2022做文明教师演讲稿范本3.docx

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1、2022做文明教师演讲稿做文明老师演讲稿九篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当今社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是我帮大家整理的做文明老师演讲稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。做文明老师演讲稿 篇1各位老师：老师作为授业传道解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校内，靠我们全体师生共同努力来营造；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创建；文明的学生，靠我们全体教职工领先垂范而培育。老师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生，特殊是在全校上下广泛开展“做文明老师，创文明校内”和“做文明学生，创文明校内”的进程中

2、，如何以“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范融于行动，如何以“质量立校、人才兴校、创新强校、和谐荣校、文化铸校”的科学理念融于实践，不断完善和规范老师文明礼仪行为，这对创建文明校内，推动全校文明程度的提高，有着非常重要的作用。为了实现更高、更强的发展目标，以优良的声誉、文明的校风、和谐的校内立足社会，全校教职工必需主动行动起来，从我做起，从自身做起，规范文明礼仪行为，陶冶良好的文明品质，培育良好的学问素养，做学生增长学问和思想进步的指导者和引路人，做学生的表率与楷模。为此，我作为十二中老师代表对我校全体教职工倡议如下：1、注意爱的教化，爱生如子，关注学生发

3、展。对待学生亲切亲善，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得学问的同时，更拥有一份华蜜的精神生活。2、举止文明，谈吐文静，教态端正精神饱满，不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴装扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。3、治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思提升自我。面带微笑进课堂，因材施教，谆谆教导，讲一般话，用规范字，不“土语”满堂，不华而不实，不照本宣科，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。4、酷爱教化事业，爱岗敬业，乐于奉献。不把手机等通讯工具带

4、进教室，上课不迟到、不早退、不中途出教室，不拖课。5、修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。遵守工作纪律，按时上班、下班，不迟到、早退，遇事请假。6、创建良好工作环境，做到“物品放置有序、办公桌面整齐、公物管理完好、办公秩序井然”。不在办公室用电脑玩嬉戏、看电影，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校内、办公场所的整齐、美丽。7、升旗、集会守时遵纪，统一着装，佩戴校徽，队伍有序，精神饱满，气氛肃穆，不讲话，不接打电话，不迟到早退。8、团结友善，和谐相融，诚恳守信，持中秉正，善待家长，激情工作。生活方式健康时尚，不酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱

5、学生、爱校内，做一名阳光老师，享受教化的辉煌。“栽种思想，收获行为；栽种行为，收获习惯；栽种习惯，收获性格；栽种性格，收获命运。”老师们，让我们行动起来！从现在做起！从我做起！从身边的小事做起！说文明话，做文明事，当文明人。用自己的行动传播文明的种子，用自己的行动带动身边的人，在家做文明的好成员，在校做文明的好老师，在社会做文明的好公民，树立老师自身在学生及家长心目中的师德风范，做家长及学生满足的老师。做文明老师演讲稿 篇2各位老师：老师作为授业传道解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校内，靠我们全体师生共同努力来营造；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创建；文明的学生

6、，靠我们全体教职工领先垂范而培育。老师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生，特殊是在全校上下广泛开展“做文明老师，创文明校内”和“做文明学生，创文明校内”的进程中，如何以“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范融于行动，如何以“质量立校、人才兴校、创新强校、和谐荣校、文化铸校”的科学理念融于实践，不断完善和规范老师文明礼仪行为，这对创建文明校内，推动全校文明程度的提高，有着非常重要的作用。为了实现更高、更强的发展目标，以优良的声誉、文明的校风、和谐的校内立足社会，全校教职工必需主动行动起来，从我做起，从自身做起，规范文明礼仪行为，陶冶良好的文明品质

