2022做一个文明的人演讲稿精品.docx

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1、2022做一个文明的人演讲稿做一个文明的人演讲稿演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在社会，越来越多地方须要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我收集整理的做一个文明的人演讲稿，欢迎大家共享。做一个文明的人演讲稿1各位同学、老师：大家好!今日我讲话的主题是：做文明学生，创文明校内。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包含物质的校

2、内，更包括精神的校内，精神的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来我们同学成长发展的现实，须要呼喊文明的回来、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍旧频繁地出现我们身边。例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事务还偶有发生;例如：环境不整齐，伴随着值日劳动的是一些同学对

3、环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不刚好清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来，这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻许多;男寝走廊上的许多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严峻影响集体生活，这不只是奢侈的问题，而是人性的缺失;例如有同学过度消费，总在不应当的时间进小店可见，文明与丑陋的冲突严峻存在，要引起全校师生的重视，须要大家的行动。

4、文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏

5、行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校内。做一个文明的人演讲稿2尊敬的老师、敬爱的同学，大家早上好！今日我演讲的题目是做一个文明的人。有人曾经说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性

6、地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在校内里不大声喧哗文明是一种品质，一种修养，一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。我们中少数同学行为上存在各种各样的不文明。比如，同学们辛辛苦苦将校内打扫得干干净净，可有的同学却将饮料袋、包装盒、纸屑、果皮随处丢；楼道刚刚拖洗清洁，可有的同学却视而不见，随意在吐痰

7、，楼道里，遇到老师和客人仍旧有人不愿主动问好，和同学相处时，仍旧有人会随意给他人其外号，甚至说脏话，还有的同学上课不留意听讲，随意插话，下课后在教室打打闹闹，大声喊叫，这些都是不讲文明的表现。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐之人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话想必大家都知道。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最名贵的感情。同学们，让我们在国旗下共

8、同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己在一步步地向文明迈进！把做文明之人，作为自己一生的追求。感谢大家！做一个文明的人演讲稿3各位老师，敬爱的同学们，大家早上好：今日在这里，想和大家说一件小事：有一天中午，一位同学手拿一小袋零食，进了校内，边走边吃，到了三楼吃完了，包装袋飘然而下，落到地上，我很想看看这个垃圾袋的命运如何，于是就站在不远处观望，一位同学匆忙而过，其次位同学视而未见，又一位男同学来了，他走的很急，但从突然减慢的步伐可以看出他看到了那个小袋子，而且，他还弯下了腰，捡起了垃圾袋，又急匆忙地走了。看着这位穿着校服的六年级同学背影，我感到非常感动，心中的敬意油然而生，他捡起

9、的绝不仅仅是一片垃圾，而是珍贵的社会责任心和闪光的社会公德，将来他肯定能得到社会给他的公允的回报；而第一位同学，丢掉的也绝不仅仅是一小片垃圾，那是你的形象、你的尊严，折射出的却是你的品质、你的素养。同样都是举手之劳，但却有着天壤之别。开学到现在，校内中许多地方都有同学们顺手丢弃的垃圾，教学楼后面常常会发觉从楼上飘下的纸片。放学后，大操场、篮球场上乘车同学留下了一个个塑料袋、食品袋等等。老师们、同学们，我们谁都希望有一个干净整齐、和谐漂亮的生活环境，我们谁都希望自己成为一个举止优雅、言行不俗的人。在湖小的校内，翠竹挺立、芳草依依、绿树成荫、鸟语花香、四季如春、干净整齐、简洁明朗，我们经常在不经意

10、之间就能够感受到她的和谐、她的魅力，这是我们生活、学习的地方，这是属于我们自己的绿色校内，是我们全体师生同心协力打造出来的漂亮家园。在这里，我们的老师惊慌而开心地工作，我们的同学健康而欢乐地成长。但是，假如你是一个有心人，或许你有时会发觉，在你匆忙走过的花坛边、在你举步走过的楼梯上、在你教室的一个角落里、在你课桌的一侧地面上，躺着一张废纸、一个白色的塑料袋、一个被人丢弃的果核，每一阵风过，它们都会随风而舞，但却绝不会给人美的享受。你可能并没有弯下腰，用你的举手之劳，去除这些不和谐的音符，是因为你太匆忙吧，还是因为你正在思索什么问题而没有留意？是因为你不情愿吗，还是因为你觉得这不干我的事？是因为

