2分米的认识及分米与米和厘米的关系 (2).ppt
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1、2.分米的认识及分米与米和厘米的关系分米的认识及分米与米和厘米的关系R三年级上册三年级上册状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路【学习目标学习目标】2.使学生经历测量的过程,发展测量技能。使学生经历测量的过程,发展测量技能。1.让学生懂得测量不同长度的物体要用合适的让学生懂得测量不同长度
2、的物体要用合适的长度单位,认识长度单位分米,初步建立长度单位,认识长度单位分米,初步建立 1 分米的长度观念,并学会用其量物体的长度。分米的长度观念,并学会用其量物体的长度。 知道知道 1分米分米 10 厘米、厘米、1 米米 10 分米。分米。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路3.让
3、学生在学习中能主动求知,在独立思考的让学生在学习中能主动求知,在独立思考的基础上加强与同学的交流,培养学生良好的基础上加强与同学的交流,培养学生良好的思维习惯和细心、认真的学习习惯,并在学思维习惯和细心、认真的学习习惯,并在学习中获得自信。习中获得自信。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
4、才路一、新课导入一、新课导入练练习习一只蚂蚁长约一只蚂蚁长约 5( )一只长颈鹿高约一只长颈鹿高约 2( )一只小花猫高约一只小花猫高约 40( )一头大灰狼长约一头大灰狼长约 8( )请填上适当的长度单位。请填上适当的长度单位。毫米毫米米米厘米厘米状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
5、二、探索新知二、探索新知拿一把米尺,指出拿一把米尺,指出10厘米的长度。厘米的长度。10厘厘米是米是1分米。分米。1分米分米状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路1分米分米=10厘米厘米你能用手势表示出你能用手势表示出1分米的长度吗?分米的长度吗?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
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