群落的结构.pptx

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1、农田农田生物生物群落群落海洋海洋生物生物群落群落森林森林生物生物群落群落植物，动物，微生物农贸市场上有新鲜的白菜，大蒜，活鸡，鱼，以及附着在上面的细菌，真菌等微生物，它们共同构成一个（ ）A.A.种群B.B.群落C.C.生态系统D.D.以上都不是（2002,2002,广东广东）浅海中牡蛎与鱼类、节）浅海中牡蛎与鱼类、节 肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。 这些生物构成了（这些生物构成了（ ） A A、群落、群落 B B、种群、种群 C C、生态系统、生态系统 D D、生态因子、生态因子东 莞 市 石 龙 中 学20072007年4 4月1111日高 二 生 物

2、 科 备 课 组研究池研究池塘群落塘群落种群种类种群种类优势种群优势种群种间关系种间关系种群位置种群位置群落的群落的空间结构空间结构群落演替群落演替池塘的范池塘的范围和边界围和边界一、群落水平上研究的问题一、群落水平上研究的问题群落特征：物种的群落特征：物种的多样性、多样性、群落群落结构、种间关系等。结构、种间关系等。苔原二、二、群落的物种组成群落的物种组成1 1、物种的组成、物种的组成是区别不同群落是区别不同群落的重要特征。的重要特征。 不同的群落之不同的群落之间物种组成是一间物种组成是一样的吗？样的吗？用什么来区别用什么来区别不同群落呢？不同群落呢？2 2、群落中物种、群落中物种数目的多少

3、称之数目的多少称之为丰富度为丰富度 群落的物种数群落的物种数目多少如何表示目多少如何表示呢？呢？从赤道到两极生物种数目（丰富度）变化？从赤道到两极生物种数目（丰富度）变化？群落的物种组成群落的物种组成 一般来说，环境条件愈优越，群落一般来说，环境条件愈优越，群落发发育的时间育的时间愈长，生物种的数目愈多愈长，生物种的数目愈多，群落的结构群落的结构也愈复杂。也愈复杂。 （1 1）。（2 2）。（3 3）。小结三种间关系注意：注意：F植食植食、肉食、杂食、肉食、杂食。生物数量生物数量时间时间被捕食者捕食者捕食者AB注意：注意：F 同种生物的成体以幼体为食，不是捕同种生物的成体以幼体为食，不是捕食关

4、系，而是种内斗争食关系，而是种内斗争。生物数量生物数量时间时间生物生物A被捕食者被捕食者生物生物B-捕食者捕食者，被捕食者：被捕食者：先先增加先减少者，增加先减少者，捕食者：捕食者：后增加后增加后减少者。后减少者。（2）被捕食者）被捕食者不会被捕食者淘汰。不会被捕食者淘汰。资料资料2 22.提示：90多年的调查研究表明，猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。 例如，从1845年到1855年间，猞猁数量的增加导致雪兔减少；而雪兔的减少，又会造成猞猁减少，之后雪兔又大量增加。 从多年的调查看，雪兔和猞猁相互制约，使它们的种群数量保持在一定范围内波动。 3.提示：雪兔是以植物为食，猞猁是以雪兔为食。猞猁

5、的存在不仅制约雪兔的种群数量，使得：植物雪兔猞猁之间保持相对稳定；而且由于植物资源比较稳定，进而使得另一些以植物为生的动物数量及其食物链相对稳定，因而整个群落可以处在相对稳定的状态。三种间关系竞争的结果：水稻和稗子的竞争对一方有利，对另一方不利，甚至灭亡。竞争竞争实力悬殊实力悬殊时时竞争实力相当时 例如：蛔虫、绦虫、血吸虫；虱和蚤；菟丝子；噬菌体。生物数量生物数量时间时间A 宿主（寄主）宿主（寄主）B 寄生虫寄生虫体表寄生体表寄生体内寄生体内寄生BABA 特点：特点： 寄生者一般给寄主造成慢性伤害，但不寄生者一般给寄主造成慢性伤害，但不能立即杀死寄主能立即杀死寄主如果分开，寄生者难以单独生存，

6、而寄如果分开，寄生者难以单独生存，而寄主会生活更好。主会生活更好。 寄生物寄生物通常通常不会杀死寄主不会杀死寄主根瘤内有大量根瘤菌豆类植物的根根瘤菌豆类植物通过固氮作用提供含氮养料通过光合作用提供有机养料真菌藻类提供水、COCO2 2、无机盐通过光合作用提供有机养料生物A生物B生物数量时间ABAB寄居蟹和海葵 地衣中的藻类和真菌 互利共生其它实例：白蚁与其体内的鞭毛虫大肠杆菌与人种间关系种间关系关系类型关系类型物种物种关系一般特征关系一般特征实例实例A B互利共生互利共生寄生寄生竞争竞争捕食捕食（“”表示有利，表示有利，“”表示有害）表示有害）彼此有利彼此有利相互依存相互依存地衣、地衣、根瘤根

