721三角形内角和定理.ppt
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1、(1)回忆之前学过哪些与)回忆之前学过哪些与180有关的结论?有关的结论? (2)平行线有什么性质?)平行线有什么性质? (3)命题)命题“三角形三个内角的和是三角形三个内角的和是180 ”的的 题设和结论分别是什么?题设和结论分别是什么?ABC (4)把把ABCABC的的3 3个内角剪开个内角剪开, ,思考如何利用思考如何利用拼角来验证三角形的内角和是拼角来验证三角形的内角和是180?与与ABC与与ACBACBACB12DE证明:证明:_=_, _=_ _+_+_=180 _+_+_=180已知:已知:ABC.求证:求证:BAC +B +C =180l求证求证:三角形的内角和是三角形的内角和
2、是180过过A作作EDBC(平角定义)(平角定义)(等量代换)(等量代换)(两直线平行(两直线平行,内错角相等)内错角相等)11BACC2C2BBBACABC12DE证明证明:延长延长BC至至D,过点过点C作作CEAB,则则 1=A 2= B 又又1+2+ACB=1800 (平角的定义平角的定义) A+B+ACB=1800 (等量代换等量代换)已知:已知:ABC.求证:求证:A +B +ACB =180辅助线辅助线辅助线辅助线三角形三个内角的和等于三角形三个内角的和等于180180. .求证:求证:l(两直线平行两直线平行,内错角相等内错角相等)(两直线平行两直线平行,同位角相等同位角相等)A
3、BC与与DACBACBACB1ED21ABCDEABCDE1、为了证明三个角的和为、为了证明三个角的和为180,转化为一个平角或同转化为一个平角或同旁内角互补旁内角互补,这种这种转化思想转化思想是数学中的常用方法是数学中的常用方法. 2、为了证明的需要,在原来的图形上为了证明的需要,在原来的图形上自己加上自己加上的的线叫做线叫做辅助线辅助线。在平面几何里,辅助线通常画成。在平面几何里,辅助线通常画成虚线虚线。注意要说明所加辅助线的位置、名称和所满足的条件。注意要说明所加辅助线的位置、名称和所满足的条件。 3、在本题的证明中,添加、在本题的证明中,添加平行线平行线的作用之一是的作用之一是移动角。
4、移动角。ABCD思路总结:1.(1.(口答口答) )下列各组角是同一个三角形的内角吗下列各组角是同一个三角形的内角吗? ?为什么为什么? ?(2 2)6060, 4040, 9090(3 3)3030, 6060, 5050(1 1)3 3, 150150, 2727 ( )( )( )题组一题组一:是是不是不是不是不是2.2.根据下图填空:根据下图填空:(1)n=(1)n= ; (2)x=(2)x= ; (3)y=(3)y= . .81817272n n(1)(1)x xx x(2)(2)3131y y(3)(3)1221222727 29295959(1)在)在ABC中,中,A=35, B
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