2022元旦活动计划幼儿园范文1.docx

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1、2022元旦活动计划幼儿园元旦活动安排幼儿园集合7篇 元旦活动安排幼儿园 篇1 新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里暖和的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。下面请以热情的掌声清晰我们的小主持人。云好：敬爱的家长挚友，艺涵：敬爱的老师、小挚友们合：大家上午好！云好：首先，祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！艺涵：祝爸爸妈妈工作顺当、华蜜美满！合：祝小挚友们快欢乐乐，强壮成长！云好：新年让我们截取下了四季的片段，艺涵：新年让我们有了人生的畅想。云好：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，艺涵：今日，我们相聚在这里

2、，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪云好：今日，我们相聚在这里，请放开你的心扉，释放你的激情艺涵：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄。合：今日，我们送去我们的祝愿，祝愿大家：在新的一年里新年好师：是啊，新年好预示着我们在新年的一年里事事顺心、事事好运，在这辞旧迎新之际，我们躯体的老师、小挚友和家长们团聚一堂，共同庆祝新年的到来，下面让我们共同唱响新年好！一、幼儿才能展示好听的歌曲表演之后，信任大家对我们宝宝的表现都感到惊艳了吧，这你可就错了，瞧！好看的还在后头呢，现在就让我们一起来见证一下孩子们的学习成果吧。这次的成果展我们先从数学方面起先，以嬉戏首尾接龙列算式贯穿，请

3、小挚友们首尾接龙列算式，到谁卡住谁就来前面抽一张小纸条，上面有歌曲、古诗、儿歌等内容，可以是分组说唱、全班合唱、男女分唱的形式。假如全部小挚友都过关没有卡住的，再按下面的形式展示所学成果。1、歌曲展示分组唱：欢乐的一天起先了、幼儿园里好事多、尝葡萄、捏面人；全班合唱：玩具进行曲；男女分唱：女孩一年过去了、男孩大鞋和小鞋2、古诗、儿歌展示分组说：唐僧骑马咚哩个咚、江雪、换牙歌、秋夕3、数学展示嬉戏：找挚友幼儿每人头戴一个数字，老师随意喊一个6以内的数字，幼儿找挚友凑得数，加减都可以，凑不出的抽纸条表演节目。（嬉戏看状况而定）二、家庭才艺展示宝宝们精彩的展示之后，信任大家也都迫不及待的想看看大家带

4、来的节目了吧，这是我们在曙光幼儿园度过的最终一个元旦了，为了个宝宝们留下最终的美妙的回忆，很多家庭都细心打算了节目，现在就让我们一起来观赏一下吧。1、看，那边蹦蹦跳跳的来了两只小兔子，请观赏妍霏小挚友和她的妈妈带来的舞蹈兔子舞。2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可爱啊，这不把小燕子也给引来了，都迫不及待的想一展歌喉了呢，我们韩菁小挚友和她的妈妈带来了一首小燕子，请观赏。3、今日来的小动物还真不少，这不，鸿博跟他的妈妈也来了，他们带来的是舞蹈骑马舞。4、宝宝们升入大班以来，有了深厚的爱国情感，要给我们唱一下国歌，请李云好和夏艺涵小挚友给大家带来我们的国歌，也叫义勇军进行曲。5、宝宝们不仅有爱国情感，对我们

5、传统的艺术也很感爱好呢，接下来请观赏奥男和他的爸爸带来的歌曲说唱脸谱。6、再来听一听雨清和她的妈妈一起带来的歌曲四德歌，教一教我们做人的良好品德。7、听了这么多的歌曲之后，再来看看秋瑾跟她的妈妈带的舞蹈吧。8、家是我们心灵的港湾，是我们情感的归属地，我们都有一个暖和的家，也都爱自己的家，请观赏由涵鑫小挚友和她的妈妈带来的歌曲我爱我的家。9、感恩会使心境平和，会使我们感到华蜜，会使生活充溢希望，常存感恩之心，是我们美妙的憧憬，请观赏紫晴一家带来的手语表演感恩的心。三、感恩共享诞生到现在，陪伴我们成长的是家人、同伴、老师，虽然家人有时候很严厉，老师有时候很肃穆，同伴之间有时候有冲突，我们有时也对他