7、瘤一方有利一方有利一方受害一方受害彼此抑制彼此抑制种群得利种群得利种群有害种群有害蛔虫和蛔虫和人人水稻和水稻和稗草稗草羊与草羊与草狼与羊狼与羊个体数时间个体数时间个体数时间个体数时间BAAAABBB共生寄生捕食竞争12341.下列几组图中，能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争、和竞争关系的是 （ ）D2(2010广州模拟)合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的(C )A种间关系、种内关系、种间关系B种间关系、种间关系、种间关系C种内关系、种间关系、种间关系D种内关系、种间关系、种内关系答案：C3.3.被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钩上，从而使钩鱼

8、人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学属于（ ）A A种内互助种内互助 B B种内斗争种内斗争C C互利共生互利共生 D D竞争竞争4.4.冬虫夏草虫草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变为菌核，虫体内部组织被破坏，仅残存外皮。夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似直立的小草。这种真菌与幼虫之间的关系是（ ）A. A.共生 B.B.竞争 C.C.寄生D. D. 捕食下列诗句中，不属于描述群落中种间关下列诗句中，不属于描述群落中种间关系的是（系的是（ ）A.A.关关雎鸠，在河之洲关关雎鸠，在河之洲B.B.天苍苍，野茫茫，风吹草见牛羊天苍苍，野茫茫，风吹草见牛

9、羊C.C.朱雀桥边野草花朱雀桥边野草花D.D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 1 1. . 概念：概念：四、群落的空间结构四、群落的空间结构（一）群落的空间结构（一）群落的空间结构垂直结构垂直结构 2.2. 原因：原因： 3.3. 意义：意义： 在高山植物群落中，不同海拔在高山植物群落中，不同海拔地带的植物呈垂直分布主要是受地带的植物呈垂直分布主要是受温温度度制约的。制约的。高山草甸针叶林落叶阔叶林常绿阔叶林热带雨林海拔高低温度低高影响影响浮游动物垂直分布的浮游动物垂直分布的原因原因主要有主要有阳光阳光、温度温度、食物食物和和含氧量含氧量等。等。（）群落的垂直结构

10、出现分层现象（）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？的意义是什么？（1 1）引起植物分层分布的主要原因是：）引起植物分层分布的主要原因是：光照强度光照强度（）引起动物分层分布的主要原因是：（）引起动物分层分布的主要原因是：食物食物、栖息场所等、栖息场所等小结小结提高了群落利用阳光等环境资提高了群落利用阳光等环境资源的能力。源的能力。四、群落的空间结构四、群落的空间结构（二）（二）群落的空间结构群落的空间结构水平水平结构结构 1. 1.水平结构的特点水平结构的特点： 2 2. .导致镶嵌性出现的原因导致镶嵌性出现的原因： 3 3. .分布不均匀的原因分布不均匀的原因：热带雨林热带雨林常绿阔叶

11、林常绿阔叶林落叶阔叶林落叶阔叶林常绿针叶林常绿针叶林苔原苔原下列生物的关系是竞争还是捕食？下列生物的关系是竞争还是捕食？1 1、桦木林中出现云杉幼苗后，不断、桦木林中出现云杉幼苗后，不断生长，生长，最终最终桦木林被云杉林取而代之。桦木林被云杉林取而代之。2 2、狼以兔为食，兔以草为食。、狼以兔为食，兔以草为食。下列生物的关系是共生还是寄生？下列生物的关系是共生还是寄生？1 1、地衣中的真菌与藻类、地衣中的真菌与藻类2 2、白蚁与它肠内的鞭毛虫、白蚁与它肠内的鞭毛虫3 3、菟丝子与大豆、菟丝子与大豆4 4、根瘤菌与大豆、根瘤菌与大豆5 5、鸟与羽虱、鸟与羽虱（19991999年广东）将年广东）将

12、A A、B B两种两种单细胞生单细胞生物单独培养培养，得到图物单独培养培养，得到图a a所示结果，所示结果，将这两种生物混合培养将这两种生物混合培养，得到图，得到图b b所示所示结果。结果。从实验从实验结果可知，这两种生物结果可知，这两种生物的种间关系的种间关系 是（是（ ）存活个体数时间0时间0存活个体数A种B种A种B种A A、竞争、竞争 B B、捕食、捕食 C C、共生共生 D D、寄生、寄生图a图b东 莞 市 石 龙 中 学20072007年4 4月1111日高 二 生 物 科 备 课 组1 1、关于种群和群落的叙述中，不正确关于种群和群落的叙述中，不正确的是（）的是（）A A、种群是构

13、成群落的单位、种群是构成群落的单位B B、在一定区域内的生物，同种个体形、在一定区域内的生物，同种个体形成种群，不同的种群形成群落成种群，不同的种群形成群落C C、种群和群落没有任何关系、种群和群落没有任何关系D D、种群特征和群落结构都与生态因素、种群特征和群落结构都与生态因素密切相关密切相关C C2 2、影响生物群落水平方向的分布不影响生物群落水平方向的分布不包括（）包括（）A A、光照强度、光照强度B B、湿度、湿度 C C、温度大小、温度大小 D D、生物种群的特征、生物种群的特征D D3某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究。结果发现，甲地土壤中的小型动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小型动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤小型动物类群丰富度的大小是()A甲乙 B甲乙 D无法确定Cc c