2022体育教学工作总结例文.docx

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1、2022体育教学工作总结体育教学工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们好好写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？以下是我帮大家整理的体育教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。体育教学工作总结1本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，坚固树立了坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素养、培育学生良好品质和健康心理做为工作的动身点。我依据学期工作安排的要点，很好地完

2、成了各项工作目标，并取得优异成果。现将体育工作做一总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。学习落实“课标”的教化理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高了教学质量，并做到常常性的对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。

3、二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组接着严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作。学生体质健康标准的测试是促进学生体质健康发展，激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬

4、炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺当完成体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，我组人员一一把关，利用课间及活动时间，由校长领导，体育组组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，主动发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺当进行，成果优良。四、抓好业务训练队伍工作。为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、武术。教学中完善自己的教化博客。五、重视场地器材资料建设。当好领导参谋，逐

5、步配齐体育器材设施体育教学工作总结2一、本着“健康第一”的指导思想。切实抓好体育教学工作,我组三位专职体育老师,都能仔细探讨贯彻执行新的体育课程标准，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培育新型、现代的建设者和接班人做打算。全组老师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平常能仔细加强体育新教化教学理论的学习，进行有目的、有安排的教学实践，“让学生体验中，如何提高课堂效率”为我组的教研话题，在教研中气氛深厚，教学质量也有明显的提高。在每学期初，学校组的共研课上，我组的成员，学校领导都给了比较高的评价。本组老师能仔细做到常常性地对

6、教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，仔细写课后反思。二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。一年来，体育组协作少先队大队部工作，接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校

7、体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。并于本学期初及早做好新广播操训练规程的制定和培训工作，督促学生不断改进动作规范性，提高做操质量。三、以体育活动和常规体检为载体，争创东四尺小学体育项目特色。为了丰富校内课间体育活动，打造特色校内，以继承和宏扬中华传统武术，让学生领悟古老东方文化的神韵，驾驭独特的审美视角和刚柔相济的健身方法，成为我校一道亮丽的风景线。在张建林老师为主编制了一套校内武术操依词编动，以动助歌，以歌助动，随曲而舞，生动齐茂，适合不同年龄段学生的练习，具有显明的科学性，教化性和群体参性，让学以武促德，以武促

8、美的目标。最终在本学期的5月份进行了校内武术操竞赛四、接着加大课余体育训练力度，主动备战体育竞赛。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有主动意义。今年我组全体老师接着不遗余力地开展课余体育训练工作。“篮球队”的训练工作中，体育老师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有安排，有记录，按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成果。我们组建的校篮球队参与区矿工委举办的“三人制”篮球竞赛，成果为“亚军”。在本学年的最终我校还开展了内容丰富、团队合作的冬季趣味运动会，主要是为了体现同学之间的友情、

9、团结、合作的集体主义精神。五、重视场地器材建设，当好领导参谋我组建立了体育器材管理制度和运用借还制度，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。六、体质达标测试为了落实国家学生体质健康标准，丰富校内文化生活，检验学生的体质健康水平，促进学生的全面发展，我们利用课余时间进行达标测试，在课进行训练。在练习中我们则更强调学生的参加过程，关键在于让学生通过上体育课达到熬炼身体的目的，让体育达标任务，变为以健康、欢乐、趣味的体育活动为主。转瞬之间，一学年就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的起先。我们信任，只要付出了，就会有收获的喜悦。体育教学工作总结3这学期的课程，说真心话，

10、真的特殊快乐，发觉自己越来越爱上排球了。中学的时候起先接触排球，那时候只是纯爱好，没有什么专业的老师辅导，只是大家在空闲的时候随意打打球，发发球，间或还打场竞赛。不过现在回想起来，真的觉得当时瞒可爱的，我们当时技术太差了，基本都是“发球得分”！上了高校，第一次体育选课，当时特殊惊慌，生怕选不上排球，一个劲的祈祷。结果天遂人愿，上帝让我选上了，在那么多人的竞争之下，我还是成为了一个幸运儿，最终可以系统地学习排球了！看到选课结果的那刻，我真的兴奋的快要跳起来了！始终以来的幻想就要变成现实了，我可以遇到很棒的老师，接受很棒的指导，然后学到很棒的技术，打得一手很棒的球！哈，一切都是那么美妙，幻想成真的

