2022去学院实习报告范文7.docx
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1、2022去学院实习报告去学院实习报告模板汇总6篇在人们越来越注意自身素养的今日,报告的运用频率呈上升趋势,报告中涉及到专业性术语要说明清晰。写起报告来就毫无头绪?下面是我整理的去学院实习报告6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。去学院实习报告 篇1XXXXXXX学院应用技术学院毕业生实习报告表姓名 性别 专业 班级 实习时间指导 老师实习单位实习内容指导老师评语实习单位看法(盖章)年 月 日院系看法年 月 日去学院实习报告 篇2毕业实习是我们高校期间的最终一门课程,不知不觉我们高校时间就要结束了,在这个时候,我们特别希望通过实践来检验自己驾驭的学问的正确性。在这个时候,我来到宁波镇海威远工程造价
2、询问有限公司,在这里进行我的毕业实习。宁波镇海威远工程造价询问有限公司,成立于1998年10月,为全省首家根据有限责任公司模式脱钩组建的会计师事务所,现有各类专业技术人员80名,分别在宁波老市区、北仑区、镇海设有分所,专业从事财务审计、验资、资产评估、税务鉴证、基建工程预决算审计、工程造价询问等业务。本所具有国有资产评估资格、工程造价询问(甲级)资质、工程招标代理资质、宁波市中级人民法院司法鉴定入册机构、浙江省审计厅国家建设项目B级审计资质等执业资质。在顶岗实习期间我主要学习水电安装部分,在实习过程中接了一份菜市场升级改造工程的预算,建筑面积6840平方米,主要是电气部分和给排水、通风部分,第
3、一天拿到图纸竟不知如何下手,脑海中努力回想着去年学过的内容渐渐的也就记起来了。算电气的时候10定额有管内穿线和槽内穿线两个定额,之后的软件套价和包括市场信息价都须要自行完成,正刊有的就看正刊,没有的就查副刊,价格要合理公道,不能太高也不能太低,暂定价的部分须要在编制说明里说明,图纸中不明确的部分都须要在编制说明里注明,通过计算这些工程量大大提高我对图纸的阅读实力,也提高我的计算实力。看着那些同事忙劳碌碌的来来去去,坚决的看法是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先肯定是一个仔细负责的人,一个仔细负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于阅历和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟,但能否
4、有正确的看法是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习,我就是认定这就是我的工作,而不是特地来学习东西的。我是在工作中学习,在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了将来;艰难的任务能熬炼我们的意志,新的工作能拓展我们的才能,与同事的合作能培育我们的人格,与客户的沟通能训练我们的品性。我离开了生活了差不多2年的广厦学院;20xx年7,我第一天上班。在公司中我找到了自己的岗位,在工程直属部做一名小小的实习生。201年5月17日,我在写这份实习报告。回顾这将近一年的实习,有过欢乐有过泪水,酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的熬炼中,我在社会中不断努力慢慢得以立足,并得到了最
5、快速的成长。“不经验风雨,怎么见彩虹”。锻造自我是每个人必经的路,通过反思问题,我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己,我们的行动有时就在闪念之间,向左向右就在于心态,选择主动上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者,必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者,势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热忱,就会丢失斗志,人就没有动力前进,甚至与机遇擦肩而过,因为机遇只会留给有打算的人。总结过去是为了更好地面对将来。对今后的工作,我给自己提出如下准备:一是想从事预算,因为我对预算很感爱好,也信任公司给我一次机会,假如给我机会我肯定会尽心尽责的完成每一项任务。二是自我解压,调整心态,创新求变。心态确定工作的好坏
