2022勤奋学习演讲稿范本8.docx
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1、2022勤奋学习演讲稿勤奋学习演讲稿演讲稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。在现实社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是我为大家整理的勤奋学习演讲稿,欢迎大家共享。勤奋学习演讲稿1尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!一个学期已经过半,我们面临的学习形势惊慌而严峻。要想在学习上取得好成果绝非一件简单的事,古语说:“天道酬勤,勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋!同学们或许都知道,能够爬上金字塔的只有两种动物,雄鹰和蜗牛。假如说雄鹰的成就是天生才华,一蹴而就的壮景,那么蜗牛的胜利则是不舍毫末,持之以恒的勤奋。中国古代有个叫颜真卿的书法家曾经
2、写过:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的,也是这样做的,正是靠着勤奋,他才成为中国古代一流的大书法家。古今中外多数例子都告知我们:要想实现追求的目标,必需把握好人生的机缘,踏踏实实从勤奋做起,最终会迎来胜利的那一天。晋朝人车胤孙,康囊萤映雪,终成饱学之士;祖狄闻鸡起舞,靠勤奋实现了报效国家的志向;苏秦头悬梁锥刺股,而成为战国时代闻名的纵横家。这些勤奋学习的千古佳话,值得我们好好学习。在当前繁重的学习生活中,我们往往过分追求结果,而忽视了结果得来之前的艰辛努力,甚至疲于找寻一条捷径。事实告知我们,学习是没有捷径可循的。古人勤奋刻苦的精神,才是真正的学
3、习诀窍。当然,做到勤奋也不是轻而易举的。在某种意义上说,勤奋是一种苦事,要舍得付出,包括舍弃一些自己的爱好,放弃一点休息的时间,甚至要经受一些失败的苦痛和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣,这就像春天的播种者,虽然可能会碰上歉收的秋天,但要信任多一分耕耘,就多一份收获,勤奋的苦涩中孕育着胜利的喜悦。我们必需牢牢记住,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力学习。课堂上用心听老师讲课,课下充分利用点滴时间,能背一个单词就背一个单词,能驾驭一种解题方法就驾驭一种解题方法,能记住一个成语就记住一个成语。我们要用我们少年的活力,汇着我们的汗水,加上我们不懈的努力,以旺盛的精力迎接我们人生
4、的挑战。只有这样,我们才能心安理得的说:我已经尽力了;只有这样,我们才不会在我们的人生中留下永久的缺憾。勤学之路,并不总是一帆风顺的,我们会遭受逆境。但是,请记住,勤奋和努力恒久是我们追求的方向,千万不要知难而退。当我们失去学习的动力时,我们应当静下心来好好想想,想想每天都照看我们、为我们操劳的父母们,他们是多么期望我们能够能够学有所成;想想每天为我们排忧解难的老师们,他们在静默期盼我们胜利;想想与我们一起学习和成长的同学们,当我们离开初中校内的时候,我们该彼此留下一个勤奋学习的背影。“天道酬勤”,这是指一个人胜利的自然规律,它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人,一个甚至不愿挥洒汗水的
5、人,只能虚度年华,空白了少年头。人类历史创建了两类天才:一类聪慧绝顶,一类终生勤奋。而历史对后者特别垂青。因此,在历史的长河中,你若立志创建一番事业,立志成才,那么,勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。俞敏洪曾经说:“假如我们的生命不能留下一些可以让自己热泪盈眶的日子,那么生命就是白过的。”对我们学生活而言,同样是如此。要做到这一点并不简单,这就须要我们时刻牢记,世上无难事,时刻牢记世上没有免费的午餐,时刻坚信付出就有回报,时刻不忘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的古训。最终,我想用周易里的一句话作为结语,与同学共勉:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。勤奋学习演讲稿2敬重的老师、同学们
6、:大家下午好!今日我演讲的题目是做勤奋学习的好少年在不知不觉中,从开学至今,90多个日日夜夜已从我们身边溜走,永不复返。敬爱的同学,你有什么收获?学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在历史上流传着许多古人苦学的故事,如囊萤映雪、凿壁借光等,那种苦学精神是很珍贵的。马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着坎坷山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”因此,我们要特殊提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。要学好文化科学学问,还必需珍惜时间。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最宝贵,最简单被忽视而又最令人懊悔的是什么?那就是时间。新的一天起先了,有的同学争分夺秒,早早到校;有的
7、同学却把时间送给路旁的小吃店和嬉戏厅。有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学却在校内中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上用心致志,心无旁骛;有的同学却忙于闲聊,摆布桌下的玩物。有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目?时间老人是公允,慷慨的,每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋,刻苦的同学带去才智,力气和喜悦;却给懒散,散漫的同学留下缺憾,懊悔和苦痛。有的同学为刺眼的分数低头痛哭,有的同学却为自己的进步而欢欣鼓舞。我真诚地希望同学们都成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用
8、的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地提高学问、技能,有安排、有目标,有重点、有步骤地踏踏实实地学习,争取取得优异成果。朗朗书声的晨读课时间老人会无意停下脚步与你一起合奏奇妙的交响曲,全神贯注的课堂时间老人会作短暂逗留,和你共享学问的芳香,全身心投入的晚自习,时间老人会放慢步伐和你一起品尝学习的乐趣,珍惜时间是通向顶峰的台阶,是升往殿堂的云梯,珍惜时间、勤奋学习肯定会给你带来胜利。勤奋学习演讲稿3.我是一名正在就读初中年级的中学生,既无渊博的学识,也无丰富的阅历。然而,在我欢乐的生活中,在我人生的字典里,我始终坚信着这样两个字:勤奋。从小,妈妈告知我,勤奋可致富,奋斗方有为;后来,老师告知我,“