11、感觉真的好棒！真正起先上排球课了。虽然愿望总是很美妙的，但过程却常常是有些枯燥和令人无奈的。不管你的热忱有多高，总要从练习垫球，发球这些最最基本的项目起先。老师教的很仔细，自己也学得很仔细，每次上课之前都比较早的到场地，早早的起先练球。上课的时间也都能够比较充分的利用时间，抓紧练习。因为我明白，干任何事情，不管是学习也罢，工作也罢，还是练球也罢，都须要把基础打牢，并且肯下苦功夫，肯流汗，肯吃苦。记得以前听过这样一句话，“胜利之花，人们往往只看到它现时的明艳，却不知当时它的芽，浸透着奋斗的汗泉，洒遍了牺牲的血雨。”当然，在排球课上不会那么辛苦，那么累，但道理都是相像的，不下苦功夫，不努力练习，即

12、使身体素养再好，资质再高，也不会有太大的进步。秉承着这样的信念，整个学期，我都在努力着，不是为了期末能得到什么分数，而是，我真的很喜爱拿排球的感觉。真的，累并欢乐着。好喜爱排球在空中划出的一道道漂亮的弧线；好喜爱球与手臂接触的一刹那的感觉；好喜爱击球时手臂先是绷紧伸直，而等球击出后，却又很快放松下来的那种软软的柔柔的感觉；好喜爱两个人在一起，为了共同的目标，一起努力，相互鼓劲，相互加油。很单纯，但很欢乐真的，现在回想起来，这学期的体育课，目标很明确，就是把排球练好；进步也比较明显，发球基本都能发过了，垫球也比原来要稳重的多，而且手臂以及整个身体的感觉也越来越放松，越来越舒适，有种无法用语言表达

13、的安逸感。而且收获了一份纯真的友情，与自己一起练习垫球的同学建立了很深厚的友情，我们平常一起吃饭，一起购物，一起练球，常常探讨打球技术，探讨我们的中国女排这学期的收获真的好多，感动也许多，现在排球课就要结束了，真的有些不舍，世纪馆B206那偌大的、装备齐全的排球场，一群生气勃勃的喜爱排球的女孩儿们，老师慈爱的面容、充溢活力的身姿，还有，回响在球场上空的爽朗的笑声一切的一切都是那么的让人怀念，让人不舍得离开。真的希望以后还能选上排球课，还是我们这群人，这样可爱的老师，这样豪华的球场，那时候我们的技术又有了更大的进步，大家一起打竞赛，一起喊球，一起练习，一起流汗，一起欢乐但愿这些美妙的愿望都能成为

14、现实。但不管以后我还能不能选上排球课，对于排球的这份酷爱是恒久不会变更的。我会接着一如既往的练习，一如既往的打球，带着对于排球的那份酷爱，以及排球所带给我的无尽的欢乐。体育教学工作总结4时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，在体育与健康课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教化教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展的工作，现总结如下：1、加强学习新课标，提高课堂效率。仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，老师仔细制定教学安排，仔细上好每一节课，杜绝上课的随意性，主动参与的各项教研

15、活动，并对活动内容进行探讨、分析。把所学所看的渗透到平常的教学之中。使自己在教学中能更近一步。2、主动参与学校组织的政治学习和业务学习。教学工作中能仔细钻研新课改的教材，并依据不同年龄学生特点，仔细备课，在备教材的同时，也留意备学生，教学中根据新的课改目标，变更以前课堂教学的几大基本环节的程序，留意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参与，努力提高本人的业务水平。3、常抓队列广播操，提升广播操质量。在开学初学校重点抓了队列广播操，学生广播操做的不整齐，各种各样，所以应刚好订正。赐予动作示范，如不刚好抓紧学习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。还加强

