2022元宵节活动策划方案优质.docx

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1、2022元宵节活动策划方案元宵节活动策划方案为了确保事情或工作扎实开展，往往须要预先制定好方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我帮大家整理的元宵节活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。元宵节活动策划方案1一、目的及意义1、激励学生自己动手组织活动，参加到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培育他们组织和参加活动的实力，包括合作实力、参加实力、搜集整理信息的实力、获得新学问的实力2、让学体会到自己才是学习活动的主子，获得成就感，激发他们主动、主动求知的愿望，3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和

2、学习都是朝气盎然的，充溢趣味的。二、活动形式：以班级为单位组织各项庆祝活动三、活动内容预备工作：3月3日3月10日1、学生通过各种形式的调查探讨，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演化过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集相关的谜语，图片，故事。2、每个学生打算一个花灯（最好是自制灯笼），3个灯谜。活动正式内容：诵一诵、说一说：1、班队会课上每个班级学生沟通元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。2、学生相互观赏各自的花灯，老师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形态、颜色、名称、制作方法及特殊之处等。猜一

3、猜、玩一玩：组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。元宵节活动策划方案2一、活动目的：通过元宵节的活动，弘扬民族文化，使学生感受中国年的喜庆、祥和的氛围，激发学生对民族文化的爱好，深知中华民族的优秀传统必需在我们的手中持续。同时联系去年四川汶川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们，组织学生进行捐助，让学生懂得在自己欢乐的时候也必需想到须要帮助的人们。二、活动时间：元宵节三、活动地点：某学校教室及操场四、活动过程：打算阶段：了解四川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们的状况：在春节前，由学校组织全体学生以书信的形式，向都江堰的受灾师生们进行新年的慰问和祝愿。活动阶段：（一）、亲自学做纸灯笼，了解中华

4、传统工艺。1、利用返校日，全体学生集体学习纸灯笼的制作方法。（由沈怡老师通过电视直播进行教学）2、学生利用双休日，进一步了解并制作灯笼。（制作灯笼的材料不限，制作方法不限）3、以班级为单位，每班学生在家长、老师的协作下制作打算至少20只灯笼，参与义卖活动。（二）、了解元宵节风俗，品尝元宵，体现校内团聚祥和的氛围。1、利用红领巾广播、班会课时间了解元宵节来历以及风俗。2、元宵节当天，师生共同品尝元宵。（三）、通过“最佳制作奖”、“最佳创新奖”的评比，培育学生创新精神和环保意识。1、“最佳制作奖”（每班2名）：纯手工制作，制作精细。2、“最佳创新奖”（每班2名）：不限于学校所教方法，在选材和方法上

5、都有突破和创新。3、“最佳爱心中队”（若干）。五、活动支配：1、向都江堰的受灾师生们进行书信形式的新年的慰问和2、教学灯笼的基本制作方法3、操场布置、供应汤圆4、活动背景音乐5、活动摄影6、活动报道7、义卖钱款收纳入帐8、印发活动通知元宵节活动策划方案3一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”二、活动内容：(一)、包汤圆送温馨组织社区居民和共建单位开展包汤圆送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。1、活动时间：2月19日(农历正月十五)2、活动地点：桂苑社区科普学校内3、活动打算(桂苑社区负责)：活动场

6、地的桌椅摆放整齐。活动场地背景(投影仪播放)：社区共建话科普，居民亲情闹元宵主办：嘉兴市科学技术协会承办：南湖区南湖街道桂苑社区打算好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视状况而定。收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。4、人员支配：社区负责参与活动人员的通知，支配好送汤圆的孤寡老人家庭。(二)、猜灯谜学科普围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普学问。1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：302、活动地点：桂苑社区文化消遣广场3、活动打算：制作好各类灯谜和科普展板，打算嘉奖社区居民的小礼品。(共建单位负责)打算好200条谜语的铁

