2022元旦活动计划幼儿园精品6.docx
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1、2022元旦活动计划幼儿园元旦活动安排幼儿园汇编八篇 元旦活动安排幼儿园 篇1 活动目标:1结合关爱课题探讨,利用元旦到爱心学校开展活动。2激发幼儿的关切弱者的情感。并从中了解自己是很华蜜的。3提高幼儿的表演实力。活动打算:每班打算一到两个节目、请幼儿自带一些小礼物、学校里也打算一些礼物送爱心的孩子活动过程:打算阶段1发动家长协作,活动前收集好小礼物送给爱心学校的孩子。2每班的老师排练一至两个小节目,元旦当日用。3学校也打算些礼物,并与爱心学校联系好。开展阶段1组织好幼儿坐车,留意平安。2组织幼儿参观爱心学校,了解这儿的学生都是些特别的儿童。3与爱心学校的孩子联欢。我们与爱心的孩子共同表演节目
2、,穿插进行,让小挚友们了解到爱心的孩子和自己一样,也是很聪慧的,但他们身体上的残缺会给他们带来许多的不便利,激发幼儿对他们的关爱之情。节目内容:大一班轻器械操大二班朗诵首都北京天安门大三班舞蹈北京的金山上爱心学校:打击乐新年大一班歌伴舞数鸭子大二班舞蹈小燕子大三班英语短剧白雪公主爱心学校:故事三只熊舞蹈小空军手语歌表演感恩的心4赠送礼物。老师代表先将学校里的礼物送好,再由小挚友们亲自将自己的礼物送给爱心的孩子。与他们抱抱亲亲。感受浓浓的关爱之意。5与爱心孩子告辞回园。元旦活动安排幼儿园 篇2大家上午好,新得钟声,新得一年,新得祝愿,新得期盼。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露
3、出绚丽得笑脸,时间老人领着我们又敲响时间得大门。新得一年即将来临,为让小挚友们过一个有意义得新年,大一班将实行庆元旦亲子联欢活动。活动支配如下:活动时间 :20xx年12月24号活动地点 :成功幼儿园大一班活动主持人:齐琛老师一、本班特色展示:1、英文报数,自我介绍。2、珠心算表演展示。3、选择嬉戏:“健康蔬果得隐私我知道。”二、亲子嬉戏活动:1、“我学你做。”嬉戏打算:动物或生活物品图片若干。嬉戏玩法:老师提前做好各种动动物或生活物品得图片若干,家长和幼儿合作。分组竞赛,由家长抽取然后做出相应得动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花猜谜语。”嬉戏打算:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干嬉戏玩法:老
4、师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,老师背对着家长和孩子指令起先老师起先用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。三、歌曲表演展示:1、“我帮奶奶数鸡鸭。”2、“人人叫我好儿童”3、打击乐:“新年好”四、幼儿给父母送亲自制作得新年贺卡。五、结束词:快乐得时间总是过得很快,希望得将来就在不远处等待,信任我们得明天会更加美妙!成功幼儿园新年联欢会到此结束,今日,这个欢乐得日子将恒久留在我们得记忆里,为我们小挚友欢乐得童年描上欢乐得一笔,感谢各位家长得光临,我们诚心得祝福大家新年欢乐!也祝福我们成功幼儿园得明天更加辉煌,再见!元旦活动安排幼儿园 篇3活动时间
5、:20xx年12月30日活动地点:小三班教室参与人员:小三班全体幼儿、家长及老师活动目的:1、幼儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐,感受新年的快乐气氛。2、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。3、喜爱参与庆祝活动,遵守规则,留意平安。活动打算:1、向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)2、师生共同布置老师内外的环境,营造节日的气氛。3、老师选购嬉戏奖品和新年礼物;打算嬉戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。4、活动前对幼儿和家进步行平安教化,做好活动前的平安预案。老师主持人: 马骁艳 张艳幼儿主持人: 闫帅 侯文辉 陈文佳 王韵雅 胡彤 丁刘一安活动流程
6、:1、老师致欢迎词。2、幼儿主持人致新年贺词。3、集体舞表演:爱我你就抱抱我(小三班部分幼儿)4、儿歌表演:(1)小袋鼠(女孩)(2)小蜗牛(男孩)(3)洗手歌(女孩) (4)平安歌(男孩)(5)幼儿园像我家(全体幼儿)5、亲子嬉戏:喂桔子 (每次10个家庭,玩三轮,30个家庭) 玩法:家长手背后,幼儿喂桔子给家长吃,先吃完为胜。6、亲子嬉戏:小指挥 (每次三个家庭,现场报名参加。)道具:气球、筐、布条玩法:让幼儿骑在家长的颈项上,家长蒙着眼,由孩子指挥方向运输气球一个,先到者为胜。7、歌曲联(1)我上幼儿园(集体合唱)(2)爱吃的毛毛虫(6名幼儿接唱)(3)小兔乖乖(老师和幼儿对唱)(4)乖
7、孩子(独唱)(5)好挚友(歌表演)8、亲子嬉戏:蒙眼摸珍宝打算:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。玩法:先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品,摸不对的以后还有机会。9、亲子嬉戏:我给爸爸妈妈穿衣服玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声音起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子快速跑向起点,先到者为胜。10、我的小手变变变(手指嬉戏展示)(1)黄老先生有块地(2)石头剪刀布(3)五只小猴荡秋千(4)手指变变变11、幼儿自荐表演(可以是学过或自学的诗、儿歌、手