7、，培育良好的学问素养，做学生增长学问和思想进步的指导者和引路人，做学生的表率与楷模。为此，我作为十二中老师代表对我校全体教职工倡议如下：1、注意爱的教化，爱生如子，关注学生发展。对待学生亲切亲善，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得学问的同时，更拥有一份华蜜的精神生活。2、举止文明，谈吐文静，教态端正精神饱满。不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴装扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。3、治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思提升自我。面带微笑进课堂，因材施

8、教，谆谆教导，讲一般话，用规范字，不“土语”满堂，不华而不实，不照本宣科，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。4、酷爱教化事业，爱岗敬业，乐于奉献。不把手机等通讯工具带进教室，上课不迟到、不早退、不中途出教室，不拖课。5、修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。遵守工作纪律，按时上班、下班，不迟到、早退，遇事请假。6、创建良好工作环境，做到“物品放置有序、办公桌面整齐、公物管理完好、办公秩序井然”。不在办公室用电脑玩嬉戏、看电影，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校内、办公场所的整齐、美丽。7、升旗、集会守时遵纪，统一着装，佩戴校徽，队伍有序，精神饱满，气氛肃

9、穆，不讲话，不接打电话，不迟到早退。8、团结友善，和谐相融，诚恳守信，持中秉正，善待家长，激情工作。生活方式健康时尚，不赌博酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱学生、爱校内，做一名阳光老师，享受教化的辉煌。“栽种思想，收获行为；栽种行为，收获习惯；栽种习惯，收获性格；栽种性格，收获命运。”老师们，让我们行动起来！从现在做起！从我做起！从身边的小事做起！说文明话，做文明事，当文明人。用自己的行动传播文明的种子，用自己的行动带动身边的人，在家做文明的好成员，在校做文明的好老师，在社会做文明的好公民，树立老师自身在学生及家长心目中的师德风范，做家长及学生满足的老师。做文明老师演讲稿

10、 篇3敬重的领导，各位老师，敬爱们：大家下午好。我演讲的题目是做一个文明儒雅的老师你曾经遭受过尴尬吗？面对过刁难吗？此时的你是如何为自己解围的呢？不同的人有不同的方法。我这儿也有一个与尴尬有关的故事。我们国家的法学家王宠惠在伦敦时，有一次参与外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问王宠惠：“听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不得劲 啊！像我们，都是经过长期的恋爱，彼此有深刻的了解后才结婚，这样多么美满！”在交际场合，常常会遭受到这类涉及生活习俗的问题。不同的民族有不同的生活习俗，各方原来应当相互敬重。然而，这个英国贵妇人的话却带有明显的讥笑嘲讽的意思。对于这样的问题，自然可

11、以说“不”。不过，那样往往会破坏友好的氛围。这时，机灵的回答不仅可以将“不”奇妙地说出，还能够给人以隽永的回味。王教授是怎么回答的呢？王宠惠笑着回答：“这好比两壶水。我们的一壶是冷水，放在炉子上渐渐热起来，到后来沸腾了。所以中国夫妻间的感情，起初很冷淡，而后渐渐就好起来，因此很少有离婚的。而你们就像一壶沸腾的水，结婚后就渐渐冷却下来。听说英国的离婚案件比较多，莫非就是这个缘由?”在这里，王教授奇妙地用“两壶水”来比方中国与英国男女婚恋上的差异，生动、贴切，睿智，把英国贵妇人盲目自大的气概削去大半。这就是一种文明儒雅的表现。说到这儿，我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、落落大方的人，那么，作为

12、老师的我们，如何才能成为一个文明儒雅的人呢？文明儒雅，不仅仅是讲文明知礼仪，更要讲究人的综合素养。文明儒雅的老师是才智幽默的。他既不会唬着脸大声嚷嚷，也不会阴阳怪气，讽刺别人。他总会用睿智的话语，安静的语气去化解尴尬的局面。文明儒雅的老师是充溢爱心的。这是成为“好老师”的重要条件。苏霍姆林斯基说：一个好老师，首先意味着他是一个什么样的人。他爱孩子，他觉得和孩子交往时一种乐趣，信任每一个孩子都能成为一个好人，擅长和他们交挚友，关切孩子的欢乐和哀痛，了解孩子的心灵，时刻不忘，自己也曾经是一个孩子。文明儒雅的老师是敬重信任学生的。假如一个老师失去了文明儒雅的姿态，可能会有一些粗暴粗鲁的行为，这不仅有

