2022写人写事作文精选.docx

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1、2022写人写事作文写人写事作文集锦10篇无论在学习、工作或是生活中，大家肯定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的写人写事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。写人写事作文 篇11、写人的作文侧重于对人性格特点的描写，通过一个人的言谈举止，为人处事，内心思维活动等等的描写来表现。写人的文章中出现写事时必需是特定人才能做出的特定的事，能表现出这个人的优秀品质和性格特点。所以选材时，要经过加工选择，使你的作文符合你所要表达的中心思想，符合主子公的性格特征。写人文章关键要塑造好人物形象，要通过一二件事写人，要写

2、他人的肖像、语言、行动来塑造人，开头结尾都要围绕人来写;首先，写人类文章应交代清晰主子公是怎样的人，如年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。也就是写出人的形象，使读者如见其人如闻其声。其次，要写出人物的特性特点。所谓的特性特点，就是一个人性格上与别人区分的地方。人的特性特点是许多的，如：热忱、冷漠、怕羞、大方、懒散、勤劳、对工作负责、爱惜公物、自私、助人为乐、诚恳、活泼、急躁、文雅、迟钝、好动、孤独、自卑、自尊心特强、爱好广泛、易冲动、胆小怕事、稳重、固执、开朗、好问、朴实、和善、正直、英勇、坚毅、任性、傲慢、深厚、亲切、残忍、嫉妒、机智、说谎、幽默、两面派，等等。写人的文章，就是要写

3、出以上的特性特点。2、写事的作文侧重于对于事情的描写，包括起因，经过，发展，结局等等。可以有叙述法，倒叙，插叙各种写作手法。写事文章关键是反映一种现象、一个道理、一点感受，一般只写一件事，大部分文章是通过“我”的心理活动描写来深化中心，开头结尾都要围绕事来写。写事文章一般只写一件事，要把事情的来龙去脉写清晰。讲来龙去脉，有时也要依靠概括介绍。请看下面的一篇习作：首先要交代事务发生的时间和地点，概括介绍不写，文章的中心就不突出了;假如写得太多，文章中心就不集中了。其次，写事文章要把事情给人们的启示写明白。写事文章要通过一二件事突出一个中心思想。第三，开头和结尾都要围绕事来写。第四，写事文章中可以

4、有许多人，但必需有重点地写好一二个人，对其他人的描写一般为了突出主要人物。切记：写人的作文主要是把重心放在人身上.他的言行举止.而记事的作文则是把重心放在事的好坏、事情的主要意义。写人写事作文 篇2淅淅沥沥地下着，我时常地望着天空，想：“爸爸怎么没来接我呢?”雨越下越大。脚步声伴着雨声，从我身后传来。我想，肯定爸爸来了。我转过身，刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸，而是我的班主任老师。老师撑着伞，说：“晔琳!怎么还没回家啊!”我不好意思地说：“是啊!爸爸还没来呢!”老师说：“雨下得那么大，可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了，赶忙脱下自己的外衣，把它递给我，说：“先穿上吧!别着凉了

5、，明天还要上课呢!”我穿上外衣，心里感觉暖烘烘的。“感谢老师!老师您不会冷吗?”“不会，老师穿的衣服多着呢!”那时候，我根本就不知道，老师所谓的多是真是假。“我看你爸爸是不会来了，老师带你回去，好吗?”“恩!”老师牵着我的手，把我握得实实的老师把我送到家门口，“好了，老师就送你到门口了，你进去吧!”我说：“老师这衣服”“先放在你那，明天再给老师，记住，别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手，老师的身影慢慢地从雨中消逝了。到了早上，雨过天晴。我高兴奋兴地带着老师给我的外衣，来到了学校。才知道，老师因为感冒了，不能上课。我脸上的兴奋已消逝得无影无踪了。“老师怎么会没来呢?莫非是因为她昨天送我回家时感

