幼儿园健康《运动圈圈》教案及教学反思.pdf

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1、幼儿园健康运动圈圈教案及教学反幼儿园健康运动圈圈教案及教学反思思公开课 一活动目标1、探索用圈来锻炼身体的方法，如跑，跳，钻。投，走等。2、发展动作的协调性，灵敏性，培养运动中的合作能力。二教学重点1 合作用圈进行蹲步走的锻炼。三活动准备人手各一圈， 每人两根长彩色布条， 录音机， 音乐光盘。四活动过程（一） 准备部分1.游戏；超级变变（自由 2 分钟）教师；我这里有一个圈圈，它可不是一个普通的圈圈。它可变出很多 好玩的东西，我们就叫它“神奇圈圈” 。现在让我们一起用圈圈来玩一个“超级变变变”的游戏。2.幼儿和教师一起用圈圈摆成运动场地做运动，活动身体各部分。 （集体 2 分钟）（二）教学与练

2、习部分3.创意“圈圈来锻炼” 。（1）教师；小朋友们，圈有很多种玩法，今天我们要用圈来锻炼身体，看看谁的锻炼方法好而且多。（2）幼儿分散在场地中独自或结伴尝试用圈进行各种运动，如跳，抛，滚，掷，套物，钻，大步跨等。（3）教师观察指导，称赞好的锻炼方法，鼓励幼儿提出更多的想法，提醒幼儿注意安全。 （自由 5 分钟）4.幼儿交流展示圈圈的玩法。（1）教师；大家想出了圈圈的很多玩法，有几个小朋友用圈进行锻炼身体的方法很好，我请他们来给大家展示一下。（2）分别请几个小朋友把具有锻炼性的玩法展示给大家看看，教师进行动作要点讲解。（3）在教室的带领下，全体幼儿一起进行跳圈，大步跨圈，钻圈。抛圈等锻炼。 （个别与集体相结合 7 分钟）5.合作游戏；赛龙舟。（1）教师指导幼儿将红布条缠在左脚，白布条缠在右脚。（2）幼儿分成多个小组，将圈套在腰部。各组幼儿依次抓住前一幼儿腰部的圈，听口令统一迈左，右脚，有节奏地走。（3）幼儿分成两大组，相互握圈成一长龙状，听口令协调一致地迈左，右脚进行半蹲，全蹲移步走的 锻炼。 （分组 5 分钟）（三）结束部分6游戏；我们去散步。（1）用深呼吸的方法进行上肢，腰腹，下肢等身体部位的方松活动。 集体 4 分钟7.教师总结活动，师生一起收体育器材离开运动场地。