13、损教化者的形象，也会违反相关的法律法法规，甚至造成不行挽回的后果。文明儒雅的老师，应当有广袤的胸怀与宽容的心态，渊博的学问与丰富的阅历，不懈的追求与创新的意识，不凡的谈吐与超脱的气质。假如我们能做到这些，那么我们就能成为文明儒雅的老师。祝福我们都能成为文明儒雅的人，既有美妙的形象，更有一颗漂亮的心灵。做文明老师演讲稿 篇4在教化的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代给予我们新的责任与使命。作为一名老师，我们应当对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思索力、有创建力、有执行力、有影响力的人。做一名有思索力的老师人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思索。一个

14、人是否喜爱思索，做到常态思索，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。老师的思索力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先情愿拿出肯定的时间集中在这个问题上，思索选取最佳的方法达到目标;其次，常时间集中关注在某一主题的探讨上，持续推动，尽量找寻创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思索，为每一次的发言做打算，为每一节课做设计，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。做一名有创建力的老师创建力是指产生新思想，发觉和创建新事物的实力，它是胜利地完成某种创建性活动所必需的心理品质。思索不同，才能有创建。做为一名有创建力的老师，他所做的，都是经过思索的，他所运用的方法都是最简洁有效的。 不仅如此，他

15、还要擅长整合资源。他能够相识到：智力、想像力及学问，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。我们日常的工作，经常是缺少创建。一节教案讲了五年，教材都变了，教案还在用。一篇讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，内容仍停留在最初那个年头。阅历恒久是创建的羁绊，我们却舍不得扔。我们的工作质量须要通过创建去改善，我们的生活境遇须要创建去点亮。没有创建，就没有不同，没有创建，就没有杰出的表现。做一名有执行力的老师任何事只有做，才会有结果。假如只停留在安排和想的层面，恒久也实现不了突破。执行力，是推动事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。管理学家

16、德鲁克曾说，“我们应当将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。”执行力是一种行动意识，是主动发展的反应。假如时间还足够，我们经常是拖延，并不是先将事情办好，然后优化质量。到了必需得干的时候，然后再不得不做，整个过程的心理负担都会很大。与其那样，真不如早点将事情办好。上级领导交待的事情，我们要第一时间完成，这就好比编辑约稿，早点完成大家都省心，更何况早完成对于后期改进有回还、修正的余地。性急的人简单锻造成具有执行力的人，但肯定要克服“不思索”，要三思而后行。将时间支配得有条不紊，就可以变性急为执行力。性稳的人，也要有提前意识，要为后期完善争取时间。做一名有影响力的老师一个老师的最大影响力在于给学生

17、以人生的影响，帮助他们完善学问、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体会价值，要培育更多能够超越自己的人。假如多年以后，教的学生身上隐隐可见他的影子，那么，他就是一个胜利的老师!在一个地理老师的影响下，有一些学生毕业后选择了地质、水文、旅游等专业;一位语文老师的影响下，他的学生成为当代闻名的作家、诗人;一位英语老师多年以后听到了他的学生娴熟标准的同声传异的声音。我们说，这样老师肯定是华蜜的，因为他的教学已经在学生中建立了影响，已经为学生发展供应了建议。一位老师，在日常教学中通过自己的一言一行，潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的老师，懂得在方方面思索“人存在的价值与意义”，不让时间虚度，始终在

