2021年上海教师资格认定考试考试考前冲刺卷（1）.docx

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1、2021年上海教师资格认定考试考试考前冲刺卷（1）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.关于科学家“探究DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是_ A噬菌体侵染细菌实验，能证明DNA产生可遗传变异 B用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质 C用R型活菌和加热杀死后的S型菌分别注射小鼠，小鼠均不死亡 D噬菌体浸染细菌的过程是：注入吸附合成组装释放 2.下列是大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)_ ATG GGC

2、 CTG CTG AGAG TTC TAA 1 4 7 10 13 100 103 106 A第6位的C被替换为T B第9位与第10位之间插入1个T C第100、101、102位被替换为TTT D第103至105位被替换为1个T 3.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是_ A表现型有8种，AaBbcc个体的比例为 B表现型有4种，aaBbcc个体的比例为 C表现型有8种，Aabbcc个体的比例为 D表现型有8种，aaBbCc个体的比例为 4.利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调

3、成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解。由此推知，该反应器_ A能够实现物质循环 B主要处理有机污染 C可看作一个小型生态系统 D存在能量输入、传递、转化和散失 5.下图表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是_ A方式的信息传递缓慢，方式传递迅速 B方式的信息传递不通过体液 C体温调节可能涉及三种传递方式 D方式的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节 6.下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述，不正确的是_ A用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后，在其体内检测不到15N标记的酪氨酸 B当体内脂肪的分解速度加快时，意味着糖类的供应不足 C肝细胞

4、中内质网的功能出现障碍，脂蛋白的合成受阻 D肝糖原和肌糖原去路的差异，与所在细胞功能密切相关 7.在荠菜胚的发育过程中，从周围组织中吸收并运送营养物质供球状胚体发育的结构是_ A胚芽 B胚轴 C胚根 D胚柄 8.某生物小组进行无土栽培实验，观察不同矿质元素对南瓜植株生长发育的影响。在4组单因素缺素培养实验中，他们观察到其中一组的表现为老叶形态、颜色正常，但幼叶颜色异常，呈黄白色。该组缺乏的元素是_ AK BP CMg DFe 9.下列关于双链DNA分子结构与功能的叙述，错误的是_ ADNA分子中GC碱基对含量较高时，其结构稳定性相对较大 BDNA分子脱氧核苷酸序列的多样性是DNA分子多样性的主

5、要原因 CDNA分子转录和翻译的产物不同，说明DNA分子具有特异性 D若一单链中的(A+T)/(G+C)=n，则其互补链中的该比值为n 10.下列属于人体内分泌腺的是_ 甲状腺 唾液腺 肾上腺 脑垂体 A B C D 11.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是_ A吞噬细胞缺陷，小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生 BB细胞缺陷，小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 CT细胞缺陷，小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生 D正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 12.下列关于膝跳反射的叙述

6、，错误的是_ A反射活动由一定的刺激引起 B反射活动中兴奋在突触处双向传递 C反射活动的发生需要反射弧结构完整 D反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递 13.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔的体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别属于_ A非特异性免疫、抗原 B特异性免疫、抗体 C非特异性免疫、抗体 D特异性免疫、抗原 14.关于群落演替的叙述，错误的是_ A人类活动可以影响演替的方向和速度 B森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单 C初生演替可发生在从来没有植被分布的地带 D森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分 15.有关生物体对刺激作出反应的表述，错误的是_ A病毒感

7、染人体T细胞分泌特异性抗体清除病毒 B外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定 C摄入高糖食品人体胰岛素分泌增加血糖水平回落 D单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲 16.细胞中不能合成ATP的部位是_ A线粒体的内膜 B叶绿体中进行光反应的膜结构 C内质网的膜 D蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构 17.假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占_ A B C D 18.在高中生物课程中体现有助

8、于学生较深入地认识生命的物质基础和结构基础，理解生命活动中物质的变化、能量的转换和信息的传递等价值的模块是_ A分子与细胞 B遗传与进化 C稳态与环境 D生物技术实践 19.新的教师观认为，新时期教师的角色发生了一些变化，应从_ A灌输者转向塑造者 B训导者转向授予者 C研究者转向实践者 D传递者转向合作者 20.生物学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和_ A导言 B教学进程 C教学板书 D教学设计 21.指导学生课外实验的要求不包括以下哪一项?_ A提前做好充分准备 B对学生有严格要求 C尽可能把成果用于课堂教学 D要求全体学生都参加 22.小结时采用作“纲

9、要信号”、概念图或列表对比等方式是属于哪种结束技能?_ A系统归纳 B巩固练习 C领悟主题 D比较异同 23.DNA提取的方法是_ A电泳法 B盐析法 C过滤法 D层析法 24.酶的化学修饰调节的主要方式是_ A磷酸化与去磷酸化 B甲基化与去甲基化 C乙酰化与去乙酰化 D酶蛋白的合成与降解 25.将标记的核酸探针直接与细胞或组织中的核酸进行杂交的方法是_ A斑点杂交 B原位杂交 CSouthern印记杂交 DNorthern印记杂交 26.在个体发育过程中，细胞核的全能性是_ A逐渐增强 B逐渐变窄 C保持不变 D随机变化 27.下列物质中，能用图所示的运输方式通过细胞膜的是_ AK+ BH2

