2022做最好的自己演讲稿汇编2.docx

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1、2022做最好的自己演讲稿做最好的自己演讲稿演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在发展不断提速的社会中，演讲稿与我们的生活休戚相关，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的做最好的自己演讲稿，希望对大家有所帮助。做最好的自己演讲稿1各位老师，各位同学：大家好开心的暑假生活已经结束，在这个假期中，信任大家最关注的，莫过于巴西里约奥运会了。说起奥运，第一届奥运会举办至今，已经有XXX年的历史了。在奥运历史上，发生过许很多多动人的故事。尤其是运动员们奋勇拼搏的精神深深激励着我们。一个人，原委如何做最好的自己？今日，就让我们从走进他们的故事说起。1968年，墨西

2、哥奥运会，男子马拉松竞赛，坦桑尼亚运动员阿赫瓦里因为眩晕摔伤了右腿。简洁包扎后，他拖着受伤的右腿一瘸一拐地坚持跑完全程。那时竞赛已经结束了一个小时。刚要散场的观众却重新回到看台，现场响起经久不息的掌声。这一幕恒久地定格为奥运史上的经典一幕。当被问及为什么不爽性退出竞赛时，阿赫瓦里笑了笑，说：“我的祖国把我从7000英里外送到这里，不是让我起先竞赛，而是要我完成竞赛。”他身上这一份坚韧不拔的精神值得我们每一个人学习。让我们再看看这张图片，北京时间2022年8月20日上午，中国女子排球队迎来了最终一场对决，对手是实力强大的塞尔维亚队，经过激烈的角逐，中国女排以3：1赢得了竞赛，时隔12年后，重新登

3、上了最高领奖台。那一刻，全国上下，亿万观众都坐在电视机前见证了这场激烈人心的宏大成功。那天，我也带着三岁多的儿子观看竞赛，小家伙问我，“妈妈，姐姐们哭了，为什么你也哭了？”我摸摸他的小脑袋说，“妈妈是被女排姐姐们感动了，她们赢了。”孩子又问，“她们为什么会赢？”“因为，他们的身上有一种坚持、不放弃的精神。”这种精神，叫做女排精神。正如女排教练郎平阿姨说，女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也全力以赴；是你一路虽走得摇摇摆晃，但站起来抖抖身上的尘土，照旧眼中坚决。敬爱的孩子们，请记住，赢也爱你，输也爱你，不拼搏、不努力才不爱你。今日的我们，迎来了崭新的学期，我们何尝不像运动健儿们一样奔驰

4、在学习和生活的赛场？老师们，同学们，新的学期，只要我们坚决信念、努力向上，做最好的自己，就能超越自我，赢得我们心中那枚金灿灿的奖牌！做最好的自己演讲稿2这是一个无法躲避的实施：谁能够把自己的将来设计的更好，谁就能够取得生命最佳位置！做最好的自己，就必需让现在的行动拥有将来的意义！人类的才智就体现在如何把今日和明天结合起来，现在做你喜爱做而且有意义的事情，姚明说过：我很庆幸能把自己的爱好变成工作，我的每场竞赛，不是工作，而是我的幻想，！正因如此，姚明才有了今日的成就，读书不是工作，它本身就是一种享受，读书能让人增加我们的才智，提高我们的眼界，帮助我们更好的管理自己，但是，假如你喜爱做的事情不具备

5、将来的意义，就要尽量少做，比如你喜爱打电脑嬉戏，就必需严格限制，否则生命的意义也会随之“game over”一道烟消云散。让现在做的事情能够和将来某一个更有意义的时刻挂钩，就想努力学习的我们，尽管很辛苦，但最大的动力就是能够在步入社会后实现我们的自身价值，假如将来的某一成就中必需以现在的苦痛为代价，而当你认为这种付出是值得的，那苦痛便可以忍受，甚至从中磨练自己！“信任将来吧，信任不屈不挠的努力，信任战胜死亡的年轻，信任将来，做好自己！”这首诗每一个人都应牢记在心，只有时刻为了将来着想，我们才能不断变更自己使自己日趋完备，让自己做得更好！两个月后，会考来临，让我们即刻行动，用现在的每一份努力，为

6、这一次的挑战积蓄力气，为自己的人生加分！让现在的行动拥有将来的意义，做最好的自己！做最好的自己演讲稿3敬重的、各位老师，敬爱的同学们：大家好！今日我讲话的题目是坚决信念，做的自己。同学们，时间如梭，岁月匆忙，转瞬间，进入高二快一个学期了，再过15天，我们要送走令人难忘的20xx年，迎来充溢希望的20xx年。回顾昨日往昔，似水的流年中，时间会带走曾经的艰辛与欣喜，磨灭无尽的缺憾和荣誉，在时间的长河中，我们所能留下的，只有那些宝贵的回忆和漂亮的昨往。进入高二大半学期来，老师们普遍感觉到，同学们有了明显的改变，早自习时，书声琅琅，自觉背诵；课堂上，时而激烈探讨，主动发言，时而凝神静思；晚自习时，埋头

