2021年山西心理咨询师考试考试真题卷（2）.docx

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1、2021年山西心理咨询师考试考试真题卷（2）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.如要考查学生对所学知识的再认情况，最宜采用（）。A选择题B判断说明题C简答题D论文题2.下列关于项目选择的依据，错误的是_。A项目的区分度越高越好B项目的难度越高越好C项目的表述是否清楚明白D项目与测验的目的、性质和功能是否相符3.常模分数的分布，就是通常所说的_，它是解释心理测验分数的基础。A原始分数B导出分数C常模D标准分数4.在确定常模时，采用分层抽样的方法，下列说法错误的是_。A能够避免简单随

2、机抽样中样本集中于某种特性或缺少某种特性的现象B能使各层次差异显著，同层次保持一致，增加了样本的代表性C在解释测验分数时更为有效D各层次差异较大时，可采用分层比例抽样5.在收集常模样本时，最常采用的抽样方法是（）。A简单随机抽样B系统抽样C分组抽样D分层抽样6.发展量表是在许多心理特质方面将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现进行比较所制成的量表，关于其适用性方面，下列说法正确的是_。A只适用于年纪小的儿童，对成人不适用B对于不同环境之下成长的儿童，分数可以作同样的解释C同样的时间差异在不同的年龄组，其含义是一样的D对于儿童和成年人同样适用7.常模分数是_。A原始分数B观测分数C真分数D导出

3、分数8.在抽取常模样本时，最重要的是样本_。A数量必须要大B要有代表性C抽样必须随机D应人为地主观决定9.下列关于智力年龄阐述，错误的是_。A一个儿童的智力年龄高于实际年龄，说明该孩子比较聪明B普通儿童的智力年龄与实际年龄相符合C智力年龄具有相等的单位D智力年龄具有一定的参照点10.发展常模不包括_。A智力年龄B年级当量C顺序量表D百分等级11.下列关于导出分数的描述，正确的是_。A将被试对测验项目的反应与记分键进行比较所得到的分数B按照一定的规则，由原始分数转化而来的标准分数C没有一定的参照点D没有单位12.将原始分数与团体平均分数的距离以标准差为单位表示出来的分数称为_。A百分位数B比率智

4、商C标准分数D百分等级分数13.某个体的百分等级分数为75，说明（）。A常模样本中25%的人比这个分数高B常模样本中25%的人比这个分数低C常模样本中75%的人比这个分数高D常模样本中75%的人与这个分数相等14.在团体内，常模不包括（）。A百分等级分数B标准分数C比率智商D离差智商15.关于百分等级分数的描述，下列说法错误的是_。A百分等级分数为顺序量表，不能对它进行直接的加、减、乘、除运算B百分等级分数的分布呈长方形，在靠近中央的原始分数转换为百分等级时，差异被缩小C百分等级分数不能用于比较和说明不同被试问分数的差异有多大D个体在常模团体中，百分等级分数越低，个体所处的位置越低16.在常模

5、样本中，5年级的算术平均分为60分，某儿童在算术测验中得60分，这说明该儿童的算术年级当量是_。A4年级水平B5年级水平C6年级水平D3年级水平17.下列关于标准分数的描述，错误的是_。A按照原始分数分布的标准差来表示个体分数与平均数的距离B分布形态同最初的原始分数不一样C具有一定的参照点D具有相等的单位18.T分数的平均数和标准差是_。A50和10B50和15C60和10D60和1519.年级当量是指_。A儿童智力水平所能上学的年级B年级量表，测验结果说明达到哪个年级的水平C儿童成绩在年级中所处的地位D儿童的智力发展水平20.某学生在由30名学生参加的数学考试中成绩为80分，排名第五，则其百

6、分等级分数为_。A65B75C85D9521.根据比率智商的定义，计算出某儿童的比率智商为110，说明他的智力水平_。A发展迅速B发育迟缓C平常智力D不能说明什么22.由与测验目的无关的因素引起的恒定的有规律的变化，每次存在于测量中的误差是_。A抽样误差B随机误差C评分误差D系统误差23.离差智商的平均数和标准差是_。A100和16B100和15C110和16D110和1524.信度只受_的影响。A系统误差B随机误差C系统误差和随机误差D恒定效应25.真分数理论将_定义为测验分数与真分数之间联系的强度(求真分数的变异数与观测分数变异数之比)，这一定义直接体现了真分数模型的内在实质。A效度B信度