16、对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的好习惯。则我校广播操在很短的时间内有了提高。总之，本学期的体育教学发展了学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜爱体育，成为学习主子，学生也充分体验了玩中学，学中乐的课堂气氛。体育教学工作总结5本学年我校体育工作在学校的总体布署下，坚持全面实行学校体育工作条例、学生体质健康标准、围绕“健康第一”这个中心，主动开展丰富多彩的体育活动，提高运动技术水平，利用体育课教学主渠道，仔细落实体育课和健康教化教学，有效地提高了学生们学知、认知、用知的实力和水平，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度，

17、体育工作得到长足的发展。现就本学期我校的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作,仔细探讨贯彻执行新的体育课程标准，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培育新型、现代的建设者和接班人做打算。在教学中能以现代课堂理念规范自己，平常能仔细加强体育理论的学习，进行有目的、有安排的教学实践，依据所制定的体育教学工作安排及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。二、常抓不懈，推动“二操”有序开展学校“两操一拳”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理

18、工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展，督促学生不断改进动作规范性，提高做操质量。以上是我本学期的教化教学工作总结。 但在辛勤工作的同时，但也有不足之处，望领导指责指正。我会在今后工作的日子里，主动加努力的！以上是我本学期的教化教学工作总结。 但在辛勤工作的同时，但也有不足之处，望领导指责指正。我会在今后工作的日子里，主动加努力的！体育教学工作总结6本学期的体育工作已经结束了，个人觉得这学期完成的体育工作不错，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下：一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我个人特殊重视人体生理机能改变规律在教

19、学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、两操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生是刚刚升为初一，有些小学部交这套新的广播体操，

20、所以有大部分学生对这套新广播操有些生疏，如不刚好抓紧学习，不抓紧矫正，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到了

21、学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望全部老师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。作为体育老师，我对体育课和业余训练工作的重要性有足够的相识，不自轻自贱，为培育德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增加学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有坚韧的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。要不断充溢自己，要擅长积累阅历，总结成败得失，勇于思索敢于创新。不断提高自身的素养。所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，紧紧

22、抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的体育工作出我应有的贡献。时间匆忙，转瞬间一个学期又过去了，这学期虽然短暂但很充溢，收获颇多，在此期间得到许多东西也有许多地方值得好好反思一下，这学期我依旧担当的是初中一年级八个班的体育课程，另外还开设了篮球其次课堂。接下来，我对上学期工作做以下几点总结。一、建设嬉戏课堂，营造欢乐的学习氛围嬉戏导入和课堂嬉戏都是体育课堂中学生喜爱的环节，终归学生们还处在爱

23、玩的年纪，嬉戏对他们来说有一种莫名的吸引力。作为一名体育老师应当抓住这一特点，好好利用，确定会有不一样的课堂效果。在过去的一个学期当中，我的课堂中嬉戏环节并不是太多，因此学生在上课时有时主动性也不是太高。我会在接下来的课堂中多多加入嬉戏环节，从而调动学生的主动性提高课堂质量，让学生在玩中学，学中玩，建设欢乐的体育课堂。二、丰富课堂教学内容，拓展学生们的体育学问涉猎范围过去的一年里，初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走，并没有接触到更多的体育运动项目。在过去的学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术，教学内容比较单一。在接下来的新学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素养练习，进一步提高

24、学生们的身体素养。三、关于其次课堂的训练经过上一学期的其次课堂篮球训练，队员们都有了很大的提高，包括带球、运球、投篮等。但也存在肯定的问题和缺陷，比如，人数少，学生的水平参差不齐，还有个别学生动作畸形。针对这些问题我会在下学期实行以下几点措施：1.增加其次课堂报名人数；2.对个别学生做针对训练支配；3.增加视频教学，让学生生动的了解教学内容和技术动作。四、工作反思上学期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在备课方面存在着许多的不好的方面，备课方式单一、课堂设计并不新奇，属于老一套的教学模式。我会在接下来的时间里，好好设计课堂教学部分，把我的嬉戏课堂带给每一位学生。在课堂上课方面，有些话语说的