9、学而不厌”才能“水滴石穿”;现在,我明白了,辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣,好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。茹贝尔说:假如你是一个穷人,你应当用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁,你应当用你的慈善来维护你的名誉;我说:假如你是一个学生,你应当用你的勤奋来维护你的名誉!书山有路勤为径,学海无涯若作舟。难忘在上小学五年级的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。但是因为我的努力,我代表学校参与的才艺竞赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。难忘小学六年级的时候,我没日没夜的学习奥数,为了思索出一道难题,多数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有多数顿的午饭忘了吃,最终,皇天不负有
10、心人,在奥数竞赛中,我获得了骄人的成果,捧回了沉甸甸的奖杯。胜利是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。夸父追日,不觉不休;精卫填海,夜以继日;愚公移山,岁岁年年;大禹治水,水不治,誓不把家还!头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,勤奋不止。宝剑锋从磨砺出,梅花仙子苦寒来!看看当代中国,从百废待兴到全面小康;从一穷二白到国富民强,西气东输,南水北调,申奥的胜利,wto的加入,奥运会的胜利举办,乃至神七的飞天,哪一样靠的是守株待兔,纸上谈兵?看看当代学子,那些走进北大清华,跨入剑桥牛津,那些术有专攻、学有所成的金榜题名者是谁?而那些天生并不愚钝,但老是命运不济,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是谁?同学们,
11、别在网络嬉戏的天地间徘徊,别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱,别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并时常髦的衣来伸手、饭来张口;别成天为了谢霆锋而发疯,为了周笔畅而欢畅。同学们,父母赐予了我们珍贵的生命,让我们用勤奋为他镀上尊贵,镀上荣耀,镀上无悔的选择,镀上崇高的欢乐!挚友们,当我走下演讲台的时候,我可以不要热情的掌声,也可以不要光荣的桂冠,但我要你们恒久记住:你是勤奋的,你就是欢乐勤奋学习演讲稿4敬重的各位老师、同学们:大家下午好!我今日演讲的题目是做勤奋学习的好少年。曾经读到过一句很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直。”这句话说出了才智对人生的重要,然而,没有任何先天的和后
12、天的才能,可以无需任何努力而得到。因为生活恒久是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获!“业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得志向的成果,勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于长久。不如试试“常立志”,我通常只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,刚好制定下一个奋斗的目标。永不满意是进步的起先,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,象球王贝利一样,我时刻打算将“下一个”进球踢得更精彩。勤奋学习演讲稿5老师们,同学们:你们好!我演讲的题目是:勤奋学习,我们的责任
13、。我想我们大部分的学生,好像始终在被家长、被老师们每天逼迫着去学习,仿佛学习是魔鬼一般,让我们始终提不起爱好,而且还感到胆怯。学习真的有这么吓人吗?学习,以我们学生的身份来看,就是读书,但学习事实上并不止于此。“活到老,学到老”,这是一种人生的看法,我想说的是,不要把学习二字想的太过于局限,而要放开自己的思路。什么是学习?学,就是学东西,去了解一个新的事物,了解一个新的学问,而习,则是在学得东西之后,进行反复的练习,让自己能够更好的去驾驭。学习,就是学得新学问并去反复驾驭了解的一个过程。而在这个学习的过程中,我们也得到了不断的提升,不断的进步。但学习并不是一个简洁的事情,它不像是我们举手抬脚这
14、般轻松,学和习,是两个分开但又紧密结合的过程。因为学得了而去实践,就得习。因为进行练习而又在这个过程中学到了新的学问。这个过程是很漫长而又味同嚼蜡的,我想这也是我们许多同学都反感的缘由。在学习里,没有玩嬉戏时那么畅快的感觉与乐趣。但是同学们,学习本身就不是一件轻松的事情,即便它不是我们学生学习学问,学习文化。就以最喜爱的嬉戏为例子,你在视频里看到一个人的操作很帅,很厉害,所以你想学,但是这个操作却特别的难,不经过大量的练习根本做不到,你会为了学这个操作而去反复的练习吗?就像我们艳羡那些打嬉戏的职业选手,觉得他们打嬉戏厉害,却没有想过在这个背后,他们会为了一个小小的操作练习多少次,为学得一个新学
15、问去问访多少人,才能够享受我们艳羡的眼光。读书也是一样,我们单单艳羡年级第一的同学聪慧、厉害,却没有想过他为付出了多少个日日夜夜的时间。我们学,他也学,我们玩,他还在学。而且我们总是在学,却没有习。学和习是分不开的,想要成长,想要驾驭,这二者缺一不行。学得学问,勤奋练习,这八个字就是学习二字的含义。不要总是艳羡别人的胜利,没有人是一蹴而就的。学习是我们进步的阶梯,让我们得到了成长。不要懒散,不要畏惧,请勤奋起来吧!感谢大家!勤奋学习演讲稿6敬爱的同学们:爱因斯坦说过:“胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望胜利的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较简单做到的,而正确的方法却不是每个
16、人都能摸索得出来的。学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。一、预习 即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。 预习不是简洁地把课本内容看一遍,它须要我们充分发挥主观能动性,主动地思索出怀疑,发觉问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相比照、权衡优劣,就可以加深对学问的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把
17、握教材的学问体系,弄清各章节的联系与区分,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。二、练习 练习就是针对详细问题,创建性地运用所学学问以培育综合敏捷运用学问有实力的有效途径之一。 平常做完题之后,我总是刚好地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法,自己所实行的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避开在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效或许更大一些。三、合理利用时间,
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