统计图的选用（2）.ppt

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1、统计图的选用统计图的选用（二）（二）普查普查 学历学历大学大学高中高中初中初中小学小学其他其他第二次第二次(1964年年)416131946802833065255第三次第三次(1982年年)6156779178923523739477第四次第四次(1990年年)14228039233443705730138第五次第五次(2000年年)361111146339613570115581每每1010万人中受教育程度的人数统计表万人中受教育程度的人数统计表2000年每10万人中受教育程度人数分布统计图4%11%34%35%16%大学高中初中小学其他数据来源：第五次人口普查数据来源：第五次人口普查普查

2、普查 学历学历大学大学高中高中初中初中小学小学其他其他第二次第二次(1964年年)416131946802833065255第三次第三次(1982年年)6156779178923523739477第四次第四次(1990年年)14228039233443705730138第五次第五次(2000年年)361111146339613570115581每每1010万人中受教育程度的人数统计表万人中受教育程度的人数统计表41641661561514221422361136110 0100010002000200030003000400040001964198219902000每每10万人中具有大学教育程

3、度人数统计图万人中具有大学教育程度人数统计图数据来源：中国国家统计局数据来源：中国国家统计局人数年份普查普查 学历学历大学大学高中高中初中初中小学小学其他其他第二次第二次(1964年年)416131946802833065255第三次第三次(1982年年)6156779178923523739477第四次第四次(1990年年)14228039233443705730138第五次第五次(2000年年)361111146339613570115581每每1010万人中受教育程度的人数统计表万人中受教育程度的人数统计表2000年每10万人中受教育程度人数统计图2000年每10万人中受教育程度人数统计

4、图3611361111146111463570135701339613396115581155810 01000010000200002000030000300004000040000大学高中初中小学其他数据来源：第五次人口普查数据来源：第五次人口普查人数教育程度3611361111146111463570135701339613396115581155810 01000010000200002000030000300004000040000大学高中初中小学其他41641661561514221422361136110 0100010002000200030003000400040001964

5、198219902000每每1010万人中具有大学教育程度人数分布统计图万人中具有大学教育程度人数分布统计图20002000年每年每1010万人中受教育程度人数统计图万人中受教育程度人数统计图4%11%34%35%16%大学高中初中小学其他20002000年每年每1010万人中受教育程度人数分布统计图万人中受教育程度人数分布统计图问题： 1 1、你能从哪幅图中看出每、你能从哪幅图中看出每1010万人中具有大学文化程度人万人中具有大学文化程度人数的变化趋势？数的变化趋势？ 2 2、20002000年每年每1010万人中具有万人中具有初中文化程度的人数是多少？初中文化程度的人数是多少？ 3 3、2

6、0002000年每年每1010万人中具有万人中具有初中文化程度人数约占多少？初中文化程度人数约占多少？居住居住8.6% %娱乐、教育、娱乐、教育、文化服务文化服务12.7%12.7%医疗保健医疗保健5.9% %家庭设备用品家庭设备用品及服务及服务7.0%7.0%衣着衣着12.2%12.2%食品食品40.6%40.6%杂项商品杂项商品4.3%4.3%交通和通讯交通和通讯8.7% %2000年某市平均每人每月消费支出情况统计图孵化期统计图孵化期统计图05101520253035鸽子鹅鸭鸡天天16303021我们学过哪些统计图？我们学过哪些统计图？条形统计图：条形统计图：折线统计图：折线统计图：扇形

7、统计图：扇形统计图：三种图各自的特点是什么？三种图各自的特点是什么？能清楚地表现每个项目的具体数目能清楚地表现每个项目的具体数目能清楚地反映事物的变化情况能清楚地反映事物的变化情况能清楚地表示出各部分在总体中能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比所占的百分比我国不同年份国内生产总值统计图我国不同年份国内生产总值统计图6796791149.31149.32252.72252.74517.84517.8894048940418547.918547.90 010000100002000020000300003000040000400005000050000600006000070000700008