8、指嬉戏、歌曲等)12、家长嬉戏:吹气球竞赛玩法:家长吹气球,看谁先把气球吹破。13、比比谁的眼光好打算:啤酒瓶筷子玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉进瓶里,便是优胜者。规则:每人有三次机遇。14、幼儿和家长一起唱新年好15、结束语。家长挚友们!小挚友们!深深地祝愿你们快乐每一天!健康每一天!小三班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参加!再次祝大家龙年欢乐!元旦活动安排幼儿园 篇4活动一:社会活动:做汤圆目标:感受节日的欢乐;培育孩子搓成圆的动手实力。打算:电磁锅、糯米粉、粥、橘子。过程:一、看老师搓面团边搓边与孩子谈话,
9、有关面团。二、孩子搓面团,拨橘子。三、看老师烧汤团,怎样才烧熟。四、品尝自己做的汤团。活动二:活动名称:做灯笼目标:感受节日的欢乐;培育孩子剪纸的动手实力。打算:手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼过程:一、看老师范例灯笼幼儿视察,争论灯笼的制作方法。二、边示范与边与孩子谈话,有关剪纸时要留意的地方。三、幼儿动手制作灯笼四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。活动三:活动名称:观灯目标:感受节日的欢乐;培育孩子灯的感性相识与爱好。打算:活动室已有各种自制灯笼过程:一、观前谈话激发幼儿观灯的欲望和要求;有哪些形态的灯笼,灯笼上有什么装饰物二、现场老师提要求:回去后我们以后画灯笼。三、幼儿欣赏各种灯笼。四、幼
10、儿说一说看到有哪些形态的灯笼,说一说你喜爱的灯笼。活动四:活动名称:十二生肖目标:通过故事了解十二生肖的由来;观赏儿歌“十二生肖”,知道“十二生肖”排列依次,使幼儿对儿歌语言美的感受。打算:“十二生肖”故事,课件“十二生肖”的儿歌。过程:一、引出问题你知道自己属什么?还知道谁属什么吗?知道共有多少属相吗?二、故事“十二生肖”老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。三、观赏儿歌“十二生肖”听后提问:你听到了什么?老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。四、结束前的小结现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么?“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。活动五:活动名称:采访“你知道谁属小狗”目标:1、接着运用已有阅历
11、创编“属”、“小狗”的符号2、培育孩子大胆采访与记录的实力打算:黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。过程:一、引出话题page_break今年是狗年,你们知道有谁属狗呢?二、幼儿争论,说一说你所知道谁属狗。三、采访要求:今日我们去采访,问一问别的小挚友,他们知道谁属狗吗?四、大家争论采访记录“属”的符号怎么记录?狗的符号怎么记录?五、统一记录符号。老师将大家创编的符号在黑板上示范。六、采访要求个别幼儿重复采访的用语。激励幼儿大胆采访,并将个别实力差的与实力强的搭档一起采访。七、采访后的反馈,结束元旦活动安排幼儿园 篇5一、设计思路:以“迎圣诞庆元旦”为主题,让幼儿在快乐自由玩耍的氛
12、围下,家长和幼儿亲子同乐参加各项活动,体验节日的开心气氛,欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动,为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过活动,感受到幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者:六小幼儿园全体教职员工四、活动时间:定于20xx年12月31日上午8:00起先入园参加活动,幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参加组织活动,请家长挚友们妥当做好支配(下午休息),感谢支持!五、活动地点:幼儿园各班活
13、动室内六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动)七、活动组织形式:采纳分组形式组织整个活动,每组嬉戏项目由二至三位老师负责。八、活动领导机构:组长:园长组员:全体老师九、有关详细打算工作:1、打算工作:(1)布置活动场地,游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得胜利并开心参加)(2)打算供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。(室内)(3)打算奖品。(4)音响设施。2、人员支配:(1)班级负责:各班老师(2)活动主持人:陈园长(3)摄像师:姜萍(4)音乐负责人:王东旭(5)催场人员:何翠丽 李莹(6)场地负责:于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。(5)奖品兑换处负责人:陈
14、园长人员:王东旭、曲秀婷。(6)大门口平安负责人:李占江、李凤全。(7)后勤人员:张姨、马姨、萍萍妈妈十、留意事项:1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。5、每个表演,由指定老师特地负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天 发给幼儿,提示幼儿留意保管。十一:活动流程:1、7:30钟起先,工作人员在门口迎接幼儿家长,发放新年心愿祝愿。2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到指定活动区域参与汇演4、8:00全部的家长和小挚友一起接连来到活动
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