6、们不满足。但他们都是在为我们着想，是我们最亲的人，他们把满满的爱给了我们，所以今日就让我们感恩大家。首先请小挚友接一杯水给爷爷奶奶和爸爸妈妈，请他们喝一杯水，说上一句“你们辛苦了，我爱你们”，并亲一亲他们。然后，大家都带来了好玩的玩具，与你的好挚友一起过、共享一下，玩一玩吧。四、结束。快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待，爱永恒，信任天长地久，让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长的支持，本次活动到此结束，再次祝福大家新年欢乐！幼儿园园务安排 ： 幼儿园“庆元旦，迎新年”活动方案设计思路：20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，

7、我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦，为了班与班、家长挚友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班团聚一堂实行“庆元旦，迎新年”活动。活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子嬉戏活动宗旨：1、 让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。2、 让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。3、 让家长主动参与，为孩子做出榜样。参加人员：试验中班全部家长及小挚友节目单：开场：新年好1、 小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小挚友）2、 歌曲好大一个家(表演者：吕夏沛松)3、 歌舞踏浪（表演者：罗琳尧）4、 嬉戏小海龟登陆5、 舞蹈Op

8、en your dream(表演者：泡泡鱼班女生)6、 歌舞三只熊（表演者：丁思淼）7、 诗朗诵再别康桥（表演者：熊兴越）8、 歌曲春晓（表演者：肖子为）9、 舞蹈健康动起来（表演者：嘟嘟熊班女生）10、 家庭嬉戏足球珍宝（表演者：王鑫洋）11、 歌曲荷塘月色（表演者：胡译心）12、 舞蹈（表演者：廖紫璇）13、 亲子嬉戏同舟共济14、 歌曲爱我你就抱抱我（表演者：刘洪宇）15、 舞蹈小星星洗澡（表演者：王君瓒等）16、 家长嬉戏纸杯传水17、 武术操精忠报国（表演者：全体男生）18、 魔术奇妙魔术棒（表演者：熊文琪）19、 自由表演时间段20、 亲子嬉戏春雷阵阵响21、 颁发纪念品结束假如华

9、蜜你就拍拍手（注：节目如有变动需提前给老师说）附：嬉戏1、小海龟登陆嬉戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。嬉戏2、（家长嬉戏）我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长挚友之间的默契最为奇妙。下面这个嬉戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。嬉戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏起先后，就不行以用手了。嬉戏3、亲子嬉戏：同舟共济。嬉戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左

10、脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。嬉戏4：春雷阵阵响。嬉戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，嬉戏结束时剩余气球多者为成功。元旦活动安排幼儿园 篇2一、设计思路：以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过活动，感受到幼

11、儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：六小幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20xx年12月31日上午8:00起先入园参加活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参加组织活动，请家长挚友们妥当做好支配（下午休息），感谢支持！五、活动地点：幼儿园各班活动室内六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、活动组织形式：采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二至三位老师负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体老师九、有关详细打算工作：1、打算工作：（1）布置活动场地，游艺内容。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参

12、加）（2）打算供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。（室内）（3）打算奖品。（4）音响设施。2、人员支配：（1）班级负责：各班老师（2）活动主持人：陈园长（3）摄像师：姜萍（4）音乐负责人：王东旭（5）催场人员：何翠丽 李莹（6）场地负责：于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。（5）奖品兑换处负责人：陈园长人员：王东旭、曲秀婷。（6）大门口平安负责人：李占江、李凤全。（7）后勤人员：张姨、马姨、萍萍妈妈十、留意事项：1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。5、每个表演，由指定老师特地负责。7、邀请函由各班老师填好

13、幼儿姓名和班级后提前一天 发给幼儿，提示幼儿留意保管。十一：活动流程：1、7:30钟起先，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝愿。2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到指定活动区域参与汇演4、8:00全部的家长和小挚友一起接连来到活动区域，在指定区域站集合（各班有老师举班牌等候）。5、宣布场内秩序6、8:30演出正式起先7、园长讲话8、演出节目、亲子嬉戏9、颁发新年礼物幼儿园元旦节目主持词A.敬重的各位来宾、各位家长，敬爱的老师，B.可爱的小挚友们：合：大家下午好！A.时间从日历上一页一页飘落下来，我们又来到了岁末年 尾。B.马年悄然而至，羊