7、丝线，在广场周边拉好，高度以平安、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)4、人员支配：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：谜面共200条。必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。谜面上有标记，则说明是已经猜过的。每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。兑奖要有秩序，不要相互拥挤

8、。元宵节活动策划方案4一、目的及意义1、激励学生自己动手组织活动，参加到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培育他们组织和参加活动的实力，包括合作实力、参加实力、搜集整理信息的实力、获得新学问的实力2、让学体会到自己才是学习活动的主子，获得成就感，激发他们主动、主动求知的愿望，3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是朝气盎然的，充溢趣味的。二、基本状况时间：2月24日晚上6：008：00地点：操场人员：全体师生及自愿参与的家长。要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，打算嘉奖给猜出自己制

9、作的灯谜的同学。可以恳求家长帮助(比如写灯谜)，但不能完全代替。三、活动基本思路。动员，集思广益。在开学报到完后，召开班会，激发学生的爱好，激励学生探讨如何办好这次活动。归纳总结活动方法，激励大家主动筹备，简洁分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的学问等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。老师，做好领路人。重点指导学生打算活动，在筹备过程中，熬炼实力。为了落实活动中的学问实力目标，老师一方面做好引导，一方面也要参加到活动中去、可以设计制作一些灯谜。家长，好帮手。充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织实力的家长来帮助

10、管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。元宵节活动策划方案5一、 活动目标：元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子沟通、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获得多方面的阅历：如 农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。元宵节有很多传闻、故事、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。“元

11、宵”象征着“团聚”，它有不同的种类和味道。元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐。二、活动方案：活动名称：欢高兴喜闹元宵(做元宵、赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式活动时间：20xx年2月17日下午14：30活动打算：幼儿家庭：(2月15日前交各班老师处)1、 幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯;2、 拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。幼儿园：1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;2、 打算灯谜和各种小礼物 ;3、 将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。4、 打算米面和糖活动建议：1、 主动参加元宵的制作，告知孩子元宵节的由来;2、 带孩子参观花灯展，观赏花灯的

12、外形、色调、图案。3、 主动参加赏灯猜谜活动，沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结构的相识，猜对赐予适当的嘉奖。三、主题活动环境创设班级环境(1) 收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和协作事项。园内大环境(1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;(2)展板：欢乐的新年(各种照片展)我知道的元宵节(手抄报、绘画展)元宵节活动策划方案6社区为丰富居民的文体消遣活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增加居民团结向上、健康、科学的生活方式，关切居民的文化物质生活。在元宵节来临之

13、际，社区统筹规划、细心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动支配如下：一、时间：年月日时二、地点：号院三、参与人员：空巢、低保老人、残疾人、社区群众四、活动程序：1、介绍领导、来宾2、书记元宵节致辞3、领导讲话4、包元宵、敬老人五、人员支配：全面协调、接待领导或媒体：主持、物质打算：照相、布置会场：节目策划、主持：音控、后勤保障、活动兑奖：通知、接待老人、活动兑奖：等社区各院落楼栋长安保：六、物质打算：1、炉子、锅等社区现成的；2、一次性餐具：（200个、筷子若干）3、苹果若干（糖果、瓜子若干）4、元宵（社区现成的）5、主持人服装：自备，社区其他成员的服装要去租；

14、6、桌椅（长桌张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借张，须在12号前完成）7、座牌七、主持人：主持词：A：各位领导、各位来宾，B：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小挚友们、邻居邻居们合：元宵节欢乐！B：今日到会的领导有：A：到会的来宾有：B：请街道党工委书记、（主任）讲话A：请社区书记、主任讲话B：很多社区老人的儿女因为工作等缘由，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤寂；A：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团聚的日子里，让我们陪你们一起过元宵。B：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝愿，上元宵。最终由社区主任宣布元宵节趣味活动起先。八、元宵节趣味活动详细规则及负责人

15、员：1、吹蜡烛活动道具：蜡烛3根活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。负责人：2、猜谜语活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。负责人：3、夹弹子活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。负责人：4、摸福字活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副活动细则：将黑板立在2米开外处，参加者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。负责人：5、投篮活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个活动细则：参加者站在1。5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，