7、整理，巩固落实；甚至晚自习放学后，同学们跟百米赛跑似的从逸夫楼浩浩荡荡跑向宿舍自修室，去抢占为数不多的座位，始终学习到十一二点，宿管阿姨督促多次，同学们才恋恋不舍回到宿舍休息；昨天我们高二同学经验了数语外的学业水平考试，同学们仔细对待，严谨作答，晚上，除了个别意志品质不够坚决的学生外，大都正常来上自习，有的班级一个都不少同学们一成天，劳碌着，收获着，看到这些，看到此情此景，老师们都感到同学们真的长大了，更成熟了，更知道为自己的前途和发展付出了。因为同学们懂得了，没有谁的成果实在嬉戏和手机的摆布中取得的；没有谁的成果是在无所作为的闲聊和闲逛中获得的；没有谁的成果是躺在床上得来的学校领导李诚书记，

8、在高二开学升旗礼第一次讲话时说过，假如把中学三年看成一个整体的话，那么高一是基础，高二就是关键，高三是冲刺。高二与高一起点相比，它或许少了些许新颖、期盼；与高三冲刺相比，它或许少了些许掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段，是一个与孤独为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段，但它也是一个坚实厚重的阶段，这个时期形成的优势有实力！有人说：“在有幻想的地方，地狱也是天堂；在有希望的地方，苦痛也成快乐。”假如你在高二与乐观、勤奋同行，那么你便会幻想涌动，希望长在；假如你在高二与浮躁，懒散同行，那么你便会折损幻想，暗淡希望。同学们，时间飞逝，岁月不待人，因此我要给同学们说的一句话是：高二，要做的自己

9、！海伦凯勒有这样一句特别形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满意于在地上爬。”正是有一种信念，正是有了远大的理想，她接受了生命的挑战，创建了生命的奇迹。海伦凯勒，她盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛高校，并用生命的全部力气奔跑呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评比为20世纪美国十大英雄偶像。志向和信念像熊熊燃烧的烈火使她走出死寂，走出黑暗；志向和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在志向与信念之中。对于人的生命而言，活下来，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有坚决的信念和远

10、大的志向。志向信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人望见光明，使绝境中的人看到希望，使幻想变成现实。人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有志向；人生在世，什么都可以放弃，但就是不能放弃信念！我想：在我们高20xx级学生的字典上，面对胜利，不仅是“想”，而且是“特别想”；面对胜利的信念，不仅是“能”，而且是“肯定能”；面对每天任务的完成，不仅是“要”，而且是“肯定要”；面对自己的要求，不仅是“严”，而且是“特别严”。把“能、要、想、严”变为“肯定能、肯定要、特别想、特别严”，我想，你就肯定会在创建出一个奇迹来。黑人领袖马丁路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。假如你自己的信念还站立着

11、的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。同学们，不管我们今日的成果如何，无论我们现在的基础怎样，只要坚决信念，超越自我，我们就有了奋斗的目标，就有了努力的方向，就有了生活的动力，就有了胜利的希望！最终，我提议，让我们在场的1783名同学一起举起右手，一起大声说出：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香；在最美的年龄为最纯的幻想尽的努力！既要仰视星空，又要脚踏实地，做的自己！感谢同学们！做最好的自己演讲稿4敬重的领导、各位老师：大家好!今日能在这里发言，感到无比荣幸，自己的工作能被领导和同事们认可，是我莫大的华蜜。在众多老师中我是最平凡的一个，平凡的我在领导的关切和同事们的热心帮助下

12、，在增中这个大家庭里一步步成长起来，我感到很欣慰。在这里我向那些关切、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢!一、做个受学生欢迎的老师，充溢爱心是前提作为老师，我酷爱自己的工作;作为班主任，我酷爱自己的学生。因为有爱，所以每天我都快乐地工作，乐观地面对生活，即便在别人看来很辛苦，自己却乐在其中。有位教化学家说“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化好孩子。”我奉这句话为座右铭，老师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。我来自农村，是通过考学走出来的，我特别理解学生对学习的渴望、以及他们对将来的向往。所以，从踏上工作岗位的第一天，我就告知自己，肯定要做一个对学生有帮助的老师，做一个受学生欢