11、你已经习以为常了，还是因为这个不和谐音符的作者就是你？同学们，只要我们的举手之劳，我们的校内就会更加亮丽，更加迷人，而你的举手之劳，会使你的行为更美，使你的举止更优雅。同学们，假如你留意，或许你还会发觉，在你自己的课桌上，写着几行“秀丽”的小字、画着一幅“精致”的图案；在一面雪白的墙面上，印着一只“醒目”的脚印，在教室门前整齐的楼道里，粘者一块黑乎乎的口香糖。这些刺眼的符号是从哪里来的呢？也只不过是个别同学的“举手之劳”罢了，但这样的举手之劳，留下的却是白玉上的瑕疵，难以擦除的污点，每当这些“杰作”的作者经过你的作品、“观赏”它的别出心裁时，你能产生欢乐和骄傲的感觉吗。老师们，同学们，让我们师

12、生之间、同学之间，相互监督，自我约束，共同努力，齐心创建湖熟小学漂亮和谐的校内。下个星期的国旗下讲话，我们共同来关注有哪些班级、哪位同学做得比较好。做一个文明的人演讲稿4敬重的老师、敬爱的同学们：大家上午好!我是来自二(二)班的李博也。今日我演讲的题目是做一个文明的小学生。同学们，我首先问你们一个问题：“人”怎么写呢?好多同学都说：人，一撇一捺。是的，“人”写起来简单做起来难。同学们想过没有：我们是一个堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人?我的回答是：做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到老师时的问好，是不当心撞到对方时说的

13、一声“对不起”.文明就是对人有礼貌的好品质。文明是什么?文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是吃东西前先洗手文明是一种讲究卫生的好习惯。文明是什么?文明就是爱惜我们的校内。大家请看我们漂亮的环潭镇小：桃花开了，开出了胭脂红的花朵;柳条绿了，吸引了唱歌的小鸟。爱惜校内不仅jin是我们每个同学的责任，更是我们的义务。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱惜.我们要用我们的行动爱惜校内，做一个爱惜校内的小天使。同学们，让我们在这个春天里共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地走向文明!祝福每个同学像欢

14、乐的小鸟一样在平安和谐xie的校内里唱歌、学习、成长!感谢大家!做一个文明的人演讲稿5敬爱的老师、同学们：在我们身边，讲文明后的人有很多，如：给老年人让座，望见垃圾捡起再扔进垃圾桶里一次，我乘车去姨妈家补课。在车上，在我旁边坐着一个可爱的小女孩。到了王家河，上来了一位老爷爷。老爷爷的脸上爬满了皱纹，大约已经过了花甲。这时，旁边的小女孩开口说：“大姐姐，快起来给老爷爷让座。”我想：凭什么要我让座。想罢，我纹丝不动地看着窗外。大约过了半分钟，小女孩站起来对老爷爷说：“老爷爷，到这儿来坐吧。”说完，就去扶老爷爷。到我这儿来时，小女孩向我扮了个鬼脸，我觉得很不是味道，脸通红。车到了站，我抓紧下了车。还

15、记得有一次，我和姐姐去儿童公园买小白兔。到了门口，没想到天气变热了。我满头大汗，看到我这副模样，姐姐说：“走，去买雪糕吧。”我用劲地点头。雪糕买来了，我迫不及待地剥开雪糕袋，扔进垃圾桶，不巧，我没有扔中。我拿着雪糕跑向姐姐。后面传来一个奶声奶气的声音：“大姐姐，你的东西掉了！”我回头一看，是个矮小的女孩。我一想，我没什么东西掉了。就接着向前跑着。后面的女孩又说：“那个大姐姐真不像话。”说完，就将我吃的雪糕的袋子扔进了垃圾桶。我觉得自己连个小孩子都不如。看吧，在我们身边讲文明的人有很多。他们是我们的榜样哦！做一个文明的人演讲稿6尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!我是六(1)班的xx，今日我为大家

16、演讲的题目是“争做文明小学生”。什么是文明?如何做一名文明的小学生?今日，我就在这里与老师、同学们一起探讨这个话题。作为一名新世纪的新小学生，我们应当而且必需做一名文明的小学生!但是，如何才能做一名文明的小学生呢?妈妈告知我：“要做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整齐，不仅要讲究个人卫生，更要爱惜环境、爱护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱惜花草树木，爱护鱼虫鸟兽真正达到人与自然的和谐相处。爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、敬重师长、团结同学，用一句