18、做好“有意义的事情”，始终在思索“有价值的人生”。老师的发展理念确定了他对别人的影响程度，一个视野开阔的人，绝不会犯低级错误，这就好比登高望远。远识是由站位确定的。当然，目光短浅者也很难看得远，因为他既近视，又远视，别人看着难过，他自己也遭罪。建立影响最简洁的方式是帮助别人，帮助别人你不仅会收获友情，更会得到同等份额的欢乐!经营须要时间，成长须要过程。让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获欢乐!做文明老师演讲稿 篇5敬重的老师，敬爱的同学们，大家好！ 在社会快速发展的今日，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让一般的 人变得不一般，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这漂

19、亮的世界里， 文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？ 在日常生活中，我们常常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上 面对站立的老人束之高阁；有些中学生在高谈阔论时时常冒出一两句脏话；还有 些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严峻影 响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你 知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养 成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。 一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，酷爱劳动； 在学校里， 要团结友爱，相互帮助，勤俭节约； 在公共场所，要

20、爱惜公物，讲究卫生，保 护环境，遵守秩序。在社会上，要酷爱祖国，文明礼貌,诚恳守信，遵纪遵守法律。 争做胸怀开阔，心理健康，勤奋独立，勇于创新的“小主子”。只有这样，每时每 刻熬炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。 文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，拦住 骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋俗通 通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把华蜜、欢乐、平安传播到 哪。 同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起， 从现在做起，告辞不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们 拥有更加文明、

21、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加漂亮。 最终，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校内里，开放在祖国肥沃的 土地上！ 我的演讲完了，感谢大家！ 敬重的老师，敬爱的同学们，大家好！ 在社会快速发展的今日，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让一般的 人变得不一般，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这漂亮的世界里， 文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？ 在日常生活中，我们常常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上 面对站立的老人束之高阁；有些中学生在高谈阔论时时常冒出一两句脏话；还有 些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严

22、峻影 响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你 知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养 成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。 一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，酷爱劳动； 在学校里， 要团结友爱，相互帮助，勤俭节约； 在公共场所，要爱惜公物，讲究卫生，保 护环境，遵守秩序。在社会上，要酷爱祖国，文明礼貌,诚恳守信，遵纪遵守法律。 争做胸怀开阔，心理健康，勤奋独立，勇于创新的“小主子”。只有这样，每时每 刻熬炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。 文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，拦

23、住 骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋俗通 通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把华蜜、欢乐、平安传播到 哪。 同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起， 从现在做起，告辞不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们 拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加漂亮。 最终，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校内里，开放在祖国肥沃的 土地上！ 我的演讲完了，感谢大家！做一个文明之人老师们、同学们： 早上好！今日我讲话的题目是做一个文明之人 。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常

24、常性地思索，我在做什么， 我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答 案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑， 是同学有难时的热忱帮助， 是平常与人相处时的亲 切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃 圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文 明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼 仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我

25、们，假如不能继承和 发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”， 这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高 的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。 同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步 步地迈向文明！ 做文明之人，恒久的呼喊！一生的追求！!携手同心共建文明新校内敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！ 我是九年级十班的刘瀚杨，我演讲的题目是携手同心共建文明新校内。 首先我想问同学们一个问题： “同学们是否想在一个文明的校内里健康欢乐的成长？”我想答案是确定

26、的。 荀子曰：“事无礼则不成，人无礼则不生，国无礼则不宁”；爱迪生说：“ 生命是短促的，然而尽管如此， 人们还是有时间讲究礼仪。”新世纪的中学生承继前人，提出了时代的话题：文明礼貌，共创和谐新校内。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪 之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现民族气质与素养。身为新世纪的中学生，肩负着祖国明 天的希望，承继前人以礼修身以礼养德的精神对我们来说显得得尤为重要。文明是一种品质，是一种修养， 是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。或许你会认为文明离我们很遥远。其