6、冒了?肯定是她把外衣给了我，自己着凉了不说，还始终叮嘱我记住，别着凉了!”老师，是我们的园丁，总是在无时无刻地培育我们、关切我们。老师，为了我们能够好好学习，她的皱纹多了，她的白头发也多了。我信任，她有一丝皱纹是为我而生的，她的根白头发是为我而长的。瘦高的个子，长长的头发，一双漂亮的大眼睛对我们充溢着关切和爱惜，在她衣着朴实的外表下隐藏着说不完的故事。她，就是我们的班主任王老师。王老师虽然是一位平凡的老师，但却扮演着不平凡的角色用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是特殊拔尖，但她没有放弃我们，而是想方设法教会我们许多东西。接近期末考试时，她总是用幽默生动的语言使我们削减了几分惊慌。下课了

7、，她从不拖堂，坚决果断地让我们到走廊上呼吸簇新空气。隔壁班的同学则用艳羡的眼神望着我们。每节课，她都细心地投入到学习当中，让大家用愉悦的心情去对待枯燥家庭作业。虽然每天都有语文课，但同学们都会对每一节语文课特别珍惜。她仿佛不像一位老师，而是一位用真情去呵护学生的妈妈。写人写事作文 篇3我的弟弟在我的家里有一个特别可爱的小弟弟，他还不到一岁，再过十几天就要八个月了，在小孩里，我又发觉了一个惊奇的事，让你意想不到。因为现在是冬天是特别寒冷的，所以在家我和妈妈都是在一起睡的，也是为了更暖和。早上起床时，我在看电视，妈妈打算给弟弟穿上衣服。接着妈妈让弟弟坐到她怀里，妈妈打算给他穿袜子，谁知妈妈穿袜子时

8、把他的脚都快碰着嘴了，有些不行思议，我就问妈妈：“他怎么这么能呀？”妈妈告知我：“小孩的骨头都是特别软的。”接着穿其次只时我不停的看，又用他的脚试着碰他的嘴，真是简直不行思议。我又惊异地说：“我都不能，他呀！太能了。”接着，他竟然能碰着嘴，真是让人刮目相看呀！谁知道小弟弟还是会不停地笑，真是可爱极了！让我不得不去喜爱，忍不住去逗一逗他。接着后来的这几个晚上，我都会试着用弟弟的脚来碰碰他的嘴巴，哎呀！没想到，小孩子也是特别有能耐的，他也会让人感到意外，其实小孩子也没那么厌烦的了，有时候可爱会战胜一切，让人不行信任。写人写事作文 篇4我的妈妈是一个一般的不能再一般的女性，她有一头乌黑光亮的头发，月

9、牙眉下闪着一双如黑钻石般的眼睛，她有着不平凡的经验。由于我的爸爸是一名军人长期在外地工作，所以家中就剩下我和妈妈两个人。妈妈便用她柔弱的肩膀撑起了这个家，每天上学放学基本上都是妈妈接送，看着妈妈这么辛苦我也就养成了独立的习惯，有时便一个人乘车回家。每天晚上妈妈既要做饭又要辅导我做功课，看着她劳碌的身影我的心稀里糊涂的疼了起来，可妈妈却从没喊过一声苦和一声累，静默地为这个家操劳着，脸上总是挂着绚丽的笑容。妈妈爱帮助别人，当玉树地震时，她拿出三百元捐给了灾区的人民，她说：“帮助别人她很欢乐!”妈妈会劝慰人，每当我考试考得不志向时，她总是善解人意的对我说：“孩子，没关系的，找到错误的缘由下次会取得好

10、成果的。”每当这时，我的心里就流过一股暖流。“妈妈”一个上帝赐予的光荣称号;“妈妈”一个让人难以忘怀的称呼。母爱是连绵的山，母爱是那奔腾的江河，在这里，我想真诚地对全世界的妈妈说一声：“妈妈，你们辛苦了!”写人写事作文 篇5我在这世上，只敬重3种人：为人们无私奉献的人；对我生活上、学习上有影响的人；我的长辈。爸爸是我敬重的人，但不只是因为他是我的长辈。记得有一年，他和一位挚友在家里谈事情，约好明天10点在南宁市图书馆门口碰面。到了其次天，天有不测风云，下起了滂沱大雨。他不顾我的阻拦，毅然决然的走了。11点，12点，3点，他回来了，寄予了雨对他的问候回来了。“怎么样，他没来吧？我就知道，叫你不去

