囚绿记 (4).ppt
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1、我 的 房 子他 的 房 子囚囚 绿绿 记记陆陆 蠡蠡 执教:纵执教:纵 亮亮 Email:我 的 房 子他 的 房 子1 1、理清文章的写作思路;、理清文章的写作思路;2 2、朗读、品味文章优美清丽、节奏舒缓、色、朗读、品味文章优美清丽、节奏舒缓、色彩忧郁的语言,体会作者对绿的深深热爱之彩忧郁的语言,体会作者对绿的深深热爱之情;情;3 3、领会、领会 “ “绿绿” ” 的象征意义,提高感悟能力的象征意义,提高感悟能力。 我 的 房 子他 的 房 子 常春藤照片我 的 房 子他 的 房 子思考:思考:1、作者为什么要、作者为什么要囚绿囚绿? 爱绿至极爱绿至极我 的 房 子他 的 房 子 2 2
2、、迅速朗读课文、迅速朗读课文2-72-7自然段,找出最自然段,找出最能打动你的词、句品味能打动你的词、句品味, ,体会作者对体会作者对绿绿的的喜爱喜爱之情。之情。我 的 房 子他 的 房 子我怀念着绿色,把我的心等我怀念着绿色,把我的心等焦焦了。了。我我急不暇择急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。的心情即使一枝之绿也视同至宝。 我怀念着绿色,如同我怀念着绿色,如同涸辙的鱼涸辙的鱼盼等着雨水盼等着雨水我 的 房 子他 的 房 子我我疲累疲累于于灰暗灰暗的都市的天空,和的都市的天空,和黄漠黄漠的平原。的平原。在这古城中我是在这古城中我是孤独孤独而而陌生陌生的的 我忘记了我忘记了困倦困倦的旅程和以
3、往的许多的旅程和以往的许多不快不快的记忆。的记忆。我 的 房 子他 的 房 子我 的 房 子他 的 房 子 3 3、作者又为什么要、作者又为什么要释绿释绿?(从(从8-138-13自然段找出最能打动你的词、句朗读、品味)自然段找出最能打动你的词、句朗读、品味)我 的 房 子他 的 房 子它的尖端它的尖端总朝着总朝着窗外的方向,甚至于一枚细叶,一茎窗外的方向,甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊!卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊!临行时我临行时我珍重地珍重地开释了这开释了这永不屈服于黑暗永不屈服于黑暗的囚人的囚人它不了解我它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。对它的爱抚,我
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