看云识天气1 (2).ppt

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1、1 1、以列表分类的方式感知全文。以列表分类的方式感知全文。2 2、品味精彩语段，体会修辞手法的作用。品味精彩语段，体会修辞手法的作用。3 3、培养学生探究、培养学生探究、合作的能力。合作的能力。4 4、联系生活实际，了解看云识天气的目的、联系生活实际，了解看云识天气的目的意义。意义。学习目标学习目标词语解释词语解释（lunlun）（zhzh o o）（bng tbng t）（m mm m n n）（shsh ）（yngyng）峰峰 峦峦预预 兆兆崩崩 塌塌弥弥 漫漫一一霎霎间间轻轻 盈盈 山峰和山峦。山峰和山峦。 事前显露出来的迹象。事前显露出来的迹象。 崩裂而倒塌。崩裂而倒塌。（烟尘、雾气

2、、水）等充满。（烟尘、雾气、水）等充满。 一会儿，形容时间极短。一会儿，形容时间极短。 本文形容卷云像女子的动作、本文形容卷云像女子的动作、 体态一样轻巧优美。体态一样轻巧优美。均匀均匀 分布或分配在各部分的数量相同。分布或分配在各部分的数量相同。征兆征兆 即将出现的迹象。即将出现的迹象。千姿万态千姿万态 形容各种各样的姿态。形容各种各样的姿态。变化无常变化无常 没有规律地出现各种情况。没有规律地出现各种情况。 文中哪句话阐明了云和天文中哪句话阐明了云和天气的密切关系气的密切关系？云就像是天气的云就像是天气的“招牌招牌”： 天上挂什么云，就将出现什么样天上挂什么云，就将出现什么样的天气的天气

3、像羽毛像绫纱，丝丝像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着缕缕地漂浮着像水面的鳞波，是成像水面的鳞波，是成群成行的卷云群成行的卷云像棉花团，上午出现，像棉花团，上午出现，傍晚消散傍晚消散像草原上雪白的羊群，像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐扁球状，排列整齐最高最高很高很高20002000米米左右左右20002000米米左右左右最薄最薄很薄很薄较薄较薄较薄较薄晴朗晴朗无雨雪无雨雪阳光温和阳光温和天晴天晴据表请找出据表请找出卷云卷云、卷积云卷积云、积云积云和和高积云高积云的共同特征的共同特征卷云聚集，向卷云聚集，向前推进前推进像白绸幕蒙像白绸幕蒙住天空住天空高高晴转阴晴转阴卷云越变越厚卷云越变越厚像毛玻璃

4、遮着像毛玻璃遮着太阳太阳低低将下雨雪将下雨雪高层云变得更厚高层云变得更厚暗灰色云块密暗灰色云块密布天空布天空更低更低雨雪连绵雨雪连绵积云迅速形成积云迅速形成高大云山高大云山乌云密布天空乌云密布天空更低更低雷雨冰雹雷雨冰雹产生在卷层云上，分产生在卷层云上，分布在日月周围布在日月周围里红外紫里红外紫日晕三更雨，月晕午日晕三更雨，月晕午时风时风产生在高积云边缘部分产生在高积云边缘部分里紫外红里紫外红华环由小变大，转晴华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨；由大变小，转阴雨雨过天晴，在太阳对面雨过天晴，在太阳对面的云幕上的云幕上彩色圆弧彩色圆弧东虹轰隆西虹雨东虹轰隆西虹雨早、晚，太阳照着对面早、晚，太阳

5、照着对面的云彩的云彩云层变红云层变红朝霞不出门，晚霞行朝霞不出门，晚霞行千里千里卷积云卷积云高高积积云云卷卷层层云云高高层层云云雨层云雨层云积雨云积雨云晕晕华华虹虹霞霞文中使用了那些说明方法？试举例说明文中使用了那些说明方法？试举例说明v 分类别分类别v 打比方打比方v 下定义下定义 用用“我是我是 ”自我介绍自我介绍的方式介绍云和光彩的特征及预示的天的方式介绍云和光彩的特征及预示的天气情况气情况。 我是云我是云我来举例我来举例 HHelloello！大家好，我叫卷云，我常丝！大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱

6、。别看我身子很，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。会给大家带来晴朗的天气。 品味语言品味语言 本文是一篇介绍科学知识的说明文本文是一篇介绍科学知识的说明文，全文不但抓住了说，全文不但抓住了说明对象的特征，条理清楚，而且在语言上也很有特色：美，明对象的特征，条理清楚，而且在语言上也很有特色：美，对很难描摹的云彩作了生动形象的说明。语言之美，有的是对很难描摹的云彩作了生动形象的说明。语言之美，有的是运用了某种或多种修辞，有的是使用某

7、种句式，有的则是选运用了某种或多种修辞，有的是使用某种句式，有的则是选取了优美准确传神的词语。这篇文章就有很多美点，小到一取了优美准确传神的词语。这篇文章就有很多美点，小到一个词语、句子，大到几个段落，个词语、句子，大到几个段落，可谓俯拾皆是。可谓俯拾皆是。 本文的语言美在本文的语言美在“有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马像河流，

8、像雄狮，像奔马”因为它运用了八个比喻，准因为它运用了八个比喻，准确生动、形象具体地描绘了天上的云确生动、形象具体地描绘了天上的云 姿态万千姿态万千 的动态特点。的动态特点。 “有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱纱”说明卷云的轻盈和洁白；说明卷云的轻盈和洁白； “ “好像微风吹过水面引起的鳞波好像微风吹过水面引起的鳞波”用了比喻使卷积用了比喻使卷积云难以描摹的形态特征具体化；云难以描摹的形态特征具体化； “ “像棉花团似的白云像棉花团似的白云”比喻积云的松软洁白；比喻积云的松软洁白； “ “云就像是天气的云就像是天气的招牌招牌：天上挂什么云，就将：

9、天上挂什么云，就将出现什么样的天气。出现什么样的天气。”用用“招牌招牌”比喻天上的云，形象比喻天上的云，形象地说明了云和天气的紧密关系。地说明了云和天气的紧密关系。 总之，都抓住了说明对象的特征。总之，都抓住了说明对象的特征。美点举例：美点举例： “天空的薄云，天空的薄云，往往往往是天气晴是天气晴朗的象征朗的象征；而那些低而厚密的云层；而那些低而厚密的云层，常常常常是阴雨风雪的预兆是阴雨风雪的预兆”燕子低飞蛇过道，鸡不回笼喜鹊燕子低飞蛇过道，鸡不回笼喜鹊雷公岩岩叫，大雨毛快到雷公岩岩叫，大雨毛快到谷雨不雨，交回田主谷雨不雨，交回田主泥鳅跳，风雨到泥鳅跳，风雨到天上鲤鱼斑，明日晒谷不同翻天上鲤鱼

10、斑，明日晒谷不同翻久晴大雾阴，久阴大雾晴久晴大雾阴，久阴大雾晴朝怕南云涨，晚怕北云堆朝怕南云涨，晚怕北云堆清早起海云，风雨霎时临清早起海云，风雨霎时临天早云下山，饭后天大晴天早云下山，饭后天大晴南风怕水溺，北风怕日辣南风怕水溺，北风怕日辣好天狂风不过日，雨天狂风时间长好天狂风不过日，雨天狂风时间长清明热得早，早稻一定好清明热得早，早稻一定好我积累我积累看看云云识识天天气气总说云和天气的关系。总说云和天气的关系。 （总（总）怎样看云识天气怎样看云识天气看云识天气的目的，方法和注意事项。看云识天气的目的，方法和注意事项。形态形态光彩光彩薄云薄云：晴朗晴朗低而厚的云低而厚的云：阴晴风雪阴晴风雪（分分）（总总）小结小结作业布置作业布置v完成练习完成练习2 2。v设计一个表格，记录你在一周内观设计一个表格，记录你在一周内观察到的云的情况，试预测天气的变察到的云的情况，试预测天气的变化。化。