11、，你偏去。还不带伞，迟到一下又不会怎样。”我靠在墙壁上说。“这不是去与不去、迟到不迟到的问题，而是信誉的问题。尽管他没来，可我去了，我心安理得。再说了，淋湿了，可以擦干；生病了，可以吃药；可信誉没了，什么都不行以！”这一段话震撼了我。我敬重他，因为他的守信。一个双休日，爸爸带我去菜市场买菜。我们走到一个卖鱼的摊子，卖鱼的是个老太太。“鱼怎么卖啊？”“3元一斤。”“好，给我来一条。”说完，老太太麻利的抓起一条鱼，称得2斤，然后装袋。爸爸付了钱，但他接过鱼时，露出一种怀疑的表情，但一会儿不见了。我们在离开的时候，爸爸去了公允秤，称了那条鱼的重量，公允秤显示的是3斤。爸爸二话没说，立刻跑到那鱼摊，把

12、应付的钱给了老太太。还说：“您应当换个秤了，不准！”说完，我们走了。我敬重他，因为他的诚恳。我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉进了栅栏内，用手够不到，老人没有拐杖又寸步难行。一个个行人走来询问，一个个行人又摇摇头地走开。我看不下去了，一个箭步走到栅栏前，突然，一只手搭在我肩上，“小同学，这不用你，我来！”我一回头，原来是爸爸，他看到是我也吓了一跳。我往后退，只见爸爸抓住栅栏，一跳，一翻，进去了。拿出拐杖，渐渐地放在老人手上。然后，爸爸立刻走了。老人问我：“他是谁啊？”“我爸爸！”我骄傲地说。我敬重他，因为他的无私奉献。我的爸爸，守信、诚恳、无私奉献。我为有这样的一个爸爸而感到傲慢！写人

13、写事作文 篇6每当我听到姑姑说起：弟弟脸上的那一个巴掌的时候，我就特殊想笑，而且有时会捧腹大笑，这件事情的经过是这样的：有一天，我去姑姑家做客，姑姑正在煮饭，我坐在椅子上看电视，突然，我望见一张摇椅上，正睡着一个东西，我走进一看，啊！原来是一个会睡觉的“洋娃娃”。于是我想也没想，就拿出男子汉的力气，给他一个大巴掌，我原来以为他是个洋娃娃，没想到那个“洋娃娃”却哭了起来，姑姑立刻跑过来，告知我他是个婴儿，也就是我的弟弟。虽然我心里很过意不去，但我的脑海里便有了弟弟的概念。有了个弟弟后我很兴奋，因为当他长大后，他能和我一起玩，和我一起探讨难题，和我一起做嬉戏，还可以和我一起每当我看到弟弟的时候，我

14、就会想起这一件事，同时这件事也提示了我，以后做事不要太马虎，要学会细致视察事物，千万别开玩笑，总只做什么事情肯定要细心哦！写人写事作文 篇7校车载着我向家的方向驶去。我望望窗外，空中飘着阴冷的如钢针般的细雨，那广袤蔚蓝的天一改往日的慈爱，既昏暗又压抑。我又看了看手中的成果单，几笔单薄的红墨水印记深深扎进了我忐忑担心的心。蹑手蹑脚地踱进了家门，你躺在沙发上看着电视，并说了一声：回来啦!我随口用一个嗯搪塞过去，并径直冲入了房间。我用力地把书包摔在了床上，打开电脑，野蛮地拧着旋钮，将音乐声开到最大。然后，我便扑倒在了床上。你好像发觉了什么，走到我的房间门口，说：怎么啦?还好吧?模模糊糊的我听到这句话

