四年级上册第一单元知识树.ppt
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2、语文苏教版语文 说教材说教材教材编排教材编排走进秋走进秋天天 认识认识人物人物 自然自然风光风光 勤奋探勤奋探索索 诚实守诚实守信信 冬日冬日扫描扫描智慧灵智慧灵光光 义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文苏教版语文教学目标教学目标识字写字识字写字1.能准确认读能准确认读345个生字,其中会写个生字,其中会写225个,养成主动识字的习惯,培养个,养成主动识字的习惯,培养独立识字能力。独立识字能力。2.继续用硬笔熟练地书写正楷字,继续用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。学习用毛做到规范、端正、整洁。学习用毛笔临摹正楷字帖。笔临摹正楷字帖。 3写字姿势正确,有良
3、好的书写习写字姿势正确,有良好的书写习惯。惯。 义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文苏教版语文教学目标教学目标阅读阅读1.继续练习正确、流利、有感情地朗读课继续练习正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文,能背诵指定的课文,会分角色朗读课文,能背诵指定的课文,能复述课文。文,能复述课文。2.继续学习默读课文,提高默读的速度;继续学习默读课文,提高默读的速度;能联系语言环境和生活实际,理解常用词能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思,积累文中的优美词语、精彩句语的意思,积累文中的优美词语、精彩句段。段。3. 能联系上下文理解词句的意思,体会课能联系上下文理
4、解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。学习用多文中关键词句表达情意的作用。学习用多种方法理解词义。种方法理解词义。 义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文苏教版语文教学目标教学目标4.学习按要求预习课文,能凭借助字典学学习按要求预习课文,能凭借助字典学习生字词,初读课文,提出不明白的问题。习生字词,初读课文,提出不明白的问题。5.学习概括文章主要内容的方法,体会文学习概括文章主要内容的方法,体会文章表达的思想感。章表达的思想感。6. 积累课文中的优美词语、精彩句段,以积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。及在课外阅读和生活中获
5、得的语言材料。背诵优秀诗文背诵优秀诗文13篇。篇。 7.能阅读程度合适的少年儿童读物,了解能阅读程度合适的少年儿童读物,了解主要内容,阅读总量不少于主要内容,阅读总量不少于10万字。万字。 义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文苏教版语文教学目标教学目标习作习作1.留心周围的事物,乐于书面表达交流,能把留心周围的事物,乐于书面表达交流,能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。注意自己看到、听到、想到、做过的写明白。注意表现自己觉得新奇、有兴趣或印象最深、最感表现自己觉得新奇、有兴趣或印象最深、最感动的内容。动的内容。2.学对对子,学写书信。学对对子,学写书信。3.能够
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