2021年安徽考研中医考试模拟卷（2）.docx

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1、2021年安徽考研中医考试模拟卷（2）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.把教学过程看成一个输入产出的过程，强调对教学系统的输入产出过程的组成因素进行全面分析、组合，获得最佳的教学设计方案。这种教学设计模式是_。A系统分析模式B目标模式C过程模式D经验模式 2.首倡“有教无类：的教育家是_。A老子B孔子C墨子D孟子 3.梅耶学习过程模式的主要特点是_。A强调新旧知识之间的相互作用B强调模仿的作用C强调强化的作用D强调暂时神经联系的建立 4.根据布鲁姆教育目标分类学，接受或注意、反

2、应、价值评估、组织等作为教育目标属于_。A认知领域B情感领域C动作技能领域D知识领域 5.科学教育学诞生的标志是_。A大教学论的出版B普通教育学的出版C培根提出建立教育学D康德讲授教育学 6.蔡元培就任北京大学校长后提出以_为办学方针。A改革管理体制，实行教授治校B思想自由，兼容并包C五育并举D提高学生的品德水平和活动能力 7._属于基督教教育机构。A修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校B泛爱学校、教区学校、文法学校、僧侣学校C大学、古典文科中学、骑士学院、公学D文实中学、文法中学、实科中学、综合中学 8.提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是_。A布鲁纳B苛勒C奥苏伯尔D

3、班杜拉 9.“建国君民，教学为先”这句话反映了_。A教育与政治的关系B教育与经济的关系C教育与文化的关系D教育与科技的关系 10.1957年，苏联卫星上天之后，美国朝野震惊，开始反思自身的教育问题，并在次年颁布了_。A国家在危机之中：教育改革势在必行B国防教育法C高等教育法D普及科学美国2061计划 11.小学生的个性倾向性主要表现在_。A需要、动机、世界观B理想、信念、世界观C兴趣、动机、世界观D兴趣、爱好、理想 12.古希腊斯巴达教育的目的是_。A训练良好公民，培养合格军人B培养身心和谐的人C培养僧侣、官吏、贵族D维持种姓压迫和培养宗教意识 13.提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者

4、的意愿、情感、需要等的学习观是_。A罗杰斯B布鲁纳C班杜拉D斯金纳 14.应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种_。A复习策略B群集策略C形象联想策略D无认知策略 15.马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的_原则。A正面教育影响原则B高速度、高难度原则C平行教育影响原则D最优化原则 16.下面哪项不属于中世纪大学的特点_。A行会性B独立性C国际性D综合性 17.陈鹤琴提出的“活教育”目的是_。A谋个性之发展B学会生活C抗日救国D做人，做中国人，做现代中国人 18.下列哪项教育观念与杜威无关_。A教育即生长B五步教学法C教育适应自然原则D教育即经验的改造 19.学习者根据一定的评价

5、标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于_。A直接强化B间接强化C自我强化D替代性强化 20.一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是_。A正迁移B横向迁移C特殊成分迁移D非特殊成分迁移 21.提倡实施“全人生指导”的教育家是_。A蔡元培B陶行知C杨贤江D陈鹤琴 22.中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的出现在_年。A1982B1986C1993D1995 23.德国近代着重讲授自然科学和实用知识的学校是_。A文科中学B实科中学C文实中学D文法学校 24._不属于中国新民主主义革命时期的文化教育方针。A民族的B实践的C科学的D大众的 25.我

6、国职业教育的创始人是_。A晏阳初B梁漱溟C陶行知D黄炎培 26.下列各项与凯兴斯泰纳无关的是_。A劳作学校理论B公民教育要义C职业陶冶的伦理化D实验教育学 27.比较准确地体现了启发性教学原则的主张是_。A学不躐等B各因其材C长善救失D开而弗达 28.1862年，第一所洋务学堂_在北京设立。A外国语学堂B京师同文馆C北洋水师学堂D天津电报学堂 29.马卡连柯的教育诗中有这样一个故事：彼德连柯到工厂去晚了，马卡连柯没有直接批评彼德连柯，而把他所属的分队的分队长找去了，最后通过批判全队使彼德连柯的行为得到纠正，这里体现的德育模式是_。A价值澄清模式B体谅模式C社会学习模式D集体教育模式 30.教师