10、O C甘油 D脂肪酸 28.下列叙述中，属于特异性免疫反应的是_ A皮肤对痢疾杆菌的屏障作用 B接种卡介苗后不感染结核病 C白细胞吞噬侵入组织的病菌 D泪液中的溶菌酶杀灭进入眼睛的病菌 29.对微生物细胞数目进行检测时，不属于总细胞计数法的方法是_ A比浊法 B涂片计数法 C涂布平板法 D血球计数板法 30.蚕豆植株细胞中具有大液泡的是_ A根尖分生细胞 B成熟的叶肉细胞 C成熟的导管细胞 D成熟的筛管细胞 31.下列植物中，属于C4植物的是_ A棉花 B小麦 C水稻 D玉米 32.菊花通常在秋天开放，若使菊花提前开放，应该采取的措施是_ A增加灌溉 B喷施IAA C提高温度 D缩短光照 33

11、.木本植物的茎能逐年长粗是因为茎有_ A树皮 B木质部 C韧皮部 D形成层 34.用显微镜观察血液的涂片时，看到最多的血细胞是_ A血小板 B红细胞 C中性粒细胞 D巨噬细胞 35.关于蝗虫发育过程的叙述，正确的是_ A与家蚕相同 B不完全变态 C跳蝻的生活习性与成虫有明显差别 D经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 36.兴奋在神经元之间传递时，突触小泡释放的信息物质是_ AO2 BCO2 CNa+ D神经递质 37.下列叙述中，属于一个种群的是_ A一个校园中的所有乔木 B一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼 C一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁 D一块棉田中的幼蚜、有翅和无翅成熟蚜等全部棉蚜 38

12、.关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是_ A种群中的个体是生物进化的基本单位 B亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群 C马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D生态系统的营养结构包括食物链和食物网 39.关于染色体与基因关系的叙述，正确的是_ A染色体是由基因组成的 B一条染色体相当于一个基因 C染色体是基因的唯一载体 D染色体上的基因呈线性排列 40.豌豆子叶的颜色黄色(A)是显性，绿色(a)是隐性，绿色子叶植株的基因型是_ AAA BAa Caa DAA和Aa 41.某性状总是从父亲直接传给儿子，则控制这个性状的基因位于_ A常染色体 BX染色体 CY染色体 D任一染色体 42.在一个种

13、群中，基因型AA的个体占18%，Aa的个体占78%，aa的个体占4%。则基因A和a的频率分别是_ A36%，64% B92%，8% C18%，82% D57%，43% 43.在“酶的作用和本质”一节的教学后，学生设计了一则加酶洗衣粉的广告，这一活动属于_ A拓展延伸 B总结归纳 C研究性学习 D科学史教育 44.在“细胞核是遗传信息库”内容的教学设计时，教师在互联网上搜索到部分有利于学生学习的图片、动画和视频。这利用的课程资源是_ A教师资源 B教材资源 C学生资源 D网络资源 45.“有人没吃早餐晕倒了，医生给他注射葡萄糖。为什么要注射葡萄糖?下面我们就来学习细胞中的糖类。”这种教学导入类型

14、是_ A复习导入 B设疑导入 C实验导入 D故事导入 46.巴斯德提出“细菌致病”假说时，由于缺少证据而饱受争议。科赫通过“细菌感染”实验证实了巴斯德的细菌致病学说。从这个角度讲，科赫的实验属于_ A改进性实验 B探索性实验 C比较性实验 D模拟性实验 47.教师在课后进行反思，找出自己教学的优点和不足。这种方法属于_ A分析评价 B调查评价 C观察评价 D综合量表评价 48.普通高中语文课程标准(实验)指出，要“构建开放、有序的语文课程。”对这一概念阐述不正确的是_ A具有相对稳定的结构系统，形成富有弹性的实施机制 B联系学习生活，加强语文实践，沟通古今中外，面向未来世界 C按照具体实践和学

15、生需求，有选择地，有创造性地设计和实施课程 D从学生需求的共性出发，激发学生r的潜在能力，增强课程统一性 49.某教材必修(2)第一单元选文为荷塘月色故都的秋和囚绿记。对这个单元教学目标定位不准确的是_ A体会作品描述的景象，进入审美境界 B反复朗诵优美的段落，提高鉴赏能力 C把握作品独特的艺术构思，品味隽永的语言 D感受作品情感，理解作者对社会现实的批判 50.人教版高中语文必修教科书的课内学习计划包含“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分。“阅读鉴赏”是这套教科书的主体。阅渎的课文，以名家名篇为主，也有反映当今时代特色的作品。课文分单元编排，单元组成兼顾文体和人文内涵。每

16、册由四个单元组成，学习重点各有不同。对该“阅读鉴赏”部分的实施建议不恰当的是_ A为了应试争取复习时间，利用两周集中完成整本书“阅读鉴赏”部分的学习 B在学习单元课文内容时要发挥教师的引导作用，备教材、备课堂、备学生 C根据该部分内容，认真完成全部课文的教学任务，全面提高学生的语言运用能力 D教学中关注学生学习反应，尊重学生的主体地位，并引导其自主、合作、探究学习第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页