2022元旦活动方案范文35.docx

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1、2022元旦活动方案元旦活动方案模板集锦8篇为了确保工作或事情顺当进行，我们须要提前起先方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我收集整理的元旦活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。元旦活动方案 篇1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐，幼儿园元旦活动方案，本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2

2、、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20xx年12月24日上午8:00起先入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园，大班8:008:30，中班8:309:00，小班9:009:30，由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长挚友们妥当做好支配（下午休息），感谢支持！五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、活动组织形式：采纳分组形式组织整个活

3、动，每组嬉戏项目由二至三位老师负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体老师九、有关详细打算工作：1、打算工作：（1）布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容及奖券，规划方案幼儿园元旦活动方案。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加）（2）打算供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。（可分室内、室外）（3）打算游艺奖品，如打算一些铅笔、吹龙等作为奖品。（4）喜庆音乐：磁带、音响。2、人员支配：（1）游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子嬉戏区域，每个区由二至三位老师负责，嬉戏内容适合范围由小到大班不等。（2）活动主持人由王园长负责，摄像师由宁志才老师负责，照相

4、由吴吉群老师负责。（3）门口扮演米奇和米妮人员：小袁和实习老师。（4）音乐负责人：何医生（5）奖品兑换处负责人：范园长、人员：张会计、杨会计、舒老师，李国玉、庄红卫。（6）大门口平安负责人：熊兵、戴伯。十、活动方法：1、活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份，全园孩子们都可以参与活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能

5、干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物，幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。十一、留意事项：（各班组织幼儿探讨制定）1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。7、请家长不要穿高鞋来园。8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。十二：活动流程：1、8:00钟起先

6、，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以接着在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影。4、钟声敲响时，全部的家长和小挚友一起接连来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱新年好。5、吴园长送上新年祝愿。6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。元旦活动方案 篇2一、活动主题展示风采，喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面

7、的素养，借此庆元旦之际，实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工参与活动对象：全体师生活动巡查、平安领导小组：校领导班子活动总策划：x主任活动中的平安教化：各班主任活动颁奖组：x校活动的后勤负责：x主任活动照相、录像：xxx四、活动内容、时间及负责人活动时间：20xx年x月x日下午活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：xxx5、各班自由活动、各级部参

8、观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：xx学生主持：xx7、学生主持词：x主任五、活动打算1、学校主会场地点及布置：电教室xx2、音响录像现场直播：xxx3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏打算、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品打算：班主任六、活动留意事项1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。2、开展活动时班主任要仔细组织本班学生，保证全员参加，切实留意平安。3、各班自由庆祝活动起先时，每次派25名同学轮番参与校猜谜活动。4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期平安教化。活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出

9、较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。2、黑板上进行简洁布置。有关庆祝的几个标题大字。其次行小字：xx班xx活动。黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。3、师生到教学楼前参与猜谜活动。颁奖组长：xx1组：xx活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的欢乐与和谐。元旦活动方案 篇3一、活动目的：为丰富全校师生的校内生活，让师生在惊慌的工作和学习的同时得到有效放松，同时也为同学和老师们供应一个才艺展示的舞台，增加师生凝合力。经12月18日校长办公会探讨确定从

10、12月19日至29日实行“师生同乐庆元旦迎新年”系列活动。二、活动主题：庆元旦 树新风三、工作机构设置本次活动由校委会牵头，政教处、教育处详细组织，学校其他部门、全体老师紧密协作完成。（1）组委会组长：李伟职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。委员：邢海兵江保伟郝彦江张建东王建刘敏职责：协调活动各环节的连接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。（2）秘书宣扬组组长：成员：职责：宣扬造势（会衔、标语、彩旗），打印各小组活动所用的各种表册、材料、领奖凭条，音响设备供应，活动摄影、照相。（3）后勤筹备组组长：成员：职责：负责筹备活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的供应、

11、发放。（4）平安保卫、医疗救援组组长：成员：职责：维护活动纪律、平安，处理活动中损害事故及突发事务。四、活动项目设置（一）体育（二）师生书画展（三）小学部汉字听写大赛和口算竞赛（四）猜谜语嬉戏。（五）老师联欢（六）师生大联欢五、实施细则（一）体育活动组长： 职责：负责体育活动实施方案的制定和落实。组员：职责：负责体育活动实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。师生书画展组长：王鹏宇组员：成园园张玲 各班主任职责：负责师生书画展实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。（三）小学部汉字听写大赛和口算竞赛总负责人汉字听写大赛组长：任蔚清；口算竞赛组

12、长：白娟组员：xx小学全部语文、数学老师职责：负责小学部汉字听写大赛和口算竞赛实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。竞赛要求：按下发的汉字听写和口算竞赛活动方案执行（四）猜谜语嬉戏组长:职责：负责收集谜语素材，现场兑奖。组员：职责：负责猜谜语嬉戏实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。（五）老师联欢活动组长:组员：职责：负责老师联欢活动实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。师生节目汇演组长:组员：职责：负责制定师生节目汇演方案，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作，做好各自任务分工，协调组织好整个活动

13、。六、留意事项1、班主任有组织、有秩序地组织本班学生参赛和观看竞赛。2、竞赛前班主任、工作人员要对学生进行平安教化，讲解各项活动留意事项。3、各组组长提前制定出各活动方案将电子版于12月22日前上报秘书宣扬组（王鹏宇老师）。4、体育，猜谜语等各类活动属于嘉奖性质活动，故需提前预算出本组活动所需奖品数目并上报后勤筹备组（邢海兵老师），以便后勤筹备组筹备奖品。5、后勤筹备组负责奖品发放、书写、记录、签领工作，获奖学生以本活动组组长领奖凭条到后勤筹备组领取奖品。6、各相关人员必需细化工作，责任到人，确保本次活动平安、顺当、圆满结束，以达到预期目的。xx学校校委会20xx.12.18元旦活动方案 篇4