27、实文明离我们很近：文明是路上相遇时的微笑，是平常与人相处时的亲切，使 致歉时的一声对不起，是自觉履行应尽的义务，是对不文明行为的主动制止这些身边的小事都绽放着 文明的光辉。 我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是，望见校内中随处丢弃的饭 盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我们都是“语言的巨人，行动 的矮子”么？我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教 育有什么区分!所以我们要“知行合一”实践社会文明，告辞不文明的行为。让我们从现在做起，从自己做 起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，使

28、文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯 穿我们的一举一动。 同学们：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生 的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。所以，让我 们播撒文明的种子，绽放文明的繁花，收获文明的果实，让我们携手同心，共创文明新校内！ 我的演讲虽然结束了，但我信任大家追逐文明的脚步不会停止，大家追逐文明新校内的热忱不会减退，付 出每个人的努力吧！我们将会有一个更加文明和谐美妙的新校内！做文明老师演讲稿 篇6转瞬间，踏上讲台身为人师已经有十多年了，一路走来，有泪水，也有欢乐；有迷茫，也有收获。我

29、认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素养。1、爱岗敬业。首先，要酷爱教化事业，要对教化事业不遗余力。我们选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的老师，我们必需知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位老师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教化要让学生终身受益，而不是丢失学习爱好。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名老师，我们要甘为人梯、乐

30、于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。2、敬重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与学生同等相待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。用师爱铸就崇高的师魂，在教化中要做到严中有爱、爱中有严，假如我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。3、以身作则。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于

31、律己。老师要知道教化是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜爱学生，喜爱和他们在一起，这样才可以发觉他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教化。4、刻苦钻研业务。精通教学业务是老师之所以成为老师的关键。只有精通业务，才能将科学文化学问精确地传授给学生，而不至于误人子弟。假如学生提出的问题老师总是不能精确地解答，老师在学生心中的威信就会逐步丢失，学生对老师也没有信念可言，对老师任教的学科也不行能有学习爱好，当然也不行能学好这门课程，提高教化教学质量也将成为一句空话，老师要提高教学业务水平，就必需自觉坚持学习和参与业务培训，并在教学实践中熬炼和提高。我们肯定

32、要与时俱进，孜孜不倦的学习，主动进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。在培育人的道德素养中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的赞扬和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。从优秀身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的看法；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教化事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣看法，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的学问基础，构建完整的学问体系。模范老师们的胜利告知我们：作为一名老师，必需要修品练功，树立良好的老师形象。桃李不言，下自成蹊。老师是学生瞩目的焦点和榜样，必需努力学习，

33、提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。老师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。老师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告知我们：老师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探究和创新。在学问经济迅猛发展的今日，老师任重道远。因此，我们要更新观念，变教化者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，敬重学生爱学习、爱自由、爱欢乐的天性，信任每个学生都想学好，能学好。擅长运用新的教学方法：唤醒、激励、评价、追问、点播、启发启发，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。老师只有

34、做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教化的高质量。做文明老师演讲稿 篇7人们都说，网络是把双刃剑，用得好，足不出户，就可以便捷地遨游在学问的海洋；用得不好，就会使身心受到极大的损害，无法健康欢乐地成长。作为一名老师，肩负着教书育人的重要使命。如何引导学生文明、科学、健康地上网，充分利用网络资源促进其身心健康成长呢？随着网络时代的来临，校讯通博客应时而生，它以绿色纯净的教化博客宗旨，吸引了众多优秀的老师、学生和家长在这里开博。我突然发觉，打造优秀班级博客圈，让学生和家长都爱上写博，是引导学生文明上网的最佳途径。于是，我便号召我的学生和

35、家长在这里建立博客，我便起先专心打造我们班级的博客圈。俗话说，打铁先要自身硬！我马上在校讯通网站上建立了“微笑的朝阳”这个博客，一次次教化反思，一节节教学设计，一件件班级趣事，都是我写作的源泉。每当夜深人静，尽管夜色阑珊，尽管困意袭来，我也奋笔疾书，乐此不疲。到目前为止，八十多万字的教学札记，近四百篇的教化博文，使得我在老师专业化成长道路上一路领航，这给家长和孩子们树立了良好的榜样，他们也纷纷在博客的舞台上初试锋芒。每天工作之余，尽管身心乏累，尽管重任在肩，我也挤出时间，走进我们班级的博客圈，仔细阅读每一位博客，专心点评每一篇博文，这是对他们最好的激励；每一届书香班级大赛，我都主动组织学生参与