15、，心里为之一颤。泪水也立刻充斥了眼睛。透过门缝，你的身影进入了我的眼里，投射在泪水上。担忧，是我牵强看清晰你的唯一的神情。晚饭时，我拖着满身乏累与失意走了出来，并细声对你说：这次段考，我考得非常的差，只有你并没有说什么，脸上仍旧非常慈爱。你递了一碗浓汤给我，可是我的胃口却早已沉入了苦海我又将汤递了回来。你执意要让我喝，在争吵中，碗打破了，你被碎片划伤了右手，鲜血喷涌而出。我的泪水也涌了出来，我赶忙将你扶到座椅上。透过泪光，我望见了你的苦痛你用另外一只手紧紧地握着右手，喘着粗气但我却始终没有在你的身上挖掘出一丁点儿诘责。慌乱中的我拨打了120，把你送到了医院。我要你下周就不要来开家长会了，可是到

16、了开家长会的那一天，你不顾手上的伤，准时地赶到了学校。我对你的自作主见有些不满。手有伤就不要来啦!我喋喋不休地埋怨道。而你却笑着说：没事，没事，开家长会原来就是我的责任嘛!签到时，我看你咬牙提起了仍缠着厚厚绷带的右手，吃力地握住了仿佛有千斤重的笔，颤颤巍巍地在花名册上签下了自己的名字。此时的你有如卸掉了扛在肩上的重担，但汗珠却在不经意间，静静占据了你的额头。我的眼睛又潮湿了。开会时，你的专注不输于任何一位家长，虽然因受伤的手而不便写字，但你仍像一位小学生一样，认仔细真，一丝不苟地记录下了老师所讲的全部内容。看到这里，我的眼泪簌簌地流了下来。透过那一层晶莹的暖和的泪光，我看到了你，一位无私、慈爱

17、，爱我的好父亲。写人写事作文 篇8提起往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事我把卷子藏起来的事。现在想起来还记忆犹新。那天，我和妈妈走在回家的路上，妈妈问：“你最近考试了吗？”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知说什么好。前天数学考试后，我听同学说我只考了64分，起先我以为他在乱说，可卷子发下来我才知道他说的竟是真的。这简直是晴天霹雳，我担忧回家后会遭到一场暴风雨，迟疑一再，我把卷子偷偷藏了起来真是冤家路窄！这时又偏偏遇到了许老师，我心里一阵惊慌。老师和妈妈说着说着就说到了考试上。那张该死的卷子让我出了一身的汗，脸上也火辣辣的。我心里惊慌极了：这次没考好，而且还骗了妈妈。妈妈是从不允许我撒谎的，不

18、知妈妈会怎么惩处我呢！老师走后，妈妈还没开口说话，我的眼泪就下来了。惊奇的是妈妈并没有指责我，而是心平气和地问我为什么要把卷子藏起来，我照实地回答了。妈妈说：“考得不好，你心里肯定很不好受。不如告知妈妈，我与你一起分担。这次考试很难，你考试时时间没把握好。不过，没有什么能难住我们。”妈妈的话让我的心里暖暖的。回到家，我把卷子拿出来，妈妈看后没有像我想象的那样大发雷霆，而是安静地和我谈心。我把卷子上的题抄了下来又重做一遍，这一次我全部做对了。妈妈说：“你看，这样不是很好吗？你何必把卷子藏起来呢？成天心惊胆战的味道也很难过。面对错误不要躲避，而是要英勇地面对和主动地战胜。现在，你不也轻松了很多吗”

19、听了妈妈的话，我明白了：考得不好把卷子拿出来细致分析发觉问题，争取下一次考好，但假如把卷子藏起来就不知道自己哪里错了，以后还有可能犯类似的错误。我沉重的心情一下子轻松很多。遇到错误不去掩饰、不去隐瞒、不去躲避，要正面地战胜它，这样就会渐渐成长起来。往事虽已过去，但教训恒久留在了我的心里。写人写事作文 篇9第一次读老人与海，便觉得体内有一股冲动，有一种被长期束缚之后获得自由的快感。老渔夫桑提亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不行磨灭的印象。?他出海连续84天没有捕到鱼，后来斗智斗勇，最终捕到了一条大马林鱼，返航途中又一路与鲨鱼搏斗，结果，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，最终只剩下一副鱼骨架“足有18英尺

