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1、我尊敬的英雄人物作文我尊敬的英雄人物作文英雄指无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。整理的我尊敬的人物作文,希望大家喜欢。篇一:我尊敬的英雄人物作文要说我最敬佩的小英雄, 那就要说王二小了。王二小的英雄事迹,让我们敬仰。当敌人抓住他带路时,他没有害怕,他勇敢的把敌人带进我们地埋伏圈,将敌人一网打尽。当敌人知道自己中招的时候, 竟然把王二小这个十三岁的孩子, 挑在枪尖,摔死在了大石头的旁边。我们十三岁的王二小,英勇的牺牲在了山间,大家得知了这条消息后,都很悲愤的歌唱着王二小放牛郎,现在,很多人都说:“王二小是一个有责任心、有正义感的孩子,为他人安全奋不顾身。”当然,在中国,像王
2、二小这样的爱国英雄成千上万,你看,勇敢机智的小英雄雨来,用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,舍身炸暗堡的董存瑞,敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎为了保卫祖国保卫人民,无数的革命先辈在战争中抛头颅, 洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归,这种爱国之心是多么可贵啊!作为一个光荣的少先队员, 一个共产主义的接班人, 我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民。珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪去了” 歌唱二小Word 版可编辑/A4 打印/双击可删除1放牛郎
3、这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中, 少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、 勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进。篇二:我尊敬的英雄人物作文上星期三下午,我们学校组织全体同学观看了“抗震小英雄事迹”电视录象, 影片中的感人事迹和英雄壮举给我留下了深刻的印象。九岁的林浩在那地动山摇、山崩地裂的时候,他在自救后,发现有俩个同学还在教学楼里,其中一名同学已昏迷,他先把这名已昏迷的同学背出废墟,又毅然重返废墟,再次背出另一名被废墟掩埋的同学。在他救这位同学的时候,他已经被震塌的砖瓦砸伤了,但是他忍着痛、咬着牙坚持背着同学冲出教学楼交给校长。3 岁的小男孩郎铮,艰难地举起还能动弹的右手,朝
4、救出他的武警官兵敬礼;11 岁的张吉万背着 3 岁的妹妹,在地震发生后走了6 个多小时到达绵阳安置点这一个个场面, 令人感动,他们是灾区的孩子,中国的孩子。在灾难来临的生死关头,他们没有被灾难和悲伤压倒,却在内心生长力量, 挺起肩膀战胜困难。他们的精神让我们深感钦佩和骄傲。我要向他们学习灾难面前沉着、冷静,用自己稚嫩的肩膀抗起了巨大的责任。学习他们坚强、勇敢、乐观和善良与灾难搏斗。以后,在学习中,要不怕困难,在生活中关心他人,做一个优秀的小学生。篇三:我尊敬的英雄人物作文说到我眼中的英雄,那可就要说王二小了,他不仅是我眼中的英雄,也是我们全国人民眼中的英雄。Word 版可编辑/A4 打印/双击
5、可删除2那是在抗日战争期间,由于日本鬼子的侵略,我国很多土地都被日本人占领,故事就发生在我国的华北一带, 话说有一次一队日本鬼子的在大山中执行扫荡任务, 那天是 1929 年在 9 月 16 日的早上,敌人在山中扫荡了很久, 眼看马上到山口, 却突然迷了路, 他们很着急,却意外在山上发现了一个放牛的孩子, 那个孩子就是王二小,敌人要求王二小停止放牛,为他们带路,把他们带出大山,王二小是一名爱国的小英雄,他非常仇恨作恶多端的小日本鬼子, 他要为死去的乡亲们报仇,他假装顺从的走在前面,但是那条路却不是出大山的路,二小把敌人带到了游击队的埋伏圈里, 敌人突然走着走着突然四下里响起了“乒乒、乓乓”的枪声,敌人才知道是受了骗,凶恶残忍的敌人竟然把王二小挑在枪尖,王二小一下子掉下了悬崖牺牲了。王二小就这样牺牲,但是他无所畏惧,不怕牺牲的精神,却是最值得我们学习的, 后来人们为了纪念他专门写了一首歌“王二小放牛郎”,这首歌一直流传到今天,他的故事一直也在深深的影响和激励着很多很多和我一样的小学生, 我敬佩我心目中的英雄, 他就是王二小。Word 版可编辑/A4 打印/双击可删除3
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