14、年款款而来，A.过去的一年我们用汗水浇灌，放飞希望，B.新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。A.20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里B.我园特举办了“迎新年，庆元旦”文艺演出A.小挚友们也要用自己的歌声、舞姿，来表达自己的喜悦之情。B.今日我们幼儿园全体老师、孩子和家长们团聚一堂， 合：共同庆祝新年的到来。A. 首先请园长讲话，大家掌声欢迎。园长致辞：家长挚友们，大家下午好！新的一年，新的祝愿，新的期盼！在这辞旧迎新之际，我代表全体老师提前给大家拜年了！祝大家新年欢乐、合家华蜜！在我们共同度过的这365个日子里，我们一同体验了：春的暖和、夏的火热、秋的丰硕和冬的漂亮。20xx年我们收

15、获最多的是“成长”是“欢乐”，此刻让我们以期盼的心情满怀喜悦地迎来充溢希望的20xx年！真诚地感谢家长挚友们对我园的支持和信任！也特别感谢大家在百忙之中仍旧光临我们的演出现场。回忆已逝岁月，倍感欣慰和骄傲，过去的一年在家长们的大力支持下，在全员老师的共同努力下，孩子们健康、欢乐地成长着，在孩子欢乐的笑声中，我们找到了到了奋斗的方向。正是我们关注每一位宝宝的成长，开发宝宝的每一份潜能，努力让每一位宝宝成人成才。热忱周到，爱生如子的服务精神，已成为幼儿园珍贵的精神财宝，成为推动幼儿园可持续发展的不竭动力。愿我们真正做到：一切为了孩子、为了孩子一切！在我们幼儿园每一朵花都是漂亮的，每一个孩子都是可爱

16、的！你成长，我欢乐！是我们最高的追求！愿新年的欢乐带给您祥瑞健康、带给您顺当平安！祝大家在新的一年里身体健康，合家快乐，万事如意！感谢大家！A.园长的话语激励着我们，新的一年里要更加努力！过去的一年我们合作得很开心，信任在园长的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。元旦活动安排幼儿园 篇3设计思路：在新年来临之际，我们班结合“新年来了”的主题，已经开展了很多有关新年的活动，如：有关新年的谈话活动；新年好的音乐活动；制作新年贺卡等。为了让幼儿进一步感受新年的开心，了解新年里的交往礼仪，体验人与人相互沟通的的欢乐，设计本次“新年的祝愿“活动。活动目标：1、在听听讲讲中感受过新年的开心，引发孩子对

17、新年产生美妙的愿望。2、能大胆向同伴说一些祝愿的话。材料打算：1、小白兔家的场景，小白兔、小花猫、小花狗、小山羊的头饰2、情景表演3、幼儿自制的礼物（新年帽、贺卡等）4、歌曲恭喜你FLASH重点：引发孩子对新年的向往难点：大胆表达对同伴的祝愿活动流程：谈话导入观看表演嬉戏：新年联欢会活动过程：一、谈话导入1、“新年快到了，小挚友心里兴奋吗？为什么新年到了心里很兴奋？”（新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等）2、那么在新年里，小挚友见面了会说些什么好听的话呀？（幼儿沟通）二、观看表演：“新年里，挚友们见面的时候会说很多庆贺的话。听到好挚友的祝愿，心里就会很快乐。今日，小白兔她也很兴奋，因

18、为今日小白兔家要开一个新年联欢会，一会儿会有很多的挚友带着礼物来小白兔家做客，我们一起来听一听小白兔和她的挚友们是怎样说庆贺的话的，好吗？”1、观看表演（1）：小花猫到小白兔家（小白兔，祝你新年欢乐！） 提问：（1）谁到小白兔家来了？小花猫是对小白兔说了什么庆贺的话？（幼儿集体回答）（2）小白兔怎么对小花猫说的呀？（幼儿个别回答）2、观看表演（2）：小花狗到小白兔家（小白兔，祝你身体健康！） 提问：（1）谁到小白兔家来了？（2）小花狗是怎么对小白兔说的？（3）小白兔怎么回答小花狗的呢？3、观看表演（3）：小山羊到小白兔家：（小白兔，新年好！我祝你越来越聪慧！）提问：（1）刚才小白兔家又来了谁呀

