2022写记忆高一的作文例文.docx
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1、2022写记忆高一的作文写记忆高一的作文 写记忆高一的作文1 从上学起先,教室前总有一方黑板。假如用快进的镜头来回顾学校里的日子,那肯定就是黑板前人来人往,黑板上内容满了又空,空了又满。在这样的过程中,始终不变的好像只有黑板左上角写的值日生名单了。总是有人工工整整地写下值日生三个字,后面又跟着几个名字,这几个名字的主子心情如何又不得而知了。至少我小时候,是颇厌烦当值日生的,看到自己名字“不情愿”地被写在黑板上,免不了愁眉苦脸。那时候力气小,做值日生总是要花上半个多小时。辛辛苦苦做了,还总被老师说“娇气”、“在家里肯定没做过什么事”等等。有一次轮到我值日,正好中午就放假,和其他几名值日生沟通了一
2、番,确定统一口径:不知不问不做,反正怪下来也“法不责众”。我中午高兴奋兴地放假回家,或许是太兴奋了,竟然把假期作业忘在学校。赶回学校的路上,我心里有些担心:会不会只有我们的教室还乱糟糟的?我推开教室的门,竟发觉我们班主任拿着抹布垫着脚在擦黑板。老师很自然地冲我笑笑:“是我遗忘说了今日值日生中午要做完值日,大家估计也都忘了。反正我也没事,就自己打扫一下了。”我愣了一会,傻傻地点头,然后拿起扫帚和班主任一起打扫教室。一边打扫一边闲聊,平常看起来挺严厉的班主任竟然也很善谈。她也只是个刚刚毕业的高校生,个子不高,擦黑板也要踮起脚才够得到。“反正也不是第一次了,帮大家打扫一下教室也挺快乐的”,老师倒对这
3、样的劳动毫不埋怨,“而且你们这群小孩子平常又不做家务,打扫不干净的。”打扫完,看着敞亮的教室,我心里也有一种满意的感觉,当心地爬上椅子,在黑板左上角的值日生下面写了老师和我的名字。现在,我总是很珍惜每次做值日生的机会。这样为大家做点什么的机会,其实也很难得。在学校里,是会有课业的负担和激烈的竞争,但更多的是纯粹的欢乐,比如劳动带来的欢乐。就像值日生名单只是黑板上的一角一样,那次回忆也只是学校里美妙回忆的一角,我很珍惜这一切。写记忆高一的作文2记忆,或许只是一个瞬间,却可以刻骨铭心,让我们终身牢记。它或许是一个甜蜜的微笑,或许是一句关切的话语,或许是一句严厉的指责,或许是一份善意的提示。它或许是
4、人们最不经意的一个动作或一句话,但是它却深深的烙在我们的脑海里,触动了我们心中最松软的地方。曾记得,我对父亲有太多太多的埋怨。埋怨他总是唠唠叨叨,埋怨他没有本领,没有文化。那天晚上,我正在写作业,父亲坐在我的旁边始终唠唠叨叨,叮嘱我要好好努力,考上好高校,找个好工作,以后才能不吃苦。这些话我已经听过多数遍了,所以实在是难以忍受他的唠叨,对他大吼大叫:“你总是唠叨什么,烦不烦啊,能不能不说话。”这是父亲像犯了错的小孩子,表情尴尬,半吐半吞,不停的搓着手。见父亲这个样子,我还不愿罢休,心情激烈地说:“假如你要是有本领,我还用手这份罪吗?都是你没文化,没本领。别老在我身边唠叨,唠叨管用吗?”父亲彻底
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