8、00008000090000900001000001000001952年1952年 1962年1962年 1970年1970年 1980年1980年 1990年1990年 2000年2000年亿元亿元讨论：讨论：下表分别是下表分别是28届奥运会金牌榜和中国历届奥运会金牌届奥运会金牌榜和中国历届奥运会金牌获得数。你准备采用哪种统计图来反映表中所反映的数据？获得数。你准备采用哪种统计图来反映表中所反映的数据？为什么？为什么？国家美国美国中国中国俄罗斯俄罗斯澳大利亚澳大利亚日本日本其他其他金牌数3932271716170奥运会届数2525届届2626届届2727届届2828届届中国获得金牌数1616

9、161628283232用扇形统计图或用条形统计图用扇形统计图或用条形统计图用折线统计图用折线统计图下列问题中选用哪种统计图较恰当？（1）为了反映某个月股市涨跌变化情况，有关人员抽取该月的数据作统计；（2）为了解市民对“随地吐痰就要重罚”的态度（赞成、基本赞成、无所谓、反对）某新闻机构对1000位市民做了调查；（3）某公司为了反映该公司产品销售数量，将全年12个月的销售情况制作成一张统计图；（4）护士每隔几小时给病人量一次体温，以了解病人的体温变化情况；（5）某校老师中初级职称占15%，中级职称占50%，高级职称占35%；（6）某市实施科教兴市战略，大力发展教育事业，近10年来对教育的投入如下

10、（单位：亿元）1995年0.941996年1.501997年1.651998年2.031999年2.102000年2.502001年3.032002年3.192003年3.302004年3.62解答解答（1）折线统计图）折线统计图 （2）条形统计图或扇形统计图（后者最佳）条形统计图或扇形统计图（后者最佳）（3）条形统计图）条形统计图（4）折线统计图）折线统计图（5）扇形统计图）扇形统计图（6）条形统计图或折线统计图）条形统计图或折线统计图2003年，在我国内地发生了“非典型肺炎”疫情，下图是2003年5月1日到5月14日的内地新增确诊病例数据走势图（数据来源：卫生部每日疫情通报）。从图中可知道

11、：（1）5月6日新增确诊病例人数为人（2）在5月9日至5月11日三天中，共新增确诊病例人（3）从图上可看出，5月上半月新增确诊病例呈趋势。138272下降中国内地非典新增确诊病例数据走势图1871761811631601591461188569758055138050100150200123456789 10 11 12 13 14日期人数系列2如图，是某校七年级（4）班一次数学考试成绩的系统形图，（9080表示小于90分大于等于80分，其余关推）由图可知：此次共有人参加考试；人数最多的在分数段，若以80分以上为优秀，那么本次考试的优秀率为。七（4）班数学成绩图4818126051015206

12、0分以下6070分7080分8090分90分以上分数段人数系列148708037.5% 在青岛市政府举办的在青岛市政府举办的“迎奥运登山活动迎奥运登山活动”中，参加崂山景区登中，参加崂山景区登山活动的市民约有山活动的市民约有12000人，为统计参加活动人员的年龄情况，人，为统计参加活动人员的年龄情况，我们从中随机抽取了我们从中随机抽取了100人的年龄作为样本，进行数据处理，制人的年龄作为样本，进行数据处理，制成扇形统计图和条形统计图（部分）如下：成扇形统计图和条形统计图（部分）如下：（1）根据图）根据图提供的信息补全图提供的信息补全图；（2）参加崂山景区登山活动的）参加崂山景区登山活动的12000余名市民中，哪个年龄段的余名市民中，哪个年龄段的人数最多？人数最多？（3）根据统计图提供的信息，谈谈自己的感想（不超过）根据统计图提供的信息，谈谈自己的感想（不超过30字）字）2029岁岁15%3039岁岁8%4049岁岁5%5059岁岁15%6069岁岁32%70岁以上岁以上10%20岁以下岁以下15%（2）解答：6069岁的人数最多。（3）3049岁的参加人数较少，应多激励关心这部分人的体育活动。通过本节课的学习你有什么收获？通过本节课的学习你有什么收获？小结：小结：