36、，目的是借大赛鼓舞他们写博的士气；每一篇课文的读写结合小练笔、每一次活动的日记、每一本共书的读后心得等等，我都让他们发到博客里；每发一篇博文，我都会在班内的星星擂台上体现，让全班同学看到他耕耘的点滴；每当有人想放弃，我就给他们讲犟龟你想成为天使吗沙漠里的金子等故事，让他们懂得“只要上路，就每天走，总会遇见隆重的庆典”的道理慢慢地，读书写博成了我们班学生的酷爱，家长的习惯，孩子们摒弃了电视和网络嬉戏的诱惑，家长们放弃了消遣和休闲的时间，只要有空，他们就会不由自主地走进这绿色纯净的空间，在博海中徜徉。很快，我们班便形成了优秀的班级博客圈，在博客圈里，我和我的学生以及家长们欢乐地成长。作为圈主的我，

37、短短的几年间，先后荣获了“濮阳市教坛新秀、师德标兵”“河南省优秀辅导员”“全国作文教学能手”、“国家德育试验先进老师”等多项荣誉称号；所讲的优质课，多次获得油田一等奖第一名的好成果，今年五月，代表油田参与了河南省第八届小学语文优质课大赛，又摘取了一等奖的桂冠；7项科研成果获省、国家一等奖；29篇论文发表在国家核心期刊上。在我的感召和引领下，家长们凭借这绿色的教化平台，专心记录孩子成长的脚印，以飞速的速度提升着教化理念，人人都感到受益匪浅。由此，把孩子培育得更加优秀，把家庭经营得更加和谐与美满，将写博进行究竟是他们的铮铮誓言！在我和家长们的联手共育下，班里学生的综合素养整体快速提升，每次考试均拿

38、第一，各项竞赛均能夺冠。7个学生登上博腕儿的宝座；15个学生多次获得“阅读天使”和“书香家庭”的美称；连续五届的河南省书香班级特殊奖”；两届“全省第一”的大奖，使我们班成为了河南省书香班级的典范。敬爱的同学们，假如你走进我们班的博客圈，信任你肯定会惊羡不已，两万多篇的日志，见证着我、学生和家长们共同成长的踪迹；我们走进网络，与博客同行，那一步步，一串串脚印，让人感动，让人欣喜。敬爱的老师们，让我们打造优秀班级博客圈，来引导学生文明上网；让我们带领家长走进博客天地去耕耘，谱写家校共育的新篇章；让我们共同在博海中徜徉，在博客圈里欢乐成长！做文明老师演讲稿 篇8各位老师：在充溢喜悦和丰收的金秋里,我

39、们又一次迎来了自己的节日老师节。首先，祝大家节日开心，身体健康，工作顺当，阖家华蜜!人民老师作为传道、授业、解惑的育人使者，承载着推动社会文明进步的重要责任，肩负着培育人和塑造人的神圣使命，是太阳底下最光辉的职业。闻名教化家叶圣陶先生说过：教化工作者的全部工作是为人师表，都是必需具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。作为一名合格的老师，我们都明白教化无小事，老师无小节的深刻内涵，老师是学生的一面镜子，学生每时每刻都在进行比照。为提升广阔老师的整体文明素养，在老师节来临之际，我们向全体老师发出如下倡议：1.以爱育爱，关注学生发展。对待学生亲切亲善，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学