7、注意力的特点集中表现在_。A注意集中能力B注意稳定能力C注意转移能力D注意分配能力 31.多伊奇认为，对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是_。A竞争目标结构B个人主义目标结构C合作目标结构D友谊目标结构 32.维新派最早开办的学堂是_。A学海堂B经正女学C万木草堂D湖南时务学堂 33.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和_。A活动技能B学习技能C一般技能D认知技能 34.艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是_。A先快后慢B先慢后快C先后一致D不快不慢 35.提出问题解决的五步模式被人们看做是一种经典的解决问题过程的标志是_。A杜威B纽厄尔C华

8、莱尔D巴甫洛夫 36.英国近代最早提出科学教育思想的教育家是_。A洛克B斯宾塞C怀特海D罗素 37.凯洛夫教育学反映了苏联_的教育实践经验。A20世纪20年代B20世纪三四十年代C十月革命时期D“二战”时期 38.学习迁移产生的客观必要条件是_。A学生的智力水平B学习的理解和巩固程度C学习对象之间的共同要素D学习的方法 39.终身教育作为一种世界性教育潮流，其理论体系最终形成的标志是_。A论终身教育B终身教育导论C学会生存D教育财富蕴藏其中 40.概念同化的典型方式是_。A接受学习B发现学习C机械学习D有意义学习 41.“学在官府”是_教育制度的主要特征。A西周B秦朝C商朝D夏朝 42.设f(

9、x，y)与(x，y)均为可微函数，且y(x，y)0，已知(x0，y0)是f(x，y)在约束条件(x，y)=0下的一个极值点，下列选项正确的是A若fx(x0，y0)=0，则fy(x0，y0)=0B若fx(x0，y0)=0，则fy(x0，y0)0C若fx(x0，y0)0，则fy(x0，y0)=0D若fx(x0，y0)0，则fy(x0，y0)0 43.设当x0时，ex-(ax2+bx+1)是比x2高阶的无穷小，则A，b=1Ba=1，b=1C，b=-1Da=-1，b=1 44.设A为mn矩阵，以下命题正确的是_A若AX=0只有零解，则AX=b只有唯一解B若AX=0有非零解，则AX=b有无数个解C若r(

10、)=n，则AX=b有唯一解D若r()=m，则AX=b一定有解 45.设矩阵B的列向量线性无关，且BA=C，则_A若矩阵C的列向量线性无关，则矩阵A的列向量线性相关B若矩阵C的列向量线性无关，则矩阵A的行向量线性相关C若矩阵A的列向量线性无关，则矩阵C的列向量线性相关D若矩阵C的列向量线性无关，则矩阵A的列向量线性无关 46.设随机变量X服从参数为2的指数分布，则随机变量Y=min(X，2)的分布函数_A是阶梯函数B恰有一个间断点C至少有两个间断点D是连续函数 47.设(x，y)在点(0，0)处连续，且(0，0)=0，又f(x，y)=|x-y|(x，y)，则f(x，y)在点(0，0)处A不连续B

11、连续，但偏导数不存在C偏导数存在，但不可微D可微 48.设A，B为n阶矩阵，且A与B相似，E为n阶单位矩阵，则AE-A=E-BBA与B有相同的特征值和特征向量CA与B都相似于一个对角矩阵D对任意常数t，tE-A与tE-B相似 49.设函数f(x)在x=0的某邻域内有三阶连续导数，且当x0时，f(x)f(-x)是x的3阶无穷小则Ax=0不是f(x)的驻点Bx=0是f(x)的驻点，但不一定是拐点Cx=0是f(x)的极值点D(0，f(0)是曲线y=f(x)的拐点 50.方程(x+1)(y2+1)dx+y2x2dy=0是_A齐次方程B可分离变量方程C伯努利方程D线性非齐次方程第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页