17、句“您好”、一声声“感谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。奶奶说：“要做文明的小学生，就要酷爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、整书包，自己的事情应当自己做，大人的事情应当帮着做，多做一些力所能及的事情，做一个体质健康、酷爱劳动的好孩子。爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律。”上课不窃窃私语，遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路，遵守交通规则;公共场所不热闹、不喧哗，讲究社会公德做一名讲究公德、遵守纪律的好学生。老师说：“要做文明的小学生，就要酷爱学习。”上课要仔细听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯

18、，好好学习、每天向上，长大了做一名有用人才，做一个栋梁之材。“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生，为构建文明校内而努力吧!做一个文明的人演讲稿7敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我演讲的题目是说文明话，做文明人。校内里，我们常常会发觉有些同学见到地上有纸屑，就弯下腰，顺手捡起来，他们用自己的双手在爱护校内美丽的环境，用行动证明白自己是学校的主子。我要对这些同学说：“你们是可爱的，是好样的”！同时，我们也发觉校内里还存在一些不文明

19、的言行：下课后的走廊里，总有同学在你打打闹闹，还时常传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有秩序；教室。走廊的墙壁上留下了很多不知名的脚印。我要对这些同学说：“作为学校的小主子，我们要担当起我们的责任，要说文明话，做文明事”。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明

20、是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。让我们携起手来，学会文明用语，做文明之事，共同创建一个文明的校内。感谢大家！做一个文明的人演讲稿8同学们：文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是同学有困难时的热忱帮助，文明是平常与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问早、问好，文明是不当心撞到对方时的一声对不起,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人做错事时的主动制止文明就在我们平常生活中的细小琐事中。每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，影响到一生。因此我们要改掉坏习惯、培育好习惯，做一个讲文明懂礼貌的人。我们向大家发出以下号召：一、做文明人，要学会敬

21、重他人。敬重他人是文明人的一种基本素养，希望大家要做到：1、孝顺父母长辈，听从父母的教育;2、老师讲课、同学发言时，仔细倾听;3、在校内外，见到老师、同学要热忱打招呼问好;4、不管在任何场合遇到老弱病残的人都主动帮助;5、别人帮了你，要对别人道一声感谢;冲撞了别人，先说声对不起;别人冲撞了你，说声没关系;6、敬重他人的劳动成果。二做文明人，要有文明的行为。要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、小的摩擦。有的同学会一笑了之，有的同学则实行极不理智的做法，拳打脚踢论英雄。请同学们记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力恒久解决不了任何问题，只会把事情搞得更糟!三、做文明人，要自觉养成文

22、明习惯。给同学们一点建议：1、无论校内外，都穿戴整齐;2、佩戴好校徽;3、课间不追跑打闹，不玩危急的嬉戏;4、定时清理书桌抽屉，既要讲究个人卫生又要讲究公共卫生;5、不说粗话、脏话，不骂人，常常运用文明礼貌用语;6、能爱惜花草树木，不随意践踏草地，不随意采摘花果;7、看到不文明现象敢于站出来制止!而不是不闻不问。要爱护环境，既要做到不乱扔垃圾，还要主动清理垃圾，比如我们脚边的垃圾，有些同学以为不是自己扔的，就忽视，这不是一个文明人的看法。看到纸屑等垃圾要主动拣起来，不要斤斤计较，辩解什么这不是我扔的!我们想告知你的是：不是你扔的，你还能拣起来，不正体现了你比扔垃圾的同学更讲文明更有素养吗?所以

23、我们提议：从今日起先，大家都行动起来，弯下腰，伸出手，主动地捡起脚下的废纸，决不顺手乱丢一片废纸。请大家记住：净化校内，是你我他、大家共同的责任!文明的事其实很简单做到，但却也是最难坚持的事。只要坚持了就播种下了一个好习惯，让你受益终生。总之希望全部同学从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让文明之花到处开放!文明火炬代代相传!做一个文明的人演讲稿9敬爱的老师、同学们：文明看似简洁，但是要落实却又不简洁。而生活中的一点一滴，却是最能体现文明。那是一个晴朗的早晨，我乘坐着公交车去姥姥家，那辆公交车是多么地光明，多么地整齐啊！突然，我望见了特别不和

24、谐的一幕：一位叔叔正坐在公交车的后排，悠然地磕着瓜子，一边磕着瓜子，一边把瓜子壳往地上扔。我经过一番激烈的思想斗争，确定上前劝阻这位叔叔。我对叔叔说：“叔叔，请您不要乱扔垃圾，好吗？我们每个人都有责任让这辆公交车保持干净。”可是他不理不睬，接着磕着瓜子。见他没有理睬我，我便弯下腰，一颗一颗地捡起瓜子壳，扔进垃圾桶。那位叔叔望见了我的举动，忙说：“不好意思！不好意思！”也起先捡起他刚才磕到地板上的瓜子壳。在我们俩的努力下，全部的瓜子壳都被我们清理进了垃圾桶。有一句广告语说的特殊好，“文明只差一步”。只差一步，仅仅一步之差，但这却是一个人的基本素养的体现。当只差一步时，你会不会选择进呢？我想会的。