19、？（2）小山羊是怎么说的呢？三、嬉戏：新年联欢会1、“小白兔家真喧闹，有那么多挚友去她家玩，小挚友想不想也去小白兔家做客呀？那么你们打算对小白兔说什么庆贺的话呀？”（幼儿沟通探讨）2、个别幼儿示范性地带着自制的礼物去做客3、请小挚友带好自己的礼物去小白兔家做客。（再次放恭喜你的FLASH）4、激励孩子相互说新年的祝愿。元旦活动安排幼儿园 篇4大家上午好，新得钟声，新得一年，新得祝愿，新得期盼。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出绚丽得笑脸，时间老人领着我们又敲响时间得大门。新得一年即将来临，为让小挚友们过一个有意义得新年，大一班将实行庆元旦亲子联欢活动。活动支配如下：活动时间

20、 ：20xx年12月24号活动地点 ：成功幼儿园大一班活动主持人：齐琛老师一、本班特色展示：1、英文报数，自我介绍。2、珠心算表演展示。3、选择嬉戏：“健康蔬果得隐私我知道。”二、亲子嬉戏活动：1、“我学你做。”嬉戏打算：动物或生活物品图片若干。嬉戏玩法：老师提前做好各种动动物或生活物品得图片若干，家长和幼儿合作。分组竞赛，由家长抽取然后做出相应得动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花猜谜语。”嬉戏打算：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干嬉戏玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令起先老师起先用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家

21、猜。三、歌曲表演展示：1、“我帮奶奶数鸡鸭。”2、“人人叫我好儿童”3、打击乐：“新年好”四、幼儿给父母送亲自制作得新年贺卡。五、结束词：快乐得时间总是过得很快，希望得将来就在不远处等待，信任我们得明天会更加美妙!成功幼儿园新年联欢会到此结束,今日，这个欢乐得日子将恒久留在我们得记忆里，为我们小挚友欢乐得童年描上欢乐得一笔，感谢各位家长得光临，我们诚心得祝福大家新年欢乐!也祝福我们成功幼儿园得明天更加辉煌，再见!元旦活动安排幼儿园 篇5活动目标：1结合关爱课题探讨，利用元旦到爱心学校开展活动。2激发幼儿的关切弱者的情感。并从中了解自己是很华蜜的。3提高幼儿的表演实力。活动打算：每班打算一到两个

22、节目、请幼儿自带一些小礼物、学校里也打算一些礼物送爱心的孩子活动过程：打算阶段1发动家长协作，活动前收集好小礼物送给爱心学校的孩子。2每班的老师排练一至两个小节目，元旦当日用。3学校也打算些礼物，并与爱心学校联系好。开展阶段1组织好幼儿坐车，留意平安。2组织幼儿参观爱心学校，了解这儿的学生都是些特别的儿童。3与爱心学校的孩子联欢。我们与爱心的孩子共同表演节目，穿插进行，让小挚友们了解到爱心的孩子和自己一样，也是很聪慧的，但他们身体上的残缺会给他们带来许多的不便利，激发幼儿对他们的关爱之情。节目内容：大一班轻器械操大二班朗诵首都北京天安门大三班舞蹈北京的金山上爱心学校：打击乐新年大一班歌伴舞数鸭

23、子大二班舞蹈小燕子大三班英语短剧白雪公主爱心学校：故事三只熊舞蹈小空军手语歌表演感恩的心4赠送礼物。老师代表先将学校里的礼物送好，再由小挚友们亲自将自己的礼物送给爱心的孩子。与他们抱抱亲亲。感受浓浓的关爱之意。5与爱心孩子告辞回园。元旦活动安排幼儿园 篇6活动一：社会活动：做汤圆目标：感受节日的欢乐；培育孩子搓成圆的动手实力。打算：电磁锅、糯米粉、粥、橘子。过程：一、看老师搓面团边搓边与孩子谈话，有关面团。二、孩子搓面团，拨橘子。三、看老师烧汤团，怎样才烧熟。四、品尝自己做的汤团。活动二：活动名称：做灯笼目标：感受节日的欢乐；培育孩子剪纸的动手实力。打算：手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼过程：一