25、不够恰当，就是说碎话，不够精炼，也暴漏我一个很大的缺点，学问面窄。我会多读书、仔细读、真正意义的读书，并为我之用。增加自己的教学实力和学问实力最好的方法就是多读书。老师作为一名传授者，想要把学生的水桶填满，老师自身要有两桶或者更多桶水。另外通过上学期的书写达标活动，我的书写有了很大的提高，但是我并不会放弃联系，坚持每天练字。过去的一个学期已经画上一个完满的句号，接下来还有暂新的一个新学期，我会接着跟随学校领导的步伐，扎扎实实的做好每一份工作，上好每一堂课，不让学生们懊悔，也不让自己懊悔。体育教学工作总结7时间过得真快，转瞬间，又一学期即将过去，现将本学期的体育教学工作状况做以下总结：一、教学工

26、作本学期我所任教的是一年级的五个班级，以及二年级的一个班。在整个体育教学中，我突出了教学好用性和趣味性的特点，能依据学生的实际状况，多采纳嬉戏法、创设情景法进行技术、技能动作的教学，这样既保证了学生教学目标的实现，又使学生在学习过程中感受到体育带来的欢乐，养成熬炼身体的好习惯。在教案的编写上，依据学生的实际状况，仔细钻研教材，突出欢乐体育，让学生体会到体育带来的欢乐。在教学进度和教学内容的支配上，根据由易到难，由简到繁的原则，实行分组多次重复练习，使学生能基本驾驭动作，并在学练的过程中，明确一切行动要听指挥，逐步培育一年级学生的良好行为习惯。在教学的过程中，不断的收集问题，探讨教学方法，并能做

27、到虚心向组内老师学习、请教，总结阅历，从而提高自己的业务实力。通过学习，让我了解了新课标课程的理念和实践的相关学问，并深刻相识到，课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题，让学生在学练的过程中感受体育的欢乐。课程内容是由老师与学生共同构件的，是在驾驭相关体育技能技术的基础上，从孩子感爱好的事情动身，将学习内容嬉戏化、情景化。在今后的工作和教学中，我会主动努力的把新课标的理念贯穿到日后的教化教学之中，用它的思想来指导我的工作。本学期的最终几周里，考虑到天气燥热，学生复习惊慌，不宜进行大运动量的体育活动，经体育组商议确定，在我校领先推广即将在全市全面推广的08版新眼保健操。新眼保健操的相关资料整理出来

28、后，我首先在各班利用多媒体，让学生在学习新眼保健操之前，先让其意识到眼保健操的重要性，并知道眼保健操时学生须要留意的几个方面，再观看新眼保健操光碟，仔细观看分解示范及完整示范，并依据讲解跟做动作。在学生基本能跟做出动作的基础上，再进行动作纠误及针对性教学，学生很快就能驾驭动作，从而实现了新眼保健操在我校的全面普及。本学期里，我还有幸参与了区中小学体育教学评优活动，也取得了小学组体育评优活动一等奖的好成果。通过此次活动，让我的教学水平有了很大程度的提高，同时，也暴露出了自己在教学方面的许多问题，让我明确了自己今后须要努力的方向。当然，能取得这样的成果，我要感谢我的师父舒丽娟老师以及体育组的每一位

29、老师。没有他们的支持与帮助，我也不会拥有这些荣誉，更多的是进步。信任在以后的教学工作中，我将会更加努力地学习，争取小跑步，不停步，年年都有新进步！二、训练工作为了熬炼青年老师，促进青年老师的成长，本学期里，舒老师特意支配由我来主抓三跳训练方面，其他老师督促、指导。这批学生里，除了少数是之前的老队员，其他都是刚从各班中新选出。所以，训练还需从最基本的抓起。训练初期，除了要让他们能正确驾驭双摇、踢毽动作技术、技能外，更重要的是，还要注意对他们自信念的培育，激励他们相互竞争、相互订正动作，并能做到主动向老师或老队员请教，通过互助活动，拉近新老队员之间的距离，增加训练氛围，从而达到共同进步的目的。体育

