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1、丁家营镇中学徐名国制作丁家营镇中学徐名国制作通过看书和讨论了解重力概念。通通过看书和讨论了解重力概念。通过实例、实验、说明(用语言描述过实例、实验、说明(用语言描述、画图等)重力和质量关系、画图等)重力和质量关系 丁家营镇中学徐名国制作重力:重力:地面附近的物体由于地球的吸引而受到的地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。简称重量,用符号力。简称重量,用符号G表示。表示。地面附近的一切物体都受到重力。地面附近的一切物体都受到重力。学生看书学生看书P9面面图图7.3.1:水往低处流、撒出去的:水往低处流、撒出去的渔网会落下渔网会落下(1)、用语言描述什么叫重力?重力的符号是什么?)、用语言描述什
2、么叫重力?重力的符号是什么? 、 。(2)、用语言描述重力的施力物体、受力物体各是谁?)、用语言描述重力的施力物体、受力物体各是谁? 假如在地球上的物体没有受到重力可能出现哪些情景?假如在地球上的物体没有受到重力可能出现哪些情景? 丁家营镇中学徐名国制作(1)提出问题)提出问题(2)作出假设)作出假设(3)设计实验)设计实验(4)进行实验)进行实验重力的大小跟什么因素有关系?重力的大小跟什么因素有关系?重力的大小跟物体的重力的大小跟物体的质量质量有关?有关?重力的大小跟物体的重力的大小跟物体的形状形状有关?有关?重力的大小跟物体的重力的大小跟物体的位置位置有关有关?(5)分析论证)分析论证(6
3、)得出结论)得出结论丁家营镇中学徐名国制作(3)设计实验:)设计实验: 把质量均为把质量均为50 g的的 3个钩码,逐个增个钩码,逐个增加,挂在弹簧测力计加,挂在弹簧测力计下,并记下示数。下,并记下示数。丁家营镇中学徐名国制作物重跟质量有什么关系?物重跟质量有什么关系?0.49N0.98N1.47N(4)进行实验:)进行实验:丁家营镇中学徐名国制作实验记录表格 (5)分析论证:)分析论证:次数次数123质量质量m(kg)重力重力G(N)重力重力/质量质量即即G/m(N/kg)9.89.89.80.050.10.150.490.981.47丁家营镇中学徐名国制作 以质量为横坐标、重力为纵坐标描点
4、。以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点,你发现什么?连接这些点,你发现什么?丁家营镇中学徐名国制作0.050.510.10.151.5重力与质量关系的图象丁家营镇中学徐名国制作(6)得出结论:)得出结论:物体受到的重力大小跟它的质量成关系。物重跟质量的比约等于N/kg,是个定值。正比9.8物体重力大小与质量有关。物体重力大小与质量有关。丁家营镇中学徐名国制作 如果用如果用G 表示物体受到的重力,表示物体受到的重力,m 表示物表示物体的质量,体的质量,g 表示比值表示比值9.8 N/kg,重力跟质量,重力跟质量的关系可以写作:的关系可以写作:或gmGmgG G m 重力牛顿(N)质量千克
5、(kg)丁家营镇中学徐名国制作kgNg/8 . 9注:粗略计算时,可取 g = 10N/kg。g 表示的表示的物理意义物理意义是:是: 质量为质量为1千克千克的物体,它所受到重力的物体,它所受到重力大小为大小为9.8 N。丁家营镇中学徐名国制作 物体重力大小与位置有关。物体重力大小与位置有关。 物体重力大小与形状无关。物体重力大小与形状无关。怎样探究:丁家营镇中学徐名国制作实验小结:实验小结:1、物体受到的重力跟它的质量成正比。、物体受到的重力跟它的质量成正比。2、重力跟质量的比值是个定值,为、重力跟质量的比值是个定值,为9.8N/Kg。 这个定值用这个定值用g表示,表示,g= 9.8N/Kg
6、 g表示的表示的物理意义物理意义是:质量为是:质量为1千克千克的物体,它所受的物体,它所受到重力大小为到重力大小为9.8N。3、物体受到的重力跟它的质量的关系为:、物体受到的重力跟它的质量的关系为:说明:说明:m单位用单位用Kg,重力,重力G的单位才是的单位才是N,粗略,粗略计算可取值为计算可取值为g= 10N/Kg。补充说明:补充说明:不同地方,重力与质量不同地方,重力与质量的比值一般不同,随纬度的增高的比值一般不同,随纬度的增高g值值增大,赤道最小,极点最大。月球上增大,赤道最小,极点最大。月球上g的值是地球上的的值是地球上的1/6.丁家营镇中学徐名国制作 根据G=mg,试完成下列计算。
7、1、一个物体的质量是250g,它的重量是多少?重力是200N,它的质量是多少?15t 2、如图为桥头的限重标志,你知道它的含义吗,在遵守规则的情况下,该桥允许通过的车的总重是多少?15t15t丁家营镇中学徐名国制作用一根线把物体悬挂用一根线把物体悬挂起来,物体静止时,线的起来,物体静止时,线的方向跟重力方向一致,这方向跟重力方向一致,这个方向叫做个方向叫做竖直向下竖直向下。 重力的方向:物体自由落向地面的方向。重力的方向:物体自由落向地面的方向。丁家营镇中学徐名国制作竖直向下丁家营镇中学徐名国制作GG竖直向下丁家营镇中学徐名国制作 重垂线的工作原理是什么?重垂线的工作原理是什么? 重力的方向总