14、一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于20xx年12月24日上午8:00起先入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:008:30，中班8:3

15、09:00，小班9:009:30。五、活动地点：幼儿园内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪伴来园参加亲子活动)七、活动方法：1、各活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再

16、选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖“八、留意事项：(各班组织幼儿探讨制定)1、参与活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。九：活动流程：1、8:00钟起先，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到

17、各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以接着在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影。5、钟声敲响时，全部的家长和小挚友，一起接连来到操场分区域站好队集合，共唱新年好。6、吴园长送上新年祝愿。7、请每班的家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝大奖。”8、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。元旦活动方案 篇5主题来源：元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的相识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“庆祝元旦”的主题活动。活动日期：20xx年12月31日下午活动地点：中一

18、班活动室活动目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。活动打算：新年好恭喜恭喜的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。活动过程：一、老师讲解并描述元旦的由来。提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年起先的第一天)提问：小挚友们，你们知道元旦是什么意思吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是起先、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花

19、、送元旦卡片等。)二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝愿语等，之后师幼一起布置活动室。三、观赏自己布置的环境后播放新年好音乐，幼儿载歌载舞。四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 激励幼儿在集风光前表演节目。六、与同伴或老师互说新年祝愿话，互赠礼物。七、在恭喜恭喜的歌声里感受过年的气氛。“庆元旦、迎新年”主题班队活动方案：1、让同学们在轻松、快乐气氛迎接新的一年的到来。2、通过各种嬉戏，使同学们在嬉戏中懂得团结协作的精神，培育同学们

20、的团队精神。：主题班会：沈弋斐、蒋涵宇：12月27日：嬉戏一、引言沈xx：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、游戏。蒋xx：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。沈xx：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告知我们，又是一个新年到来了。蒋xx：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上。沈xx: 今日，我们团聚一堂、欢乐嬉戏;蒋xx：今日，我们激情满怀、心潮澎湃;共：今日，我们送去我们的祝愿; 带着祝福、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，在这新年到来之际,首先祝大家新年欢乐! “庆元旦、迎新年”主题班队活动现在起先。二、冲破封锁线沈xx：今

21、日，我们相聚在这里嬉戏，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄!蒋xx：第一个嬉戏名为冲破封锁线，嬉戏规则：由两个主持人上场拉住一条跳绳，再请5名小挚友上场，用布蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，首先冲到者为胜。沈x：请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场(嬉戏结束)蒋xx：恭喜 同学获冲破封锁线优胜三、结束语沈xx：快乐的时间总是那么短暂蒋xx：伴随着，时间的接近，我们即将告辞20xx，迎来崭新的20xx沈xx：过去的一年，我们有泪水更有快乐;蒋xx：过去的一年，我们有汗水更有掌声;沈x：在新的一年里，我们接着追求创建，探究实践;蒋xx：在新的征程中，我们努力奋斗自强，英勇向前。

22、沈xx：新年是新的乐章，蒋xx：用我们的行动，沈xx：用我们的奉献-蒋xx：迎接充溢希望的20xx!沈xx：让我们全体起立，唱响新年好，在歌声中迎接新的一年的来临。(歌曲结束)合：“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束，祝老师们身体健康，阖家快乐!祝同学们学习进步，万事如意!元旦活动方案 篇6一、活动目的为向我系新生呈现我系全体师生最热忱活泼的一面，让新老生充分沟通，也为新生的高校生活增加一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的熬炼与培育，特举办本场迎新晚会。二、 活动主题本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比方大

23、一新生高校生活的起先，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们辉煌的一年！三、 活动对象全体师生四、活动内容和形式1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新奇、活泼、生动、感人、搞笑、美丽、意义深刻、发人深思等不同风格。2、详细的节目编排由节目策划小组负责。全部节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格

24、的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组确定。3、节目来源：1）系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题；2）大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织3）各同学可以自由组队参与；4）由文娱部负责本晚会的压轴节目5）至少要有15个节目出来。元旦活动方案 篇7揪尾巴彩布条若干。把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要爱护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。元旦活动方案 篇8一、活动背景：一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享

25、受节日的欢乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、快乐的氛围下喜迎新年。二、活动目的：1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，共享节日的欢乐；2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐；三、活动组织者：桃幼全体教职工和家长委员四、活动对象刚好间：活动对象：桃幼全体幼儿。活动时间：20xx年12月31日五、活动组织形式：采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二名家长委员负责。六、活动领导机构：活动总负责人：活动策划：平安负责人：各嬉戏负责人：全体教职工、家长委员七、打算工作：1、打算兑奖券若干份；2、布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容；3、打算音乐，5个嬉戏内容；4、将游艺

26、场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；6、发放告家长书；八、人员支配：每个嬉戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责平安详细支配，见附表2九、活动流程：1、老师在活动前做好平安教化、文明教化，幼儿每人一张游艺券；2、8：00游艺活动准时起先，班级三位老师分别带幼儿去各个区域参与嬉戏；3、9：30游艺活动正式结束。4、嬉戏结束后，老师带领孩子去班级分礼物。5、家长10：00准时接送。十、留意事项：1、参与活动时不得拥挤，要排队等候；2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；3、活动时要留意平安；4、活动时尽可能到人少的地方参与活动；6、每位老师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页