40、生。把爱的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得学问的同时，更拥有一份华蜜的精神生活。2.举止文明，谈吐文静。教态端正，精神饱满，不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴装扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。3.治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思，提升自我。面带微笑进课堂，因材施教，谆谆教导，讲一般话，用规范字，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。4.修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。遵守工作纪律，按时上班、下班，不迟到、早退，遇事请假。5.创建良好工作环境。做到物品放置有序、办公桌面整齐、公物管理完好、办公

41、秩序井然;不在办公室用电脑玩嬉戏、看电影，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校内、办公场所的整齐、美丽。6.团结友善，和谐相融，诚恳守信，持中秉正，善待家长，激情工作。生活方式健康时尚，不酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱学生、爱校内，做一名阳光老师，享受教化的辉煌。老师们，憧憬崇高，崇尚美德，是我们的愿望;脚踏实地，身体力行，是我们的职责。让我们手挽手，肩并肩，为学校和谐发展尽一份心，出一份力。请全体老师从我做起，从现在做起，做文明礼仪的传播者，主动争做文明老师。xx学校20xx年x月x日做文明老师演讲稿 篇9大家下午好。我演讲的题目是做一个文

42、明儒雅的老师.你曾经遭受过尴尬吗？面对过刁难吗？此时的你是如何为自己解围的呢？不同的人有不同的方法。我这儿也有一个与尴尬有关的故事。我们国家的法学家王宠惠在伦敦时，有一次参与外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问王宠惠：“听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不得劲啊！像我们，都是经过长期的恋爱，彼此有深刻的了解后才结婚，这样多么美满.在交际场合，常常会遭受到这类涉及生活习俗的问题。不同的民族有不同的生活习俗，各方原来应当相互敬重。然而，这个英国贵妇人的话却带有明显的讥笑嘲讽的意思。对于这样的问题，自然可以说“不”。不过，那样往往会破坏友好的氛围。这时，机灵的回答不仅可以将“

43、不”奇妙地说出，还能够给人以隽永的回味。王教授是怎么回答的呢？王宠惠笑着回答：“这好比两壶水。我们的一壶是冷水，放在炉子上渐渐热起来，到后来沸腾了。所以中国夫妻间的感情，起初很冷淡，而后渐渐就好起来，因此很少有离婚的。而你们就像一壶沸腾的水，结婚后就渐渐冷却下来。听说英国的离婚案件比较多，莫非就是这个缘由?”在这里，王教授奇妙地用“两壶水”来比方中国与英国男女婚恋上的差异，生动、贴切，睿智，把英国贵妇人盲目自大的气概削去大半。这就是一种文明儒雅的表现。说到这儿，我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、落落大方的人，那么，作为老师的我们，如何才能成为一个文明儒雅的人呢？文明儒雅，不仅仅是讲文明知礼

44、仪，更要讲究人的综合素养。文明儒雅的老师是才智幽默的。他既不会唬着脸大声嚷嚷，也不会阴阳怪气，讽刺别人。他总会用睿智的话语，安静的语气去化解尴尬的局面。文明儒雅的老师是充溢爱心的。这是成为“好老师”的重要条件。苏霍姆林斯基说：一个好老师，首先意味着他是一个什么样的人。他爱孩子，他觉得和孩子交往时一种乐趣，信任每一个孩子都能成为一个好人，擅长和他们交挚友，关切孩子的欢乐和哀痛，了解孩子的心灵，时刻不忘，自己也曾经是一个孩子。文明儒雅的老师是敬重信任学生的。假如一个老师失去了文明儒雅的姿态，可能会有一些粗暴粗鲁的行为，这不仅有损教化者的形象，也会违反相关的法律法法规，甚至造成不行挽回的后果。文明儒雅的老师，应当有广袤的胸怀与宽容的心态，渊博的学问与丰富的阅历，不懈的追求与创新的意识，不凡的谈吐与超脱的气质。假如我们能做到这些，那么我们就能成为文明儒雅的老师。祝福我们都能成为文明儒雅的人，既有美妙的形象，更有一颗漂亮的心灵。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页