16、投入6个位成功。负责人：6、踢毽子活动道具：毽子2个活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖负责人：7、抬乒乓球活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个活动细则：参加者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。负责人：活动兑奖处：社区2号办公室负责人：元宵节活动策划方案7一年一度的元宵佳节即将来临，在元宵佳节里，我们餐厅要实行活动。现将活动策划方案如下：一、活动主题红红火火新世纪、热喧闹闹度元宵二、活动时间20xx年2月8日（正月十五）三、活动方案活动一：庆团聚吃元宵开门见礼送红包活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元

17、宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。活动二：过年七天乐元宵也欢乐正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元（超市商品不打折满88元（参加会员卡积分），）送4。50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。（黄白金、名烟酒、手机不参与此次活动）活动三：正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜！猜！猜！在各楼层均开拓悬挂灯谜，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。嬉戏规则及兑奖方法：1。必需由本人将谜底贴于谜面之上。2。按编号对证确认后方可领

18、取。3。凭有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）登记后方可领取，每证限领3份。卖场内外装饰安排：1。元宵节灯谜会印刷灯谜条800010000张；2。跨路彩虹拱门1个（红红火火新世纪、热喧闹闹度元宵）；3。灯谜会的布置：灯谜10000条；4。电视台、气象局广告；5。手机短信（全县用户）；6。彩色宣扬单10000份；7。吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块；8。活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块；9。一楼玻璃门贴红装饰。元宵节活动策划方案8一、 活动名称：“品中华 庆元宵”河北天大&天大嘉诚元宵节活动二、 活动意义：元宵佳节之际，河北天大&天大嘉诚全体员工团聚一堂，共同庆祝这团聚之节

19、，喜庆之节，活动意义如下：1、 响应国家“中国梦”号召，去了解、体会中华民族传统，感受中华民族传统文化的魅力。2、 增进公司内部团结，提高大家的集体荣誉感，为20xx年度的工作做一个喜庆的开场。3、 为公司企业文化的建设做铺垫。三、 活动时间：20xx年3月5日(农历正月十五)上午10:0012:00四、 活动内容：本次活动分四个环节进行：1、 元宵致辞佳节同庆主持人开场，播放节日音乐，领导向大家致以节日问候。2、 飞镖投壶感受传统主持词：“投壶”是中华民族传承了上千年的一项社交、宴席活动，上至王侯将相，下至民间百姓，无不乐在其中。礼记投壶中说：“投壶者，主子与客燕饮讲论才艺之礼也。”该活动从

20、春秋战国时起，秦汉以后，在士大夫阶层中盛行不衰，每逢宴饮，必有“雅歌投壶”的节目助兴。魏晋时投壶活动被广泛开展，壶口两旁增加两耳，是为“依耳”、“贯耳”、“倒耳”、“连中”、“全壶”等称呼。宋代以后，投壶活动日渐衰落。时至今日，让我们带着对先人的无限仰慕，共同去感受这一传统活动的魅力!注:投壶设备如打算不便，可用飞镖代替。飞镖排位规则：每人投掷十次，由工作人员统计分数， 十环为1分，二十环为2分，直到10分，最终计总分进行 排位。3、 花灯闹春博学多才现场布置30个小灯笼，里面放上不同的灯谜，分三组悬挂，每组10个，分别为博古通今(历史、文化类)、通天晓地(国家、地理类)、知我天大(公司学问类