25、既然只差一步，为什么不去做呢？信任，每个人都争做文明人，做文明事，文明就会在中华大地上播下种子，然后强壮成长！做一个文明的人演讲稿10敬爱的老师、同学们：文明，是什么？人类的进化是文明。科学的发展是文明。文明就是一个人的品德的表现。我们身边到处是文明。比如：在公交车上让座是一种文明；走在人行道上望见一个空可乐瓶，把它捡起扔进垃圾桶，这是一种文明；望见有老奶奶要过公路，主动上前搀扶，帮助她过公路，这也是一种文明；文明是一个人品德的体现，心灵的美。它能体现出一个人，对人对事的看法。有时你的文明举止，会给你带来收获。而有时，你的一个小小的不文明举动，可能变更你或别人的一生。我记得电视里播出过一个故事

26、：在某个城市的高速马路上，一辆红色的跑车在飞速的奔驰着，突然，从跑车的车窗里丢出了一个装有垃圾的袋子，跑车后面一辆也正快速行驶的轿车为了要避让这个小小的袋子，只能突然变更了行驶的车道，从而引起了车祸。轿车上的司机当场就死了，跑车上的人吓呆了。这样不仅变更了别人的一生，还变更了别人一家的命运，自己也受到了良心的指责。其实在我们身边的文明，就是一个人行为和素养的表现！让我们多留意一些自己的行为规范，让我们这漂亮的世界更加美妙！做一个文明的人演讲稿11敬重的老师、敬爱的同学：大家好!很兴奋今日能站这里跟大家一同共享这段欢乐的时间，我想引用一首诗的内容，起先我的讲话：“有一首歌，我们每天都在吟唱，有一

27、首歌，就像花儿四季开放，这首歌的名字叫做“文明”它的历史源远流长。”是啊，中华民族素有礼仪之邦，文明古国的美誉，从一个人文明习惯中，也可以立刻推断出他的修养，素养，以及他的性格特点中的侧面。文明是社会进步的标记，人类进步的历史对于一个国家来说，公民的文明程度也同样代表国家发展进步程度。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁

28、绊中解放出来。首先，我要在这里给大家讲一个关于文明的小故事。新加坡是一个通用英语的国家，在公共场合大多数的标语用英文书写，但其中一些涉及文明礼貌的标语却用中文书写，这是为什么呢?人家回答道：“因为这些不文明行为多数是中国大陆游客。”为此到新加坡视察的一位教授万分感慨：“不文明也是国耻!”从这则故事中，我们不难领悟到文明行为对个人胜利，集体发展，国家兴衰的重大意义。文明是人类进取的风帆，五千年的中华历史和传统，文明是我们每个中华儿女的美德，而学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，更是精神面貌的详细反映。那么，在我们校内里，文明应如何做，首先要做到礼貌待人，真诚服务于他人，讲

29、文明，爱清洁，自觉维护公共秩序。恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校内!今日，我们养成良好习惯，明天，好的习惯就能造就我们，让我们从现在做起，一起收获文明，成就辉煌的明天!做一个文明的人演讲稿12老师们、同学们：早上好，今日我演讲的题目是“做个讲文明、懂礼仪的人”。有人说：“人字，一撇一捺，写起来简单，做起来难。我们要常常性思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”这番话，很有道理。同学们你是否问过自己，你要成为怎样的人呢?一百人会有一百种的答案，但我认为我们每个人的答案背后都有一

30、个基点，那就是做人首先要做一个讲文明有礼貌的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是看到师长时的问好，是不当心撞到对方时的一声对不起，是整齐、得体身份的的衣着，是落落大方的举止，是将垃圾自觉放入垃圾箱的举动文明是一种品质，文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。我们每个人还在咿呀学语时，父母就教化我们如何礼貌待人，当我们进入学校后，老师教化我们如何讲文明、有道德，可以说我们每个人都知道应当怎样才算一个文明的人。然而也有人或认为这些规范礼节是高谈阔论、虚而不实，或以为是小事一桩，不足挂齿。80年头，一位企业家要与某外商洽谈合作项目，经过几天的协商基本达成了合作的意向。然而就在这位