13、迎的老师。要成为这样的老师，首先要充溢爱心，要酷爱学生。只有酷爱学生、敬重学生，才能细心地呵护学生、培育学生。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私地奉献。这种爱，不存在“偏爱”，“尖子生”须要关切，后进生更须要呵护。要成为这样的老师，还要充分理解学生，理解每一个学生。我经常会想起一句教化格言“不求个个升学，但求人人成才”。作为学生，他首先是一个完整意义上的人，而不是考试的机器，他须要得到别人的敬重，我决不会拿学习成果去评价学生，也不会在公共场所去指责某一个学生!当然，我对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，同等对待每一个学生，敬重

14、每一个学生的人格。有爱，才能做好工作;有爱，才能成就事业;有爱的学生，才能成为优秀的人才。二、做学生的良师益友，专心沟通是行之有效的手段有了爱心这个前提，再去做工作，就顺心多了。我做过三年班主任，给我记忆最深的不是课堂教学，而是课外与学生的沟通与沟通。这其中，与其说是我教会了学生做人，不如说是学生让我学会了如何去做一个称职的老师。我知道，要想了解学生，先要让学生了解自己，我必需主动地去打破师生间的“生疏感”。为了了解学生、尽快融入学生中去，我先后尝试了许多沟通方式。方式一，通过作业。我在批改作业时，都会写上一些激励和引导的话，这种方式的优点是操作简洁、针对性强，而且比较“保密”，学生简单接受，

15、对于问题不大的学生就简洁写上几句，对于问题较大、须要重点关注的学生，就多写一些甚至是几百字。方式二，通过面谈。一个学期我争取做到跟每个学生至少有两次以上的个别谈话，特别的学生当然更多。不过，在找学生面谈之前，我会像备课一样做好成分的打算，做到谈话要有目标。例如，当我发觉某位学生有些不对劲时，我会特别关注他，并从其他同学那里了解他的近况，甚至翻翻他的基本状况表，了解他的家庭状况，然后带着他的问题和对他的了解去交谈，让学生能感觉到我的确是想帮助他，的确是为他好。由于个别谈心往往是在课外时间，有时是晚自习下课后，许多时候，谈到学生真情真性的一面时，她们会禁不住流泪，我也鼻子酸酸的;许多个深夜，和学生

16、谈完心后，一个人走在回宿舍的校内里，感受着学生的种种真情，尽管有一点累，但我觉得很踏实、很华蜜，学生的问题终于找到了，能够解决了!方式三，通过写信。关于学生心理方面的疏导，面谈学生可能会有所顾虑，通过作业又显得对学生不够敬重，怎么办呢，我想到了书信这个古老的沟通方式。每个学期我都会给同学们写一到两封信。比如，xx年高考前，这是个特别的时期，考虑到写早了可能效果达不到，我就从5月1日起起先写，针对每一个学生的特点、当时出现的考试焦虑、缺乏信念等状况，每天坚持写两至三封，最终在6月2日那天完成了这项“工程”我班的每个学生人手一份我的亲笔信。通过学生后来的反映，我能深刻地感觉到这封信对于他们的意义，

17、我不敢说这封信对于他们高考有多重要，但至少起到了稳定人心、树立信念的效果。现在，我每天仍旧做着自己喜爱的工作，感受着领导和同事带给我的暖和，感受着学生带给我的欢乐，工作累了还有一个自由支配的周末：想睡就睡个够，想玩也可以爬爬山、踩踩单车，反正增城有的是漂亮景色生活在漂亮的增城，工作在和谐的增中，作为老师，我觉得很满意、很华蜜!我的演讲完毕，感谢大家!做最好的自己演讲稿5敬重的领导、老师：大家好！我是小明，我们会不会有时候希望自己更加的优秀，看到别人那么优秀努力的时候，常常会感叹自己为什么没有这么优秀呢，这是我们没有这么一个意识，我们完全可以让自己强大优秀起来，我有时候也会觉得自己在做一件事情的

18、时候，自己觉得做的好了，总是说：“可以了差不多了”，这其实就是一种懒散，自己没有做好，其实在用一点心能够更好的，但是我们没有接着专心去做了，往往比被人差的就是一点点，也是自己不愿再前进一步，不愿让事情更加的完备。生活中许多时候我总是会告知自己，差不多就行了，我没有想到的是我就是差那一点，想要成为更好的自己外部的因素是其次的，自觉地去做好才是第一，就像我反复说的这个一样，一件事情在自己觉得满足的时候，再去完善一下，让别人也满足，我们才能够做的更好，一个优秀的人往往不会优秀自己优秀停止脚步，怎么说呢，就像我看到的一样，优秀的同学我总是看到他们在更加努力，许多成果好的同学对自己严格比一般人要多，就像