21、)三个层次，其次环节中排位所得名次即为本环节抽签猜灯谜依次，第13名可以抽取三个签任选其一进行猜灯谜，47名抽两个任选其一，8名之后只能抽一张。该环节为现场猜谜，不行将灯谜带走，猜中灯谜者找奖品发放处领取奖品。4、 觥筹交织元宵共品饮酒、共同煮元宵，感受节日气氛。结束。五、 活动预算：灯笼、等装饰物：30*5=150元，其他50元，共200元 小吃、酒水：200元元宵：5*20=100元奖品：800元总计：1300元元宵节活动策划方案9一、活动目的元宵节，古称上元节，是我国传统节日之一，亦是春节后第一个重要的假期。节日期间，为促进公司同事间和谐融洽的关系，增加各部门之间的沟通沟通，营造主动欢乐

22、的工作氛围，让大家体验公司大家庭的温馨，乐贝科技人事行政部特举办20xx年元宵节猜灯谜活动。二、活动主题猜灯谜欢快乐乐度元宵。三、活动对象全体员工四、活动时间20xx年2月14日中午12:30-13:30五、活动方式1、 由各位同事自愿参加。2、 场地布置：行政组同事于2月13日下班前将16只灯笼用细绳悬挂于管理看板边白墙上（楼上楼下各8只），每只灯笼下放置6条谜语。灯笼上方用彩纸打印“猜灯谜度元宵”字样和活动详细时间，提前向员工告知本次活动。3、 每只灯下的6条谜语设置5易1难，用红黄两色加以区分，员工可自由选择答题。4、 员工在活动规定时间内从灯笼上摘取所要猜的灯谜至前台核对答案，若正确，

23、此项作废，参加者领奖；若不正确，重新挂回原处，参加者可更换接着参加。其中，优先选择答难题的同事，若答对，可获得价值更高礼品一份。难、易谜语每人各限答一条。5、 办公室楼上楼下大门口各悬挂大型灯笼两只，为协作当天情人节气氛，每只大灯笼下悬挂情人节应节灯谜一条，活动时间内，优先抢得猜谜机会的同事，若猜对，可获得精致礼品一份。6、 当日下班前，全部同事均可领取干吃汤圆一份，由人事行政部按部门人数发放。六、活动经费预算七、活动职责划分八、留意事项1、 活动重在参加，请大家文明答题，凭个人的头脑与才智；保持现场秩序井然，请勿大声喧哗。2、 未猜中谜底请勿随意取下谜语。3、 在不影响大家正常工作的同时，为

24、大家繁忙的工作增加一点色调，活动时间定在中午的12:30-13:30。希望大家踊跃参加。4、 行政组不得参加本次活动。九、人事行政部对本次活动拥有最终说明权。元宵节活动策划方案10一、 活动背景农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称上元节。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进XX文化及节日氛围，开展本次活动二、 活动目的通过开展丰富的XX文化活动，增进员工之间的情感沟通，传达工会对员工的关怀；以大家喜闻乐见

25、、形式多种、通俗易懂的嬉戏节目内容、营造成一个充溢节日氛围的现场，充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景，呈现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息，形成健康向上、文明和谐的生产文化。三、 活动时间20xx年3月5日下午13：00-15：30四、 活动内容1、猜灯谜：工作人员精选300条灯谜，悬挂于活动现场，参加人员在猜到答案后将灯谜取下，到工作人员处获得一枚印章（一个灯谜正确答获得一枚印章），依据印章数量可到工作台处兑换相应奖品；答案不正确者，须将灯谜放回原有位置；一人限一次参加机会，累积数量按个人实力和意愿自由确定；2、 送元宵：工作人员煮汤圆，送到各岗位员工手中； 五、 活动

26、方法：1、 本次活动由织物支部主办，具体分工如下：方案申报：XX 现场布置： XX 灯谜内容设置：XX 煮元宵：XX XX 奖品购买：彭会英 XX现场工作人员：XX（盖章、发奖） XX（现场秩序）2、 活动参加人员：XX全体员工；织物分厂活动实施方案3、 活动地点：FXXXXX 六、 嘉奖方法活动以个人累积方式，第一次猜中到工作台获得活动券和一枚印章，以个人自愿原则，以单张活动券累积印章数量兑换相应奖品（一人仅限参加一次），高一级奖品兑换完后依次换取下一档次奖品，换完为止；具体嘉奖见下表：20xx-02-28XX元宵节活动策划方案11一、活动时间：20xx年2月1日至6月(正月初十至十五)二、