8、是竖直向重力的方向总是竖直向下。因为在一根线下挂重物下。因为在一根线下挂重物时,重物静止后,在重力的时,重物静止后,在重力的作用下,悬线下垂的方向跟作用下,悬线下垂的方向跟重力的方向一致。重力的方向一致。检验建筑物是否垂直与地面丁家营镇中学徐名国制作GGGG丁家营镇中学徐名国制作GG丁家营镇中学徐名国制作不一样!不一样! 竖直向下与垂直向下一样吗?竖直向下与垂直向下一样吗?正确错误放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个?放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个?GG丁家营镇中学徐名国制作 地球上几个地方的苹地球上几个地方的苹果都可以向果都可以向“下下”落,落,但从地球外面看,几个但从地球外面看,几个
9、苹果下落的方向显然不苹果下落的方向显然不同。那么,我们所说的同。那么,我们所说的“下下”指的是什么方向?指的是什么方向?丁家营镇中学徐名国制作每个苹果的重力方向均指向地心丁家营镇中学徐名国制作重力在物体上的作用点重力在物体上的作用点(1)质量均匀、外形规则的物体重心:)质量均匀、外形规则的物体重心: 它的圆心、球心、几何中心。它的圆心、球心、几何中心。GGG丁家营镇中学徐名国制作四、重心四、重心质地均匀、外形规则质地均匀、外形规则物体的重心物体的重心重力在物体上的作用点叫做重心重力在物体上的作用点叫做重心质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心圆心上在它的在它的几何中心几何中心上上丁家营镇中学
10、徐名国制作GG丁家营镇中学徐名国制作(2)质量不均匀、外形不规则物体重心:)质量不均匀、外形不规则物体重心:可以用悬挂法确定。可以用悬挂法确定。丁家营镇中学徐名国制作汤匙的重心丁家营镇中学徐名国制作讨论:讨论:物体的重心是否一定在物体上?物体的重心是否一定在物体上?物体的重心不一定在物体上。物体的重心不一定在物体上。丁家营镇中学徐名国制作 玩具玩具“不倒翁不倒翁”被倒后会自动立起来。被倒后会自动立起来。自己做个不倒翁,研究其中的奥妙。自己做个不倒翁,研究其中的奥妙。丁家营镇中学徐名国制作杂技人员为什么不会倒丁家营镇中学徐名国制作如图所示,小球分别在下面几种状态,已知物体受到的如图所示,小球分别
11、在下面几种状态,已知物体受到的重力为重力为4N,请分别画出重力的示意图。,请分别画出重力的示意图。丁家营镇中学徐名国制作 用一根细线拴一块用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。这时,绕手做圆周运动。这时,你会觉得橡皮需要用线你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。拉住才不会跑掉。模拟引力丁家营镇中学徐名国制作 牛顿认为,地球和月亮之间牛顿认为,地球和月亮之间存在互相吸引的力存在互相吸引的力?万有引力万有引力 宇宙间任何两个物体,大到天体,小宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力。到灰尘之间,都存在互相吸引的力。丁家营镇中学徐名国制作熟了的苹
12、果为什么向地面熟了的苹果为什么向地面下落,而不向上飞?下落,而不向上飞?衣服上的水为什么落到地面衣服上的水为什么落到地面上,而不向上飞?上,而不向上飞?丁家营镇中学徐名国制作1、关于物体重力,说法错误的是(、关于物体重力,说法错误的是( )A物体重力是由于地球对物体的吸引而产物体重力是由于地球对物体的吸引而产生。生。 B物体重心就是重力作用点。物体重心就是重力作用点。 C物体重力方向总是垂直向下。物体重力方向总是垂直向下。 D物体的质量和它所受的重力成正比。物体的质量和它所受的重力成正比。2、重力约、重力约4N的物体可能是的物体可能是 ( )A物理教科书。物理教科书。 B一枚图钉。一枚图钉。
13、C一个鸡蛋。一个鸡蛋。 D一只母鸡。一只母鸡。丁家营镇中学徐名国制作1. 重力:重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,符号 G。2. 重力的大小:重力的大小: 物体所受的重力与物体的质量成正比。 G=m gG重力牛顿(N)m质量千克(kg)3. 重力的方向:重力的方向: 竖直向下4. 重力的作用点:重力的作用点: 重 心小小 结结丁家营镇中学徐名国制作质质 量量 重重 力力概念概念物体所含物质的多少物体所含物质的多少由于地球的吸引而使由于地球的吸引而使物体受的力物体受的力符号符号mG量性量性只有大小没有方向只有大小没有方向既有大小,也有方向既有大小,也有方向单位单位千克(千克(kg)牛顿(牛顿(N)与位置与位置不随位置而改变不随位置而改变随位置而改变随位置而改变测量测量秤、天平秤、天平弹簧测力计弹簧测力计联系联系G=mg试说明物体质量和它的重力的区别和联系试说明物体质量和它的重力的区别和联系丁家营镇中学徐名国制作
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