30、教学工作总结8总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。下面是关于体育教学的工作总结范例的内容，欢迎阅读！不知不觉，我担当城基试验中学初中体育老师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作状况总结如下。一、 教学工作：七年级的学生刚刚踏进初中校内，对体育的学问的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成果和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了安排，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能改变规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他

31、们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成果。“欢乐体育，健康第一”的观念已深化全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也非常令人难忘，校内文化建设又朝前推动了一大步，实施素养教化也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操竞赛的班级入场式和竞赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的仔细打算，所以在竞赛那天，平常做操和站队看起来都不怎么仔细的

32、学生都能够以他们最仔细的看法，以他们最标准的姿态去完成每一个环节，每一个动作。看到学生这样的表现，的确让我们老师都感到特别激烈。三人篮球赛是学校组织和支配的一项活动。体育组的老师们依据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在实行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中详细细微环节的支配。从场地环境的布置，每一竞赛的组织支配，活动成果的评判，都落实到了详细的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说实行得特别胜利。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了欢乐，也熬炼了大家的组织实力，我所任教的班级也都取得了很好的成果，假如再实行一次这样的活动，我

33、们会做得更好，也肯定会取得更好的成果!二、两操工作：学校“两操”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操，仔细做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。三、训练工作：本学期，我还担当了学校篮球队教练，利用学生的下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，很快乐，一起先有的家长很担忧孩子在训

34、练过程中会耽搁学习，所以不准许他们参与训练班，学生表现出不开心，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要主动的多，他们都协作我。三人篮球赛之后，老师组织和韩山师范学校的体育教化专业学生进行一场篮球友情赛，因为本校打篮球老师人数有限，我组织篮球队几名技术比较突出学生协作老师和韩师队竞赛，学生在竞赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到现在还没有参与过区或市的竞赛，不过我信任，随着学生身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会，我和队员积累资料，接着努力训练，加强对抗训练，主动备战xx年的湘桥区中学生篮球竞赛

35、。通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了肯定的成果，但也有须要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。体育教学工作总结9通过体育教学培育学生爱国主义、集体主义的思想品质，树立正确的体育道德观，具有英勇坚韧、团结进 取、活泼开朗的精神面貌，以及诱导学生养成维护道德规范、遵纪遵守法律。体育教学的思想品德教化是教学中结合课的内容的传授进行的，不能空洞说教和脱离教材生拉硬扯，要细 心构思奇妙支配，以画龙点睛的揭示，引导学生去感悟，使学生在熬炼身体的同时，不知不觉地受到思想品德 教化。二、注意“两全”大面积提高体育教学质量面对全体学生。老师要仔

36、细了解和探讨全体学生，使每个学生都能够在时间和空间上得到同等的教化，根 据学生的身体素养、接受实力、特性差异、隐性适度地分层教学，满意不同层次学生的心理、生理的需求，激 发学生体育学习的爱好。在教学中，制定教学安排及教学步骤要相宜，让不同层次的学生始终处于通过努力能 摘到果子的发展区。老师不仅要关切优秀学生，更要关切后进生，要对每一个学生负责。针对不同类型的学不同生 提出的标准要求，对优秀学生应扩充内容、增加练习难度、提高要求，并对他们进行超前教学；对后进生 进行个别辅导，在练习方法、难度上进行简化，但在练习次数上和时间上进行强化，给他们以信任和勉励，加 倍关切他们的学习进步，哪怕微小的进步也

