧是困扰群众体育发展的关键问题。调查表明,人们的体育意识在不断加强,参与体育活动的场所也大体不一,有20%的
35、人在公路上熬炼,5%在家里,20%在学校,45%在广场,10%则以其他的方式进行熬炼。由此可见,在广场参与活动的人较多,这是由于广场的设施比较齐全而且熬炼的氛围也好,而还有大部分人在学校,公路上进行身体活动,这也是现在人们进行体育活动的心趋势。对于人们参与活动的方式,以社区活动为主的占10%,与家人一起熬炼的占10%,个人熬炼的占20%,与挚友一起熬炼的则占50%,而10%的人则以其他方式进行熬炼。由此看出,人们熬炼时大多情愿与挚友在一起,这也更能促进人们的熬炼乐趣,同时又增加了友情,另有多数人喜爱个人熬炼,只与人的爱好爱好有关,还有的是社区实行的,这也应当大力提倡,为我们酷爱健身的人供应更好
36、更多的机会。经过这次实际性的调查可知,社会体育在农村居民中已经广泛的绽开,人们对身体熬炼的爱好也越来越高,而社会体育的方式多样,种类繁多,人们在何时何地都能进行身体熬炼,这为农村的体育人口提高,供应了有利得条件,随着社会的飞速发展,人们的空余时间也越来越多,而人们对健康的要求也越来越高,信任将来会有更多的人投身社会体育,农村的体育人口会日益壮大。关于体育调查报告5一、 实践报告探讨背景:随着我市经济建设日益加快,人民生活水平日渐提高,广阔群众对精神生活的要求随之提高。为了满意居民对于体育运动的需求,体育局通过对上主动争取,目前在石家庄各地陆接连续,或多或少地安装了各种式样的体育设施,这既丰富了
37、人民的业余生活,又增加了人民的身体素养。然而,体育设施分布是否合理,设施是否完善受到了人们的普遍关注,随之产生的很多问题有待解决。比如:器械坏了是否有人修理;由于器械老化而产生了意外事故,这该由谁来负责等。本着一颗为人民服务的心。因此,我们确定了以调查学府路旁边社区体育设施为课题,力争削减社区居民的损害事故,并为居民建立一个美丽、舒适、平安的健身场所做一点力所能及的事。我们感觉到了探讨此项课题的重要性及其必要性,对于此项课题的探讨不仅可以熬炼我们的实践实力,也可以使更多人乐于其中。二、 探讨过程目前学府路已建成了7个健身点,其中7套全民健身路径,总投资数万。体育设施在社区内的分布状况也有所不足
38、。总体来看,河北体院旁边的体育设施分布比较协调,3个居民小区有体育设施。但在河北经贸旁边体育设施没有,这明显给其它地方的居民带来了诸多不便,又有谁会千里迢迢跑去健身呢?1、您是否知道小区体育设施的种类? 是(57%) 否(43%)2、 您是否常常熬炼身体? 是(57%) 否(43%)3、 您一般何时熬炼?时间为多长? 早上 1 小时左右4、 您是否能正确运用体育设施? 是(93%) 否(7%)5、 您是否曾因熬炼不当造成受伤? 是(7%) 否(93%)6、 您所在的小区体育设施是否完好? 是(71%) 否(29%)7、 您是否认为应新增一些体育设施? 是(86%) 否(14%)8、 您认为用这
39、些设施熬炼后是否有效果? 是(86%) 否(14%)由此可见,常常参与体育熬炼的人群为数不少,而且大多认为能正确运用体育设施,熬炼效果也不错;但小区体育设施完好程度和更新不够志向。那么,我社区现有的体育设施现状究竟如何呢?为此,我们先后学府路旁边等几处体育设施所在地进行实地考察,发觉了一些存在的问题:1、 运动器材缺乏专人管理与修理:这些外表披红挂彩的体育设施近看还真是披红挂彩,伤的伤,死的死,10%50%的器材是已损坏或快要坏了的。经过几场大雨的洗礼,这些器材上的铁锈爬满身,更严峻的则面目全非了,说不知道的,还真以为是几块烂铁搭起来晾衣服呢?还有的一些不是缺了胳膊就是少了腿的,可谓惨不忍睹。
40、访谈时,讲到这些体育设施该由谁来保管时,人们看法各异。有些男士在回答此问题时,还粗鲁地回答:这个又不关我们的事情,谁弄(这些体育设施)过来的,就由谁来保管嘛。这样回答的人还不止一两个。调查发觉:48%的人认为是由大院来保养,有30%的人认为由体育局保养,仅有22%的人认为这是由广阔群众和相关部门共同来保养的。看来体育设施到位了,但人们去维护这些公共财产的意识还没有到位。2、 个别居民把运动器材挪为它用:我们在调查探讨中也发觉了另一道独特的凤景线,令我们大为惊异。在绿源小区,个别居民尽然在双杠上晒被子,在单杠上挂内衣裤。这种状况在晴天常有,它不仅阻碍了居民的熬炼,也有碍于市容整齐。在调查过程中,
41、有一老伯见我们刚想拍照,他立刻收掉了被褥。不难看出,人们对于这些错误的做法还是有自知之明的,不至于麻木到一点反应都没有。3、 居民们不能正确运用运动器械:在调查过程中,我们看到一部分居民没有根据介绍牌上所写的方法去熬炼,或在熬炼时动作加辐度太大,这都是造成器械损坏的主要缘由。用来拉韧带的,中小学生们却用来了打篮球;用来进行腰部运动的,有些人却站在上面转圈子。这样不仅让须要这种熬炼的人得不到熬炼,而且还很简单出事故,在被调查人之中,就有这么一位用法不当而出事故的人:那人因为动作幅度过大而导致身体不稳,摔了下来,造成骨折。三、 建议与对策:1、 加强宣扬力度,让每一个人心中树立爱惜体育设施的意识。