24、、看老师范例灯笼幼儿视察，争论灯笼的制作方法。二、边示范与边与孩子谈话，有关剪纸时要留意的地方。三、幼儿动手制作灯笼四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。活动三：活动名称：观灯目标：感受节日的欢乐；培育孩子灯的感性相识与爱好。打算：活动室已有各种自制灯笼过程：一、观前谈话激发幼儿观灯的欲望和要求；有哪些形态的灯笼，灯笼上有什么装饰物二、现场老师提要求：回去后我们以后画灯笼。三、幼儿欣赏各种灯笼。四、幼儿说一说看到有哪些形态的灯笼，说一说你喜爱的灯笼。活动四：活动名称：十二生肖目标：通过故事了解十二生肖的由来；观赏儿歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列依次，使幼儿对儿歌语言美的感受。打算：“十二生肖

25、”故事，课件“十二生肖”的儿歌。过程：一、引出问题你知道自己属什么？还知道谁属什么吗？知道共有多少属相吗？二、故事“十二生肖”老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。三、观赏儿歌“十二生肖”听后提问：你听到了什么？老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。四、结束前的小结现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么？“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。活动五：活动名称：采访“你知道谁属小狗”目标：1、接着运用已有阅历创编“属”、“小狗”的符号2、培育孩子大胆采访与记录的实力打算：黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。过程：一、引出话题page_break今年是狗年，你们知道有谁属狗呢？二、幼儿争论，说一

26、说你所知道谁属狗。三、采访要求：今日我们去采访，问一问别的小挚友，他们知道谁属狗吗？四、大家争论采访记录“属”的符号怎么记录？狗的符号怎么记录？五、统一记录符号。老师将大家创编的符号在黑板上示范。六、采访要求个别幼儿重复采访的用语。激励幼儿大胆采访，并将个别实力差的与实力强的搭档一起采访。七、采访后的反馈，结束元旦活动安排幼儿园 篇7活动时间：20xx年12月30日活动地点：小三班教室参与人员：小三班全体幼儿、家长及老师活动目的：1、幼儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐，感受新年的快乐气氛。2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3、喜爱参与庆祝活动，遵守规则，留意平安。活动打算：

27、1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）2、师生共同布置老师内外的环境，营造节日的气氛。3、老师选购嬉戏奖品和新年礼物；打算嬉戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。4、活动前对幼儿和家进步行平安教化，做好活动前的平安预案。老师主持人： 马骁艳 张艳幼儿主持人： 闫帅 侯文辉 陈文佳 王韵雅 胡彤 丁刘一安活动流程：1、老师致欢迎词。2、幼儿主持人致新年贺词。3、集体舞表演：爱我你就抱抱我（小三班部分幼儿）4、儿歌表演：（1）小袋鼠（女孩）（2）小蜗牛（男孩）（3）洗手歌（女孩） （4）平安歌（男孩）（5）幼儿园像我家（全体幼儿）5、亲子嬉戏：喂桔子 （每次10个家

28、庭，玩三轮，30个家庭） 玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜。6、亲子嬉戏：小指挥 （每次三个家庭，现场报名参加。）道具：气球、筐、布条玩法：让幼儿骑在家长的颈项上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运输气球一个，先到者为胜。7、歌曲联（1）我上幼儿园（集体合唱）（2）爱吃的毛毛虫（6名幼儿接唱）（3）小兔乖乖（老师和幼儿对唱）（4）乖孩子（独唱）（5）好挚友（歌表演）8、亲子嬉戏：蒙眼摸珍宝打算：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不

29、对的以后还有机会。9、亲子嬉戏：我给爸爸妈妈穿衣服玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子快速跑向起点，先到者为胜。10、我的小手变变变（手指嬉戏展示）（1）黄老先生有块地（2）石头剪刀布（3）五只小猴荡秋千（4）手指变变变11、幼儿自荐表演（可以是学过或自学的诗、儿歌、手指嬉戏、歌曲等）12、家长嬉戏：吹气球竞赛玩法：家长吹气球，看谁先把气球吹破。13、比比谁的眼光好打算：啤酒瓶筷子玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：每人有三次机遇。14、幼儿和家长一起唱新年好15、结束语。家长挚友们！小挚友们！深深地祝愿你们快乐每一天！健康每一天！小三班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参加！再次祝大家龙年欢乐！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页