27、活动主体：正月里来闹元宵三、活动主题：1.正月里来闹元宵 XXX元宵节有戏活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购，价格肯定低，赶快行动!科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。备注：每天至少两小时(活动时段请自行支配，建议支配在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部依据状况自行举办相应的大品牌限时抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。选购部提前洽谈)。2. 投色子 赢元宵 欢快乐乐XXX正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票

28、到二楼中厅参与“投色子 赢元宵” 活动一次，单票最多投5次。奖品设置：1点至5点： 瓜子一袋 6点： 元宵1包3.灯谜猜猜猜，XXX灯谜文化展正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参与“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精致礼品一份。奖品设置：1元左右备注： 此活动必需凭购物小票参与。 所猜射灯谜底编号必需与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。 所猜谜底经服务台核对精确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。四、 广告宣扬：1.电视台广告、飞字广告，气象局广告电视台媒体播放时间：2月1日至6日2.DM单页活动内

29、容大度16开1页3 灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面初九到位4 吊挂POP 闹元宵 新世纪年货大街换元宵挂旗双面(初八到位)5 门外看板:东门、圆门、南门大看板(初九到位)播音:服务台全楼播音6.超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位)7.门贴:一楼全部正门(初八到位)8.横幅:一楼化妆品楼 梯口KT板双面(初八到位)礼花:一楼外部燃放礼花正月十五晚元宵节活动策划方案12一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：20xx年2月24日三、活动目标：1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的爱好。2.观赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色调、图案等特点。3. 通过制作花

30、灯，熬炼幼儿的手工制作实力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。4. 知道元宵节的由来。5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣扬。四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式：场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。七、活动前沿一)前期打算：1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。3. 如在公园里，须提前和有关人员联

31、系好场地。4. 活动须要打算的背板。5.制作条幅：幼儿园元宵喜乐会。6. 打算许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可依据状况，打算12棵)，许愿卡片。7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(zhao li) 35个、一次性餐盒、一次性手套)。9. 提前打算或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。10. 班级进行美术活动花灯：小班以花灯(老师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的观赏区进行展示。11

32、. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。12. 老师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯。13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。15. 选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。16. 由幼儿园后勤人员(35名)，组成平安小组。17. 打算活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)打算小印章。18. 打算音响设备，打算欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。二)场地布置：公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰

33、，在突显的地方挂好条幅。1. 学问区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。2. 制作花灯区： 放置区域规则提示板; 摆好桌椅(依据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料; 每桌前支配一位会制作花灯的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。3. 制作元宵区： 放置区域规则提示板; 摆好桌椅(依据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒; 每桌前支配一位会做元宵的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。4. 观赏区： 放置区域规则提示板; 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。5. 灯谜区： 放置区域规则提示板; 悬挂有灯谜的花灯供幼

34、儿与家长选猜。6. 舞龙区： 放置区域规则提示板; 投放布龙。7. 休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。8. 许愿区： 放置区域规则提示板与水彩笔; 放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝愿的话或愿望的话。活动具体流程：一、入场在场地入口处，设有登记处，招生办人员特地负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参与活动。以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动起先之前，全园统一由各班级老师带领本班幼儿及家长跳律动。二、主持人开幕三、园长致辞四、主持人宣布活动起先家长可带领幼儿自由游玩儿。班级老

35、师提示家长留意幼儿平安。五、家长带幼儿在各区自由游玩留意事项：1. 每参与一项活动，负责老师就在邀请函上加盖印章以示激励。2. 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人共享劳动果实。3. 在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。4. 平安小组随时巡察、提示，在场地出入的地方设固定的平安人员看管。5. 活动中全程播放快乐的节日的音乐。6. 采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的学问、手工，共享给没有来参与活动的小伙伴!小班主要是采访今日是什么节日?开不快乐?都看到了哪些花灯?漂不美丽?元宵节活动策划方案13爆竹声声辞旧岁，欢高兴喜过