19、一件事情明明做的很好了，还是想要更好，这须要一个很强大的心态，我们班的xx同学，我们有一次模拟考试成果出来了，他考了满分，在老师讲解这张卷子的时候他特别专心在听，休息的时候，他还在检查，我很惊奇就问了一下，我说：“你都满分了，为什么还要检查题目”，他简洁的回了一下：“万一还有题目错了呢”，我觉得很不起，这样的心态是我们一般人没有的。我们常常会觉得自己很努力了，为什么没有变的优秀，为什么我的成果没有比别人好，看到了小红同学的例子，我知道这是有缘由的，因为在我们努力的时候优秀的同学也在努力，我们须要更好，就要更努力，不是说要去更他人比什么，我觉得是一种看法，让自己不断进步的一种看法，想要让自己更好

20、，须要付出努力这是想对的，坚持下来了就会看到自己的努力成果，这是有效果的。做更好的自己，我们从学习的一件件小事情做起，做好一件事情是不简洁的，这就是许多人觉得自己没有变更的缘由，我们成为更好的自己的路途中或许会很艰辛，这么一个过程是很难的，但是这样的一个过程是我们成为的更好的自己，忍常人难以忍，容常人难以容，让我们做更好的自己。做最好的自己演讲稿6敬重的领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我是小学分校老师刘舒航。我演讲的题目是“树叶都是绿色的吗？”首先来听听我的故事吧。读中学时，我是播音特长班的一个不起眼的学生，相貌平平、资质平平的我无法和大多数多才多艺的同学相媲美，甚至还被老师说“没天赋”，并

21、劝告我转专业。在一次专业考试的前一天，我兴冲冲地拿着练习了半个月的稿件读给挚友们听，他们脸上那不屑一顾的表情仿佛在对我说，就凭你这样子也想做播音员！我的心仿佛被人用尖刀狠狠地刺了一下，当晚我失眠了。辗转反侧的我爽性起床拿起文稿来，忘了那些机械的专业学问和朗读技巧，把自己设想成那个故事里的人物，让自己进入到情景之中一次又一次地反复练习其次天考试，当我读完稿件时，分明感受到了同学们意犹未尽、刮目相看的样子，随即而来的是雷鸣般的掌声。从未看好过我的专业老师落泪了，她说：“感谢你用真诚、执着和不懈的努力打动了我！”那天我明白了，做最好的自己不是失败后的自暴自弃，不是不甘时的愤愤不平，而是用你的实力来证

22、明自己、去折服别人。我特别感谢我中学时期的一位语文老师，每次写作文他都会以小组为单位布置任务，要求每人收集素材然后分工，有的制作PPT，有的进行讲解并描述和共享，而我的任务是负责把收集好的稿件进行整理归纳后交给主持人。正是这项工作熬炼了我的写作实力。还有我曾经的数学老师，不仅没有因为我的数学成果差而嫌弃我，反而看重了我的负责和踏实，“提拔”我做课代表。而正是她那与一般的老师不同的视角和确定，让我的数学成果有了突飞猛进的改变。因为她知道我会很在意她对我的看法，知道我在努力、在变更。今日，我要感谢江汉大家庭，她不仅让我实现了做老师的幻想，还让我把学生时代老师对我的影响传递到我现在的孩子们身上。当我

23、在班级开展各种活动、挖掘各类人才时，我总是会想到自己曾经遇到过的那些好老师，然后便用如他们一样的方法来攻克我所遇到的难题。记得闻名影星孙俪在拍摄“时尚芭莎”时说过这样一句话：我还在过程中，赢家要到80岁，才有资格说。我播种不代表来年能开花，或许许多年后才开花，或许中途枯掉了，不能拿结果评判过程。这句话让我感受颇深，并启迪我赐予学生包涵与等待。还清晰地记得刚带班时，一次批改单元检测卷，最高的只有70分。这么差的成果如同当头一棒给了我重重的一击。我起先怀疑，怀疑学生不行，怀疑自己不行。惆怅了很久，最终劝服自己，我要和自己比，同时也要我的学生们和昨天的他们比。于是我起先转变教学方式，把更多的精力倾注

24、在学困生身上。通过不断的激励与沟通，通过结对帮扶以优带差，通过有针对性的个别辅导，渐渐地，那些学困生进步越来越明显，期末考试90多分的孩子也越来越多了。我欣喜地感悟到，当你为孩子们的学习或品德发愁时，不用焦急，等一等吧，换种方式，或许会收到意想不到的效果。其实，作为一名刚刚走上讲台的青年人，工作压力不仅仅体现在教学上，假如担当班主任，时常还要和各类家长“斗智斗勇”。还清晰地记得自己第一次流泪，是因为一个学困生的家长。连续一个多月为那位孩子进行单独辅导却没什么效果，让我觉得自己的耐性“账户”已经亏空了。我试图和他的家长沟通，竟然招致他对我恶语相向，真的觉得委曲之至。之后静下心来一想，家长是家长，