6、,所以在工作中要不断自我调适,把控主动乐观心情的方向,时刻以饱满的热忱迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新,工作才能出亮点。岁月无声,步履永恒。我迈过一道道坎走向明天,只要认仔细真踏踏实实的工作,我想我的明天定将更美妙。最终,感谢这一段曲折的时间,感谢每个我所在的企业,感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培,感谢我所遇到的同事们,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充溢着激情和志气!感谢广厦学院,让我在短短的两年时间里相识到许多的良师益友,让我在学问的海洋中不断吸取学问不断的完善自己,感谢院领导们的英明政策,让我有机会将自己所学的学问充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理,感谢各
7、位辅导老师的辛勤付出与教育,给我们无微不至的呵护,让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!去学院实习报告 篇3二O*二O*学年专业实习报告 20xx年6月底,依据新疆财经高校制定的学年实习安排,我学院组织我们新闻学专业的大三学生进行了专业实习。此次实习采纳小组协作分散实习的方式,将班里的学生按57人分为一个小组,每组设定一名组长,由学生自己拟稿、策划、拍摄、编辑、制作,最终完成小组的实习作品。一、实习目的首先,我们大三的学习已经结束,即将踏上社会,离开了书本,我们对社会知之甚少,通过实习可以增加我们的时间操作实力,为我们投身社会进入工作岗位供应有力的保障。其次,是让我们能够较娴熟地驾驭摄像机
8、的运用方法,学习拍摄技巧,对大洋D3非线编软件的运用有所了解,并且能够娴熟的运用,让我们能更好地将在书本上学习到的学问理论运用到实际操作之中,达到学以致用,理论和时间的完备结合。再次,通过实习可以培育我们的团队精神,通过小组写作,同学之间相处将会更加和谐融洽。最终,能够培育我们的创新精神,发觉生活中他人未发觉的亮点信息,找寻前人没有运用的角度去谛视身边的生活。在实践中开拓思维,呈现当代高校生的精神面貌和风采。二、实习过程(一)策划与构思本小组由7名成员组成,有组长王杨,组员杨奕、张颖颖、张洁玉、万玉来、马明、涂宇鹏。大家协作以完成实习作品的各个环节,无论是谁负责的工作,大家都会尽量赶到现场,以
9、便能够具体地了解每个步骤的操作。为了能够更好地呈现我们的思想,我们确定拍摄一些别人经常忽视的题材。就选题问题我们小组的成员在一起商讨了很久,分歧始终存在,很难最终敲定。最终组长王杨提议拍摄我们校内里的拾荒者(那些在校内里捡拾空瓶子和收集可回收垃圾的人),同时拍摄一些我们学生的日常生活,以产生对比,反映他们与我们高校生生活的不同。这项提议得到我们小组的始终赞成。给我们所制作的DV短片命名成为一项重要工作,我们最初定的题目为关注,可是我们觉得这个名字不能表达我们所制作的DV短片的真正内涵,不能反映我们的真正想法,一次次的商讨,一遍遍的更改,我们确定运用一样的校内 不一样的生活作为我们此次作品的名字
10、。在同一所学校,在同一个校内,我们高校生与那些拾荒者却有着不同的角色,有着不同的生活命运。(二)采访与拍摄选题一经敲定,我们就起先着手拍摄事务,我们于20xx年6月29日就从学院试验室借来摄像机装好电池,打算进行素材的拍摄。我们经协商确定将在校8号公寓楼后存放捡拾来的可再回收垃圾的那位老奶奶作为主要的采访对象,另外在对校内中其他拾荒者进行补充拍摄。由于我每年假期都会去家乡的电视台实习,对摄像机的运用、常规的拍摄技巧和后期制作比较了解,并且也有了肯定的阅历,于是小组确定由我主要负责拍摄任务,组里其他成员帮助我完成拍摄工作。可是,安排归安排,现实总是会超越安排之外。我们在第一天拍摄时就遇到了困难,