36、大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为仔细实行平顶山xx区关于在全区教化系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日春节、元宵节”为主题，深化挖掘春节、元宵节所凝聚的优秀传统文化内涵，激励学生主动参与形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动方案如下：一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深化挖掘春节的文化

37、内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。三、活动内容活动时间：20xx年1月17日20xx年2月26日活动地点：各班教室、操场、家庭活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件

38、好事。(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)(二)学一首好歌：学生自己学唱一首主动向上的歌曲。(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会赐予。(附表格)2、合理安排压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消

39、费习惯，推广餐桌文明。四、组织领导为加强组织领导，确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满胜利，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：组 长：XXX副组长：XXX XXX 成 员：全体师生五、活动阶段支配(一)部署动员阶段(20xx年1月)各年级班主任利用班会课，依据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。(二)普及推动阶段(20xx年1月至20xx年2月)1、开展“我们的节日”专题沟通活动。各班要在春节、元宵节，细心收集的春联和风俗典故，开学后进行沟通学习。2、开展假期学习沟通，共享看的好书，参与的实践活动等。1、就在这个时候，小鬼停止了呼吸。 四字口语

40、2、“北风吹断马嘶声” 5字口语3、“去时草鞋共雨伞,来时白马配金鞍” 六字口语4、“宛转蛾眉马前死” 4字口语，掉头格5、“条条大路通罗马” 口语三字6、“不教胡马度阴山” 二字口语二7、“北风驱马雨萧萧” 五字口语8、“宛转蛾眉马前死” 四字猜谜口语,辘轳格9、“晨风送马蹄” 口语10、“天寒路滑马蹄僵” 四字口语答案：1、立刻休息2、气得不得了3、还不是老一套4、太逼真了5、说道多6、老外，难受7、吹得天下响8、真太难蒙9、天晓得10、冷得不行同学们，自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，热闹的户外嬉戏、盛大的歌舞游乐、光芒耀眼的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”

41、的特有的狂欢精神。今日，我们的教室布置的真美丽，小挚友们脸上各个喜气洋洋，现在我们就一起来欢高兴喜过元宵。(同学们齐声高喊：好。)活动方案一：创设情景，引起学生对节日的回忆，关注节日的内涵。做汤圆、吃汤圆过渡：同学们，每逢元宵节，我们的家里都会烧汤圆，吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗?(学生各抒己见，“吃汤圆，好团聚”、“预示生活的美满、华蜜等”)(1)、今日老师打算了面粉、芝麻、豆沙，我们就一起来做做汤圆。好吗?(齐声高喊：好)老师把学生分成四组。让学生把手洗干净，一起来做汤圆。(2)、以四人小组为单位，老师巡回指导和面，包馅。小组成员分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅

42、拌馅。留意：和面时留意水温，当心烫手。元宵节活动策划方案14一、活动目的为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的喧闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造快乐祥和、健康向上的节日氛围，培育学生主动探究、分工合作、乐于共享的看法。二、活动主题“找寻_小的年味”三、活动时间20_年_月_日星期_（下午14：00）四、活动内容和详细支配12年级：“巧手剪窗花，快乐闹元宵”学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午，班主任老师可邀请手巧的家长（或美术老师）在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结，布置、美

43、化教室。34年级：“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培育学生动手动脑的实力和节能环保的意识（发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯）。每班上交十件优秀作品进行集中展示。5年级：“巧手迎元宵，师生共快乐”活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和老师的指导下，动手做元宵，静静品元宵，快乐送元宵，亲身体验浓浓的节庆氛围。6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春”班主任老师组织开展，每班举荐1-2名学生在书法室书写“福”字（由_老师负责）其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字，将“福”气共享到每个班级。元宵节活动策划方案15一、活动目的为了让同学们感受到节