25、孩子是孩子，我不能放弃他呀。于是，我常常把他在学校一点一滴的进步通过微信传给他的家长看，我知道自己在唱“独角戏”，你不看没关系，你漠视我的付出也没关系，但我“任性”地做是我的责任，并且我就这么坚持做下去。后来这个孩子因为身体缘由要转学，那个“不买账”的家长来接他时对我说：“你发给我的微信我一次都没回，但每一次我都仔细地看了。没料到你能坚持这么久！我的孩子是幸运的！”这学期新分了班，我发了一段话到挚友圈里：“对于学生来说，老师或许只是他们生命中的过客，如若能留下点点星光，一切都有了意义。”他立马回复了我：“您不是孩子人生中的过客，您是孩子人生的指引者，您的教育就是孩子以后胜利的基础，您是我孩子一

26、生中的恩人。”我最终明白了，后来好长一段时间，他总是在家长群里协调那些不同的声音，静默地支持我的工作。原来他已经从心底里和我达成了共识。他不是被我折服的，是被教化的无限可能所感化的。通过不断地学习、不断地摸索，我找到了最好的自己！讲到这里，我想到了一个问题：树叶都是绿色的吗？当然不全是；同时我又想到了我们学校食堂前的那棵枫树，春夏有生气勃勃的翠绿，秋冬有热忱似火的玫红，不同的季节呈现着不同的颜色，而每一种颜色都赐予人以美的享受。所以视察事物可以有多种角度，最好的标准不是唯一的，教化孩子也是同样的道理。做江汉学校的老师，我是幸运的；做一个平凡而不平凡的人，我是华蜜的！我情愿做一个不断学习、不断完

27、善的平凡人，情愿和全部的老师、同学一起共同努力，在不断的收获和超越中做最好的自己，让我们的人生色调丰富，明丽缤纷！感谢！做最好的自己演讲稿7今日，我们升旗仪式的主题是“做最好的自己”。这里有一个概念，大家必需给弄明白了，否则，“做最好的自己”就将成为一句空话。这个概念就是“最好的自己”。什么叫“最好的自己”？人与人的天生禀赋是有差别的，留意是“差别”，不是“差距”。也就是说，人的天生禀赋是各具特色，只是特点不同，没有好坏之分。你的数学天赋好，我的语文天赋好；你的文化课天赋好，我的文体天赋好。这里只是差别，没有差距。在天赋上，没有“谁比谁强”之说。天赋，我们又可以说成是“天生的优势”，所谓“天生

28、优势”是说你身上的某些方面天生得比别人强一些。所谓“做最好的自己”，就是找到自己的优势，并把自己的优势充分地发挥出来，以己之长去制胜别人之短，让自己突出出来，这就是“做最好的自己”。你凭文化课裸分考上了北大、清华，裸分，我考不过你，但是，我可以靠着我的奥赛成果、靠着我的科技独创考上北大、清华，我可以靠着我的艺术天分、我们的运动天分考上北大、清华。相互之间只有通道的差别，没有质量上的差距。由此看来，通往“最好的自己”途径是千差万别的，每个人要走的路跟别人都不会完全一样。但是，要想成就一个“最好的自己”也是有一些共同点的，这些共同点做不到，那就不要妄谈什么“最好的自己”。为此，我要说两点：一是品正

29、是为人的核心；二是勤奋是做人的根基。为人先讲“品”，一个人没品，何谈一个“人”字？更遑论什么“最好的自己”？谈人品，最重要的是一个“正”字。要“正”就不能“贪”。靠着自己的本领得不到的东西不要想去得到，否则就是“贪”。“贪欲”泛滥，必受其害，自己会被自己泛滥了的“贪欲”洪水给淹死的。要“正”就不能“歪”。自己要获得的东西，获得的途径肯定要合法、合规、合情、合理、合德，否则就是“歪”。在“歪”的路上走远了，你就会离“最好的自己”越来越远。要“正”就不能“邪”。为了达到自己的目的，不惜损害别人，以损害别人为代价来成就自己，这样的想法就是“邪”。想法过于邪性，出牌不论套路，不愿遵守大众规则，为了实现

30、自己的目的，不惜破坏公众准则，你还怎么做“最好的自己”？一个人“邪”的想法太多，肯定会把你带到邪路上去，将来毁灭你的，还是你自己。为人还要“勤”。人要在社会上生存下去，就必需有物质作保障，而这些物质的获得就要靠人的勤奋。一个人，自己养活不了自己，做事不胜利，学习成果不好，高校考不上，理由千万条，但是归根结底在这个人的“懒”上。假如说，一个成人，事情做不胜利，或许还有一些客观缘由在的话，那么一个学生学习成果不好，一个中学生考不上高校，追根求源就在于你的“懒”上，其他都不是最根本的缘由。“勤”是做人的根本，一个人在“勤”上出了问题，那么你一辈子都会接连不断地出问题，因为“勤”是做人的根基，根基坏掉