20、长”。老人与海不是一般意义上的情节小说，更像是一部寓言小说。作者借助老人桑提亚哥的故事，表现的是在生与死的搏斗中的硬汉精神。作者用富于象征的笔法将他的“硬汉子”送到大自然中，让他在海上与大马林鱼和凶狠的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗，以表现主子公“在重压下的美丽风度”。?“打不垮”是硬汉桑提亚哥的表现，也是小说的主题之一。譬如说，他与大马林鱼相持一天半的时间，左手始终抽筋，像蜷曲的鹰爪，右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里说：“不坏，苦痛对一个男子汉来说不算什么。”在与大马林鱼搏斗到最终关头，他头晕目眩，仍自言自语：“斗不过你吗?你是恒久不会垮的吗?”海明威把世界看成一个竞技场，任何英雄的行为都是

21、可以实现的。正如作品所说，人可以被歼灭，但就是不能被战胜。真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败，但他的精神是恒久不会垮的，这就是人的尊严所在。人也只有在这种英勇的拼搏中超越自我，才能证明自身的价值。?读完小说，让我们回到现实中来。常听人说：现在的学生很累。不错，升学压力，社会压力，甚至还有家庭压力，被压得喘不过气来。因此，有人躲避了，退缩了，他们不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕，甚至自寻短见，他们也不是硬汉;有些人侥幸胜利了，便沾沾自喜，目空一切，他们更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来，爬起来后更想跳起来的人。?在小说的结尾，作者有意支配了一个情节：老渔

22、夫的孤独与失败被一个孩子所理解，老人留给孩子的是“打不败”的精神。这个结尾好像有点儿凄凉，但小说带给我的那股冲动是抹不去的。做一个硬汉，我对自己说。写人写事作文 篇10寒假里，最好玩的要数游仙人塔了。仙人塔在曲江区新桥屋场村，是一座八角六层的古塔，距今已有近千年的历史。寒假期间，我跟随爸爸妈妈巡游了仙人塔。说起仙人塔，它还有一段好玩的故事呢。相传一千多年前，佛教禅宗六祖惠能和尚同术士陈阿仙斗法。六祖要建立一座佛塔。而陈阿仙则要在韶关的江心小岛上建一座通天石柱。两人约定必需在一夜建成，鸡一啼就要立即停工，看谁建得快。为了建石柱，陈阿仙用法术把大山里的石头变成石猪，赶着它们直奔韶关。可是，石头比陈

23、阿仙跑得快，陈阿仙追不上。六祖知道后，就把自己变成一个老太婆坐在路边，等陈阿仙经过。陈阿仙看到是个老太婆，就问道：“老阿婆，你有没有看到一大群猪婆猪仔经过？”老太婆说：“我没有望见什么猪仔，只望见一大群石头。”陈阿仙的法术被六祖点破，石猪立即变成了石头，停在枫湾与大塘交界的地方，变成了一座座漂亮的石山。眼看佛塔就要建成，陈阿仙心急如焚，他拿起两把大扇子“扑，扑，扑！”地扇动起来，又“喔！喔！喔！”地学起鸡啼。六祖听到以后，赶忙停下手中的建塔工作。我们来到仙人塔一看，果真，七层佛塔只盖了六层，塔顶上没有塔尖、是平的，外墙也没有批荡灰沙。可是，资料显示，六祖是约一千五百年的唐朝人，而仙人塔只有一千年左右的历史。莫非六祖真能活五百多岁，从唐朝活到宋朝？莫非真的有长生不老的仙丹妙药？这可真是个好玩的问题！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页