37、要刚好赐予表扬和确定，使他们获得不断进步的信念，激发他们的 自尊和上进心。老师要确立转化一个后进生与培育一个尖子运动员同等光荣的思想，使后进生也能达到体育大 纲的要求，让全部的学生都爱上体育课，爱参与体育熬炼。体育教学的全面性。我们在以往的体育教学中，学生更多地获得的是体力和技能，而明显缺少的是对原理 的理解和情感上获得的胜利感和愉悦体验，也就是说在“懂、会、乐”这三个体育效应中，“懂”和“乐”是 薄弱环节。因此我们在体育教学中，必需在“懂”和“乐”上下功夫。老师要依据教材状况，结合学生的身心 特点，选择“发觉式”、“问题式”等新奇多变的教学方法和形式，让学生动起脑筋，边想边练；练好了，也 明

38、白了。“懂”了原理，学生就可以在以后的体育实践中举一反三。教材有相对枯燥和相对趣味之分，相对枯 燥教材教学时，老师运用教法要力求新奇，使学生的心情不断改变。在学习中保持剧烈的新奇心和旺盛的求知 欲，使学生对枯燥的教材教学不是苦学，而是“乐”学。如耐久跑是体育课中比较难教的内容。学生感到枯燥 、艰苦、不愿学。我们教学时，前几次课采纳与球类活动相结合的教法，让学生在跑动中左右手运篮球，或跑 动中运带足球8分钟和12分钟跑。 最终采纳目标教学法让学生自己制订努力目标，老师依据学生的目标，分成 几个组进行相互竞争，相互激励。这样的学习爱好高，学习效果好。三、挖掘体育教学中的美育因素 培育学生审美实力体

39、育教学中包含着极其丰富的美育内容，教学过程自始至终都贯穿着美的教化。体育运动中的美主要由“ 身体美”和“运动美”两部分组成。身体美是人类健康的身体所显现出的美，它是由机体良好的生理和心理状 态综合显示的健康美。运动美是人体在体育活动中表现出来的美，它包括动作美、环境美、行为美、竞技美、 器材美等。作为中学的体育教学中的审美教化，应把主要任务放在增加体质、塑造美的体型，促进机能完善， 帮助学生形成对身体的正确审美观念，培育身心健康和全面发展。体育老师是教学中美的引导者和传授者，老师本身的活动就成了学生的审美对象。老师的一举一动，都会 对学生产生影响。老师要言教身教，用文明的语言、恳切的看法、优雅

40、的态势、整齐的仪表及精湛的教学艺术，为学生树立美妙的形象，做到自 身形象和教学内容的统一。四、改革传统教学方式 注意学生体育意识的培育传统的体育教学往往以老师为主，学生没有自由表达的机会，总是老师教什么学生学什么练什么，从而使 学生对体育活动产生冷淡，甚至厌倦的心理，这就扼杀了学生特性的发展，不利于学生参加体育活动意识和能 力的培育。实施素养教化，必需以学生的活动为主，充分发挥学生的主体作用和主动精神，变“要我学”为“ 我要学”，让学生做体育学习的主子，使老师的主导作用和学生的主体作用有机地结合起来。体育教学的最终目标是“教，是为了不要教”。因为体育教学要满意学生的爱好爱好，培育学生的体育意

41、识与体育实力。如以中学足球为例，我们用少量课时进行足球的基本技术的教学，更多的是让学生自由组合进 行教学竞赛。让学生在自由组合的竞赛中，自我熬炼提高，从竞赛中感觉到技术的不足，使学生变被动为主动 ，从教学竞赛中产生对足球的深厚爱好，把主动的热忱投入到学习熬炼中。完成“要我健身”“我会健身” “我要健身”过程的转变。又如，我们在耐久跑教学时，除了教学生跑的技术还要教给学生如何限制跑的速 度，驾驭间歇时间，如何缓解“极点”，以及跑后如何消退疲惫补充养分等。使学生既熬炼身体又学学问，并 且启发引导学生自己去思索，去实践，去探究，形成他们自己的熬炼实力。五、改革课外体育活动 发展学生的特长素养教化具有