31、了，大树都会死掉的。假如，今日的你，身上还有一些“懒根”的话，那么请你肯定要下决心根除掉它，否则，它对你的危害太大了。“做最好的自己”先要把自己的人品树正，用“勤奋”来保障自己身上的优势得到充分的发挥，你离“最好的自己”就不会太远了。最终的结论是：“最好的自己”=品正+勤奋+自身优势得到充分发挥。做最好的自己演讲稿8演讲稿范文：我就是我我就是我，一个开朗活泼、健康向上的我，一个酷爱教化、乐于工作的我，一个孝敬父母、敬重长辈，继承着中华民族很多传统美德的我，更是世界上独一无二的我！儿时的我，梳着两根小辫子，蹦蹦跳跳，沐浴在党的阳光下，成长在老师的教化中，生活在父母的疼爱里，不懂哀痛是感，不知忧愁

32、为何物，像一只小niao一样逍遥自在，无忧无虑。上学后的我，有了自己的憧憬和愿望，更有了自己的志向成为一名老师。于是，我仔细学习，踏实努力，最终考上了师范学校，拿到录用通知书的那一天，我笑了。因为，我可以对我敬爱的从事教化工作半生的妈妈说上一声：“妈妈，长大后我就成了你！”参与工作后的我，肩负着家长的信任、担负着妈妈的希望，于是，我用汗水浇灌祖国的花朵，用爱心浸润孩子的心田，用踏实的工作增长孩子们的实力，最终，小树成材了，花朵盛开了，而我也在教化一线工作多年了，成为教化战线上的老兵。虽然，别人说当老师付出了太多的辛苦，而我却感觉收获了更多：社会赐予我关怀，领导赐予我认可、家长赐予我信任、孩子赐

33、予我童心.我就是我，安于清贫、阳光生活的我；我就是我，投身教化、永不言悔的我；我就是我，世界上独一无二的我！做最好的自己演讲稿920xx年，高校刚毕业的我来到江汉学校，担当了七年级两个班的语文教学和其中一个班的班主任。这对于从未接受过正规师范专业训练的我而言，很是有点力不从心。不会上课，只能沿袭自己读书时老师所运用的那些传统的教学方法。于是“满堂灌”成了我的授课方式；“一言堂”成了我的教学“特色”。我习惯在教材上抄满各种各样的批注，习惯在40分钟内争分夺秒地背诵教案里的内容，习惯让学生在书本上画满我“转运”给他们的“写作背景”“词语说明”和“段落分析”。起初的一段时间，这种填鸭式的教学方法还真

34、的“大有成效”。可随着时间的推移，我发觉学生变得乏累不堪。他们起先厌倦、抵触这种“老师是留声机、学生是储存器”的课堂模式。他们会在我的“狂轰乱炸”中麻木地抄写笔记，甚至是目光呆滞地看着我，而且反复练习的题目也仍旧错漏百出。更为糟糕的是，由于缺乏班级管理阅历，我没能在第一时间内制定出科学合理的管理制度，无法刚好有效地与家进步行沟通沟通，于是班级内的冲突冲突不断，家长微信群内的质疑和埋怨之声此起彼伏一方面是我在为自己的“八面受敌”万分焦虑，而另一方面学校的课改正在大力向前推动。提倡“先学后教、以学定教”的教学方式；激励老师大胆放手，把课堂还给学生；引导学生自主管理、小组合作，在质疑探究中驾驭学习的

35、主动权，让人人都成为课堂的主子此时，除了带着破釜沉舟的志气去钻研课改模式、探寻班级出路外，我别无选择。幸运的是，成长的道路上始终有良师相伴。忘不了，李凌雪老师和万慧芝老师在每周教研会上为我逐一指正，让我从一个含泪上完公开课的新兵成长为一名能够去全国各地进行示范课展示的“名师”； 忘不了，谢焕先老师随时随地的温馨提点，让我从一个对主题班会课一窍不通的生手蜕变成一名能够给分校同仁进行培训的先锋；忘不了，学校领导的热忱激励和全力支持，让我先后奔赴山东、济南、四川等地学习取经，从一个只能在网上下载教学课件的“菜鸟”成长为翻转课堂的忠实追逐者和践行者，并通过娴熟地运用信息化教学来有效地帮助孩子们提升学习

36、效率。在不断地弥补教学实力不足的同时，我一每天地超越自己，一每天地变得与昨天的我不一样。我惊喜地发觉了，营建一种民主、宽松、和谐的班级氛围，把学习的主动权交给学生，让孩子们的学习爱好得到了极大的提升，个体需求得到了充分的满意，班级里的每一个孩子都得到了最大程度的发展。今日的我，离出类拨萃还很远，更谈不上精彩绝伦，但相比昨天的我，无论是班级管理还是在教学探讨上都可算上是得心应手，并得到了孩子们的欢迎、家长的认可、同事的赞许和领导的确定。对新事物快速接纳并为我所用，让我一每天地演绎成为了最好的自己。我最终懂得，做最好的自己，就是让自己成为志向的“劲敌”，让今日超越昨天，让明天更加亮眼；我最终明白，