31、企业家得意之时，这位企业家在陪伴外商参观时，随地吐痰。外商看到后，马上中止参观，并表示不再与其合作，因为他不乐意与一个行为粗俗的人合作。一个粗俗举止使几天努力化为乌有。一个人的文明就是体现在一个细小的动作，弹指的瞬间。所以说我们不必下多么大的决心，只要你稍加留意，一切都将变得不同。一句简洁的“你好”、“感谢”、“对不起”、“再见”，甚至一个更加简洁的“您”字，当你运用它们时，会感到空气中流淌着一股股小小的暖流，这便是你学会敬重他人的起先，同时也起先获得了他人敬重。假如我们都能做到不随地丢弃废纸、不随地吐痰、不乱涂乱画，悉心爱惜我们的校内，那么每天值日也会变得没有存在的意义了。同学们，老师们，让

32、我们站在国旗下，共同祝福：愿我们人人讲文明话，做文明事，让校内到处开满文明之花，让我们每个人的脸上都洋溢出欢乐的微笑。做一个文明的人演讲稿13今日我们红领巾广播的主题是：做一个文明的人。记得有个人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止

33、。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！感谢大家！做一个文明的人演讲稿14老师们、同学们：早上好！

34、当我接到以文明礼貌教化为内容的国旗下讲话任务后，我思绪万千。这里面有许多的内容，只有几分钟的讲话时间，我讲些什么呢？思来想去，还是谈一点自己对此的相识和感想吧。能引起大家的思索，我就满意了。 文明礼貌的反面是野蛮无知。文明与否是人之不同于动物的重要区分之一。文明礼貌教化是做人教化的核心。 我们中国是世界上四大文明古国之一，曾被称为礼仪之邦。早在2500年前，我国宏大的思想家、教化家孔子就特别重视礼的教化。他说：不学礼，无以立。意思就是说，不懂礼，不学礼，一个人就不能在社会上立足。道理其实很简洁，因为礼是社会关系的基本准则、规范和仪节，假如你不遵守它，你就必定会遭到社会的指责、惩处和抛弃。令人痛

35、心的是，近代以来，我们的文明渐渐衷落了，而于此同时，被我们称为蛮夷之帮的西方国家的文明却日益兴盛、发展起来。他们从原来是我们的学生而摇身一变，成为我们的老师了。我在20xx年1月曾带过15名学生到新西兰、澳大利亚访学。给我印象最深的是，那里环境的美丽、整齐，人与人之间相互敬重、友好。例如，他们总是把感谢、对不起见面问好用语挂在嘴边，尤其是说感谢。我估计，一般人每天要说几十次。我们去的学生中，有初中生、有小学生，有男生、有女生，每个人都有很可爱的一面，时常受到外国挚友的赞扬。但其中一些同学的行为也使我感到难受和惭愧。曾因一些同学在深夜仍在旅店里吵闹而遭到外国房客的指责；也曾因在自助餐厅吃饭时吵闹

36、并不断地来回跑动去添加食物，而使外国人避开我们到远处的餐桌就座。还有吃饭时、上车时的争先恐后，不礼让老师、不礼让别人等等。前不久，我在报纸上看到一则关于一个中国学生出国旅游团，因学生在酒店吵闹、乱按警报铃而被赶出去的新闻。对此新闻，我在感到痛心的同时，也并不感到惊奇，因为我有亲身体会。用因为学生出国太兴奋来作借口是不能成立的，在国内，在校内，我们的一些学生的文明礼貌程度又如何呢？不讲文明、不讲礼貌的行为随处可见。我们学校正在努力建设，以形成三大办学特色，即严格管理特色、国际化教化特色、传统文化特色。这些特色其实都是要以文明礼貌教化作为重要内容的。严格管理就是要教化、培育我们守公德、守秩序、守纪

37、律，眼中、心里有他人，有集体。国际化教化，培育国际人，不仅仅是学一、两门外语，还要学习、熟识世界各国文化，其中最基本的是社会风俗习惯，人们相互交往、沟通的规则、礼节。中国传统文化博大精深，中国古代作为礼仪之邦，重视讲究礼的教化，就是传统文化中值得我们继承和发扬的优秀文化遗产。比如：敬重师长、孝敬父母、尊老爱幼、对人落落大方等。现在我们中华民族已经走上了宏大的民族复兴之路。一个旺盛、富强、文明的中国正在地球的东方出现。让我们每一个人都讲文明、讲礼貌，从自己做起，从详细的事做起，做一个文明有礼的人，做一个中华民族宏大复兴事业的促进者。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页