42、显明的特性化特征，是有效引导学生发展自己的爱好、爱好特长、自主性、独立性、创建性 的过程。体育教学的完整过程，应包括体育课和课外体育活动。课外体育活动的教学不是传授体育学问和技术 ，而是引导学生依据安排、要求、自身爱好、爱好进行各种体育活动项目的练习。老师在必要时进行示范、指 示、辅导、总结。课外活动的组织形式，应采纳选择性自由组合的形式。依据学校现有的条件、学生的须要和爱好打破原来 的班级分组，实施年级分组开放和实施一些普及性和爱好性较强的体育活动项目，采纳单项俱乐部制。各俱乐 部由有体育特长的学生负责，为学生供应选择的自己练习手段、练习难度、练习伙伴，创设自主练习的氛围。 聘请有体育特长的

43、文化课老师进行辅导，帮助学生解决在体育活动中遇到的问题和困难。培育学生自发自主进 行体育活动的实力和习惯，使学生充分理解参与体育活动的必要性，结合参与体育活动的乐趣，建立良好的体 育生活看法，并获得人际关系须要的满意，促进学生身体素养的全面提高。充分利用双休日，开展课外体育竞赛。这种体育竞赛，变以前的“选手竞赛”为现在的群体竞赛，扩大竞 赛参赛人员，让全部俱乐部成员都能参与。选择有组织才能、活动实力和责任心强、技术水平高的同学担当竞 赛的组织工作，由学生自己担当裁判工作，对待学生裁判应先培训后上岗。体育教学的素养教化实施目前还处于起始阶段，很多理论以及理论与实践结合的问题还有待于进一步地探讨。

44、体育教学工作总结10在本年度的教化教学与训练的工作中，忠于党的教化事业，酷爱老师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教化方针，教化思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。能够有效利用课余时间，主动主动地加强业务学习，充溢自我。一、教化教学方面本学年我担当高一年级女生的体育教学工作，周课时15节。我与老师对他们进行严格的集合整队的队列素养训练，以及进行我俩新编身体姿态操的培训普及活动，并进行班级竞赛，有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也熬炼和凝合了高一年级的团队意识和班级凝合力。学校支配我帮

45、助管理高一年级，我与主动协作，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了许多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次激励和表扬。新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担当的初二年级和高一年级女生教学中接着开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。二、科研方面由于多年来始终坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。主动撰写论文和教学体会，先

46、后有年度论文评比获得一等奖，获市学年度基础教化科学探讨优秀论文三等奖;即将在体育教学发表。10月，被评为区体育学科骨干老师，任期从。12月14日参与“年度中国教化学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”软式垒球课时安排荣获一等奖。3月我的课例立定跳远的预备姿态和起跳参与由教化部基础教化课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评比和优秀教学设计评比。三、课余训练方面多年来我始终坚持课外体育运动队的训练和竞赛，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给学生训练。在年区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成果，初一组荣获B组第一名，

47、AB组大排名第四，初中甲组荣获B组其次名，AB组大排名第七名，初中组荣获B组第一名，AB组大排名第四的优异成果。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成果，这些成果的取得，与学校领导的支持分不开，与组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同协作分不开。我所带的运动员荣获初甲男子组标枪其次，铁饼第四;年荣获初一男子乙组铁饼第一名，铅球第四;荣获初一男子乙组标枪3其次，铁饼第四名;荣获初一女子乙组跳高第五;荣获初一男子乙组全能第一名;荣获初一男子乙组跳高第五名;获初一男子乙组跳高第九。本学年度，我主动参加棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级接着普及开展了软式垒球教学探究实践工作，收到了良好的教学效

48、果，为我校担当市重点课题“基于体育与健康课程标准指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与探讨”的子课题的探讨工作进行有益的探究探讨工作。学校任命我担当校棒球队的日常管理和协助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同探讨策划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了育新学校棒球队管理规章制度，并进行严格的考勤制度和定期反馈制度，刚好联系年级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，刚好发觉问题刚好解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。棒球竞赛的竞赛月，全部竞赛都在周末实行，我克服自身的困难，和老师请自带队参与竞赛，竞赛取得了良好的成果。一年一度的体育节，在德育处和体育组老师们的细心打算下，今年早早设计体育节竞赛项目，周密策划实施方案，如青龙