37、做最好的自己就是用不断的反思、刚好的调整和扎实的行动，去助力自己一每天变得优秀。站在三尺讲台上教书育人，心系莘莘学子爱岗敬业。用不甘平凡的思想和不断进取的精神去书写新的纪录，用一步一个脚印和克难攻坚的拼搏去挑战新的高度。这应当是对“做最好的自己”的精准诠释。我会永不懈怠，永不停留，持续努力，去追求那个至善至美的境界，让生命的过程洒满阳光，多彩多姿。作者简介陈思，女，1993年7月诞生，共青团员。长江高校20xx届广播电视新闻学毕业。20xx年9月入职江汉学校，现任江汉学校初中分校七（1）（10）班语文科教学、七（1）班班主任、七年级语文组备课组长。主动参加学校语文教学改革，践行语主题学习活动，

38、曾在20xx年11月全国中小学深化语文课程改革观摩研讨会和20xx年华樾教化初中名师研修活动中有精彩展示，其教案设计秋天的怀念先后获湖北省第30次学术年会“课堂教学特色案例”二等奖、湖北省微课大赛三等奖；20xx年在天门市中小学老师优质课教学比武中获一等奖。做最好的自己演讲稿10敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是：做最好的自己。当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑嬉戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，你可曾意识到科学的力气，科学不仅变更了这个世界，也变更了我们的生活，科学就在我们身边。翻开20世纪的壮美篇章，我们发觉人类在这百年中不仅经验了血与火的洗礼，更创建了多数科

39、学奇迹。19世纪法国闻名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不行思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今日，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应当主动动手搞各种科学小试验、小制作，写科学小论文等，培育对科学的爱好。长此下去，我们肯定能够酷爱科学，拥有丰富的科学学问。人类的才智是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算

40、机病毒的升级，从来都不能阻挡人类的科技进步。“学问就是力气”，培根这句喜闻乐见的格言不知激励了多少渴求学问的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个酷爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！我的演讲完毕，感谢大家。做最好的自己演讲稿11我从事人力资源工作，今年组织架构调整，我和小伙伴们做了许多细化、优化的工作，工作量自然增加了不少，有的伙伴就提到：我们做这么多工作，花费这么大时间、精力，有用吗？有什么价值呢？“有什么价值呢？”这个问题又出现了!为什么说“又”出现了？前段时间和领导一起在公司加班做预算，那是凌晨三点钟，发觉新入职的一个副总经理也在公司，我本想道一

41、声珍重，就各自接着加班。但他看我也在，就非要和我聊聊，透漏出想离开的意思，我们hr对这个最是敏感，我抓紧报告我的领导，约他去会议室详谈。他说万达太大，自己做的事情很渺小，他说了许多，最终问到：在万达，我们这些小人物的努力有用吗？这些工作有价值吗？领导没有干脆回答，而是说到我先讲个故事，他讲：出名男子在海边漫步，看到海浪把成千上万条鱼冲到沙滩上，每一条都在翻滚，却再也回不了大海，用不了多久这些鱼都会死在沙滩上，他觉得有些惋惜，突然望见前面有一个小男孩，不停地弯腰捡起沙滩上鱼，把它们扔回大海。看到这一幕，他笑了，但他还是摇了摇头，忍不住走上前去说：“小挚友，这里有成千上万条鱼，你救不过来的。小男孩

42、头也不抬地回答到“我知道啊。”男子更加新奇：“那你为什么还往海里扔？有什么价值呢？”男孩捡起一条鱼更加用力的扔向大海，一边回答“对这条鱼有价值啊！”男孩接着不停地把鱼扔进大海，嘴里不听的说到“对这条有价值，对这条有价值！还有这条、这条”讲完后，领导接着说到：把鱼扔进海里，这个动作很简洁，可能只须要1秒钟，但是对于这些鱼，就是他们的一生。我不知道他听完后会有什么感受，但是却深深地触动了我：小男孩无法挽救全部沙滩上的鱼，但是他可以挽救当下的每一条鱼。每个万达人在自己岗位上处理好每一件小事，就像把鱼扔进海里一样重要，正是每一个万达人，千千万万个万达人，做好了自己的事情，万达才是万达！我常常会给自己说

