2图形与几何第4课时图形的运动.pptx
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1、六年级数学下册(六年级数学下册(RJRJ) 教学课件教学课件第 4 课时 图 形 的 运 动 第 6 单元 2. 图形与几何一、复习导入一、复习导入这些美丽的图案采用了什么数学知识?这些美丽的图案采用了什么数学知识? 问题一问题一:我们学过哪些关于图形的运动的知识?:我们学过哪些关于图形的运动的知识?哪些运动不改变图形的形状和大小?哪些运动只哪些运动不改变图形的形状和大小?哪些运动只改变图形的大小,而不改变形状?改变图形的大小,而不改变形状?小学阶段学过平移、旋转、轴对称、图形的放大和缩小。小学阶段学过平移、旋转、轴对称、图形的放大和缩小。对称图形(会画对称轴):对称图形(会画对称轴): 像这
2、样,把一个图形对折后,两部分能像这样,把一个图形对折后,两部分能完全完全重合重合,我们就把这样的图形叫做,我们就把这样的图形叫做轴对称图形轴对称图形。问题二:利用图形的运动设计图案。问题二:利用图形的运动设计图案。 灵活运用平移、旋转、轴对称、图形的放灵活运用平移、旋转、轴对称、图形的放大和缩小来设计图案。大和缩小来设计图案。 图中的三位同学分别利用了轴对称来剪出图案、图中的三位同学分别利用了轴对称来剪出图案、利用图形的旋转来设计图案、利用图形的放大和平利用图形的旋转来设计图案、利用图形的放大和平移来做板报的花边。移来做板报的花边。旋转45放大画出下列是轴对称图形的所有对称轴。画出下列是轴对称图形的所有对称轴。二、巩固练习二、巩固练习更多精彩内容,敬请关注微信公众号:我是好教师更多精彩内容,敬请关注微信公众号:我是好教师扫描二维码关注即可下载扫描二维码关注即可下载
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