7、C误差D难度二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.SAS可以用来（）。A自评焦虑症状B反映焦虑者的主观感受C鉴别各种神经症D临床确诊焦虑症2.心理咨询师可以利用移情（）。A宣泄求助者情绪B强化求助者阻抗C减弱求助者依赖D引导求助者话题3.通用的问题解决策略包括（）。A算法策略B元认知策略C复述策略D启发式策略4.面临压力时，人的认知系统对局面的控制类型包括（）控制。A人格的B认知的C环境的D适应力5.人类社会化的基本条件包括（）。A较长的生活依附期B人脑复杂的神经网络C良好的社会规范D社会角色的引导6.适应障碍在发病时间上的特点是（）。A通常在遭受生活事件后

8、1个月内起病B通常在遭受生活事件后数小时内起病C病程一般不超过3个月D病程一般不超过6个月7.效度具有相对性，因此在评价测验的效度时，必须考虑测验的（）。A信度B目的C功能D长度8.影响自尊的因素包括（）。A家庭教养方式B行为表现的反馈C活动的性质D参照群体9.婴儿动作发展遵循的原则包括（）。A上下原则B头尾原则C近远原则D大小原则10.肖水源编制的“社会支持评定量表”共有10个条目，其维度可分为（）。A客观支持B主观支持C心理支持D对支持的利用度11.第三次修订的中国比内测验的创新点主要包括（）。A将适用年龄扩大为2至18岁B采用离差智商表示测验结果C编制了中国比内测验简编D分为L型和M型两

9、个等值量表12.解释是一种影响性技术，其含义是（）。A不厌其烦地说明情况B解答求助者提出的问题C运用理论说明求助者行为背后的原因D运用理论揭示求助者情感反应的实质13.彩色的特性包括（）。A饱和度B明度C照度D色调14.对求助者形成初步印象的工作程序包括（）。A对求助者心理健康水平进行衡量B对求助者心理问题的原因作解释C对求助者的问题进行量化的评估D对某些含混的临床表现作出鉴别15.各种心理咨询方法有效的共同因素包括（）。A使求助者摆脱孤独，燃起希望B为求助者提供新的信息作为学习的基础C使求助者产生成功的体验应用所学的东西D有扎实的理论基础和具体的方法技术16.关于需要，正确的说法包括（）。A

10、需要都有具体对象B动物也有社会需要C人和动物的自然需要没有本质区别D物质需要和精神需要之间有密切的联系17.影响社会知觉的主观因素包括（）。A情绪B兴趣C动机D经验18.态度的特点包括（）。A完整性B内在性C稳定性D对象性19.与心理不健康有关的人口学因素可包括（）。A文化程度B性格特点C动机水平D生活方式20.正常人错觉的性质包括（）。A错觉是对客观事物的歪曲知觉B错觉所产生的歪曲带有固定的倾向C错觉是比较容易纠正的D只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生21.处于前运算阶段的儿童具有（）的特征。A泛灵论B自我中心C思维的可逆性D掌握守恒22.变态心理学的研究对象包括（）。A变态心理的定义

11、B变态心理的种类C异常心理的特点D异常心理的转归23.关于不同咨询流派的咨询目标，下列说法中正确的是（）。A人本主义学派强调求助者自我实现B行为主义学派帮助求助者消除适应不良行为C合理情绪疗法发展求助者成功的统整感D完形学派帮助求助者消除不合理的信念24.初诊接待时，心理咨询师应该（）。A态度平和诚恳B表现谦逊随和C使用礼貌语言D尽量有求必应25.一般临床资料的整理与评估工作程序包括（）。A分析资料来源的可靠性B分析资料可靠性C对资料按性质分类整理D归纳一般性资料第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页