43、：我们在满洲里、西双版纳、丹寨开万达广场，那些大山里的伙伴，少数民族的挚友，一辈子都没有走出家乡的老人，出门就可以看到最时尚、最潮流的购物中心。他们，会觉得没有价值吗？我们在玉米地、小麦田、荒野上开出酒店、文旅城、综合体，打造一个又一个城市中心，带动周边消费，带来新的工作机会，提高老百姓的收入，他们，会觉得没有价值吗？我们在三线、四线、甚至五线城市发展万达的产业，当地居民再也不用去省城消费le，在家乡就可以买到zara、HM、优衣库，出门左走就可以吃到麦当劳、肯德基、必胜客，莫非他们，真的会觉得没有价值吗？我们岗位或有不同，薪资有高有低，每个人所负责的事情各不一样，但价值是一样的！我们专心提的

44、每一个流程，消掉的每一个模块化节点，灭掉的每一盏红灯，都是有价值的!中庸里说“君子素其位而行，不愿乎其外”，这就是在说我们每个万达人在各自的岗位上做好应做的每一件小事。当然，事情总有一些不如意，总会有许多麻烦的状况出现，总会让我们劳心劳力，历经坎坷，才能完成每一个微小的工作！但，这就是我们存在的意义啊！也正是我们万达人在自己岗位上全情投入，全力以赴，才让我们万达不断取得骄人的成果，创建一个又一个的奇迹！所以我们信任：人生没有白走的路，每一步都算数！那就让我们做好当下，做最好的自己！做最好的自己演讲稿12敬重的各位领导、各位评委，敬爱的同学：大家好！我是来自永堌中学中学九年级（2）班的学生葛长蓉

45、，我是5号选手。今日，我演讲的题目是：做最好的自己，成就最美的人生读李开复先生先生做最好的自己有感。希望能与在座的各位挚友沟通和共勉。漫长的20xx年暑假最终过去了，按老师的要求，我忙中偷闲，在暑假当中读了不少有意义的书，收获颇丰。其中，李开复先生的做最好的自己一书给了我很多人生的启迪，我几乎是一口气将他读完的，并做了不少有益的摘录，在此，我很想把我的感受共享给大家。挚友，人的一生总会遇到很多的挫折和困难，生活也会给我们带来很多的不如意，多数人面对这些生活磨难时，更多的是实行自暴自弃、畏前怕后的看法，其实，很多事情都是我们是无法变更的。那我们又何必为此而悲观悲观，苦痛不堪呢？请信任，我们能够变

46、更自己的心，能够变更自己的心情，尽最大的努力，做最好的自己，这，不也是一种美吗？人的一生中，总要有志向。每个人都希望自己成为自己心目中的英雄，或是科学家，或是文学家。每个人都有自己崇拜的对象，希望自己也像他们一样。可是我们每个人的天分不同，机遇不同，因此，不是每个人的全部愿望都可以实现。做最好的自己，最好的方法就是展示自己的风采，做一个最好的自己，在自己的位置上照样可以闪光。这个社会既须要爱因斯坦、居里夫人，也须要李素丽、徐虎。不过，不论我们将要做什么，我们都应当拥有自信，并能尝试为之努力一搏。做最好的自己的作者李开复先生在五岁的时候感觉幼儿园的功课太简洁了，于是就主动跟父母说他想跳级读小学。

47、父母建议他还是按部就班地读书，等到有足够的实力时再去读小学。可是，为了学到更多的学问，他大胆地提出让他试一试的要求，他对自己的父母说：“假如我实力不够，我就不会通过小学的入学考试；可是假如我考过了，就表明我能行，那你们就要让我去上小学。”李开复的父母拗不过他也就爽快地答应了他。于是他就起先努力读书，最终最终以优异成果考进考入一所闻名的私立小学。这件事也为李开复先生日后的自信奠定了坚实的基础。李开复先生跳级的故事也让我懂得了一个道理，无论做任何事，只要大胆尝试，主动进取，我们就有机会得到自己期望中的胜利。记得一位哲人曾经说过，其实世界原来就没有什么垃圾，只有放错了地方的资源！或许你是一位很努力而

48、成果总是不志向的学子，或许你是一位很卖力而总得不到赏识的职员，或许你是一位很吃苦耐劳而总不能发达的老板，或许你对眼前的一切都很渺茫，.那么，挚友，请不要难受，更不能轻易放弃，凡事总应三思而后行！当你关起灯入睡时，请你想一想，为什么你总是如此的不幸？为什么上帝总是看不到你的努力？或许明天一早，你心中便有了正确的答案和奋进的目标！外国的月儿是圆的，风景总是彼岸的美。可是，假如你真的走到对面去看的话，那么，你原来的位置不也正是彼岸吗？诗坛豪杰李白在将进酒中，给我们留下了一句不朽的至理名言：天生我才必有用！挚友，请信任，只要我们真实地找到了自己不如意的缘由，那就尽己所能去努力变更它，或许，胜利就在我们一念之间。挚友，假如我们不能铺就大道，那