42、体育设施的爱护最主要的是靠大家的自觉,希望有关部门主动开展活动。例如,体育局可以定期实行讲座,各小区居委主动进行宣扬,定期向小区的居民分发传单,卫生部门也要加强环境卫生的管理,争取还给居民一个美丽的环境。2、 希望居民们仔细阅读体育设施运用说明,大院可以实行示范活动。3、 加强管理,有特地人员对体育设施进行保养。4、 常常对居民进行了解,知道他们对体育设施的需求,适当增加器材的种类和保养经费。5、 留意体育设施分布的合理性和刚好性。对居民集中地应重点投资。如绿源小区、红旗村等几处地方,因为这些地方,一旦到了早上或傍晚总是有不少人们在闲聊、说笑。我们觉得,在闲聊的同时,踩踩几步梅花拉,扭扭几下腰
43、是再也合适不过了。长路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。在以后的活动中,我们会再接再厉,力争将现在各小区内所存在的问题解决,完成我们的最终目的给居民们建立一个平安、美丽、舒适有健身环境。关于体育调查报告6一、探讨背景及意义21世纪充溢了挑战和机遇,高校生作为青少年中的一个重要群体,是国家发展的希望,是现代化建设的接班人,除了要求具备良好的科学素养外,还需良好的身体素养.但目前,高校生的身体健康水平渐渐下降已是不争的事实。体育熬炼作为一种运动休闲的健身手段,不仅能增加学生体质,培育良好的运动爱好和习惯,发展特性,丰富学生的校内文化生活,而且还有助于陶冶情操,缓解学习压力,形成主动、乐观的生活看法,
44、提高学生的抗挫力。体育熬炼又是高校体育教化的拓展和延长,它将学校素养教化扩展,形成课内与课外的统一。对于培育中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人具有重要意义。依据我们查阅的资料,我们知道高校生一般都是静坐在教室、试验室、自习室,低头弯腰学习与工作的,长期处于这种姿态,又不参与身体熬炼,往往会引起各种疾病。如供血不足,神经衰弱,胸腔狭窄,肌肉懦弱无力,心脏疾病便秘等。因此,高校生要常常参与身体熬炼,因为身体熬炼可以使心脏和胃肠都得到良好的熬炼,使高校生精力充足,同时,身体熬炼还是一种主动性休息,脑细胞各有分工,进行身体熬炼时,管理肌肉活动的精神细胞处于兴奋状态,而思索问题的神经细胞则处于抑制
45、状态,得到很好的主动性休息。所以高校生更有必要主动地进行体育熬炼,但是现实生活中高校生体育熬炼的状况如何呢?为了了解高校生的体育熬炼状况,提高高校生体育熬炼的意识,探究如何依据本校实际,改善并利用现有的资源,来调动学生进行体育熬炼的主动性,我们小组确定对xxx高校生的体育熬炼状况进行调查。二、探讨对象与方法(一)探讨对象我们对辽东学院学生进行调查,共发出问卷80份,收回有效问卷78份,其中男生29份,女生49份。问卷的有效率是97.5%。(二)探讨方法1.问卷调查法次调查为了保证调查结果的客观性真实性主要用问卷调查法,采纳发放调查问卷的方式,对我校高校生参与体育熬炼的现状进行调查。调查的形式是
46、匿名的方式,这样可以合理的避开被调查者的主观偏见。同时也有利于运用常规数理统计方法,对所收回问卷的各项数据进行统计处理。2.文献检索法查阅了相关文献资料,为问卷结果的分析奠定了基础。三、结果分析本文把调查内容分解为课余体育熬炼的参加率、频率、时间、项目、方式、场所、爱好、价值取向、影响因素以及渡过余暇的活动方式等几个方面。在此,结合调研所取得的大量来自高校生的第一手资料,对本校高校生课余体育熬炼现状作一分析。(一)存在问题1.体育熬炼意识薄弱在此次调查中,许多学生没有意识到体育熬炼的重要性,在调查我校学生是否进行体育熬炼时,在被调查的学生中,有74%的学生不进行体育熬炼,尤其是女生,在被调查的
47、49位女生中,有78%的人不进行体育熬炼,与男生相比要高出九个百分点。2.体育熬炼时间和频率明显不足我校高校生参与体育熬炼的时间和频率明显不足,近一半的学生每周不熬炼或者熬炼少于一个小时。每周熬炼达7小时以上的学生只占总人数的2.6%,也就是说我校97.4%的学生平均每天熬炼不足一小时。这与全民健身活动条例中规定每天活动1小时的要求相差甚远,这说明我校高校生还未养成每天熬炼的好习惯,这反映了我校在学生体育熬炼方面严峻不足。我校高校生参与课余体育活动的主动性和自觉性还有待进一步解决。3.对体育熬炼的基本学问和技巧驾驭甚少就表现男女生在选择熬炼项目时有着明显的差异,跑步在我校学生体育熬炼中占近半比例。跑步项目之外,男生多以球类项目为主,而乒乓球则是大多数女生的首选。为什么跑步在我校学生熬炼中有如此之高的比例。在涉及我校学生是否驾驭一些体育熬炼的基本学问和技巧这一问题时,三分之一的被调查者坦承几乎没有任何体育熬炼方面的学问与技巧。只有5.1%的同学认为自己驾驭了较多的关于体育方面的学问与技巧。从调查中我们不难发觉,学生对体育的熬炼方法和手段等学问了解甚少,其缘由是多方面的,其中很大程度是由于受应试教化的影响,中学的体育课作为它用已不足为奇,因此,尽管学生进入高校后自主熬炼的意
限制150内