11、我们没有找到预定的拍摄对象。起初,我们以为她已经在校内里起先了她一天的工作,但是我们转遍校内也没有找到她的踪影;后来,我们确定“蹲点”,就在她存放东西的地点等待她的出现。等待是漫长的,也是很考验耐性的,我们在等待时看到了在清扫7号公寓楼下垃圾箱的一位老大爷。我们临时确定先对他进行一个短时间的采访和拍摄,我们在学习新闻采访学时老师曾讲过,在采访一位生疏的对象前,首先要博得他的认同和好感。我们就先与他打招呼、交谈,并且介绍了我们的状况。很幸运,我们想将他记录入我们DV短片的恳求得到了他的许可。之后,我们便顺当的问得了他的实际状况并且如愿得拍摄到了我们想要的真实的画面。后来,我们又在校内里四处寻找对
12、象,先后拍摄到许多的拾荒者翻找垃圾桶和背着装有捡拾来东西的编织袋行走的珍贵画面。经过一番找寻,我们最终找到了我们要找的那位老奶奶,她佝偻的背影让我们很难开口说出我们的意图。经过一番思想斗争和商讨,我们鼓足志气说出了我们的来意并且也得到了许可,可是,意外又一次发生了,我们的摄像机电池没有电了,安排再一次被打乱,虽然我们也与她进行了交谈并且了解了她的状况,可缺憾的是我们最终只记录下了她佝偻的背影和一些零碎的片段。后面的拍摄我们将场所改到了新城公园,里面有许多学生在学习,同时也有一些拾荒者,我们对这些画面进行了记录。后来遇到了一位拾荒的阿姨,他对我们的拍摄很感爱好,欣然的接受了采访,同时也滔滔不绝的
13、讲解并描述着她的家庭都和生活,其中我们想要信息很少,出于礼貌我们耐性的听完了她的讲解并描述。经过两天的辛苦拍摄,我们最终拍摄到了我们想要的素材,时长达1小时40分钟。(三)剪辑与合成拍摄结束后,我们就起先着手采集,新闻与传媒试验室的非编软件是大洋科技公司的,和我以前实习所运用的软件不同,起先我并不会操作,在万凤银老师的指导下,我学会了运用1394采集法,简洁而便利。通过一个多小时的采集我们最终将拍摄的素材导入了试验室的编辑机素材库中。将素材采集完毕后,我们首先阅读了一遍,之后我对素材进行了初剪,将拍摄的画面中的一些过度曝光的、抖动厉害的还有一些由于外界干扰所造成的无法运用的画面剪掉,留下的有4
14、1分钟。组长王杨又对这41分钟的素材进行了又一次剪辑,留下了10分钟左右的素材。这一阶段,我们主要按我们最初的想法将所需的画面进行排序,重复或者是相像画面取其精华去其糟粕。这是一项须要耐性和细心的工作,在剪辑完的画面中,每一个画面都须要我们进行连接,精细到一桢一桢的剪,一遍一遍的反复的看、剪、接,将我们想给人以冲击的画面添加绝技,快放或者是慢放,有的画面我们还运用了静帧的效果,以期得到观众的关注。最终我们配上了细心选择的背景音乐。三、实习结果通过一周多的努力,通过我们小组的精诚协作,我们独立的完成了我们人生的第一部DV短片一样的校内 不一样的生活。四、实习总结和体会(一)实习后的收获在上小学时
15、,老师为了让我们能够很好的记忆生词和背诵课文,曾告知我们“好记性不如烂笔头”,当然还有些抵触心情,现在方知其中的重要含义,没有实践的理论恒久都属于纸上谈兵。实践,自古就被认为是人成长的必修之路。在我们没有实践阅历之前就不能说自己是有实力的,否则那将只是夸夸其谈。古人阅历可以证明,三国时期马谡失街亭的故事就可以证明实践的重要性。此次学年实习不仅给我们供应了一个理论和实践相结合的机会,同时也让我们更好的历练了自己,提高了自身的实践实力,为日后更快的适应工作岗位奠定了肯定的基础。在这次学年实习中,我学到了许多。首先,培育了我们的创新意识,关注他人未关注之现象,讲解并描述他人未讲解并描述之事实。极大的
16、扩展了我们的思维空间。其次,要学会与人相处、与人沟通,我们小组是由7个人组成的,假如大家相互间不理解,不沟通,都秉持自己的看法不放松,那么,我们小组的工作将无法顺当完成。去学院实习报告 篇403级高分子乙班实习者:杨树颜实习证编号:078实习时间:第十周和十二周完成时间:20xx-5-16磨练人生,熬炼自我金工实习所感金工实习是一门工科院校(包括工科院校中的文科)和理科专业必不行少的一门技术实践基础必修课程,是我们工科院校的学生相识社会实践,了解工业生产,提高自己动手实力,强化个人素养,理论联系实际,加强社会就业导向的一个重要的窗口。通过实践,让我们了解现代社会中工业生产的最原始方法和先进的生
17、产技术,对现代工业有一个初步的了解,为以后的走进社会打下坚实的基础。金工实习是我们华南理工高校的一个申报国家精品课程的一个项目,是我们专业课程的重中之重,因此,我们有很明确的目的就是相识金工实习,亲自动手实践金工实习,对现代工业有个初步轮廓式的了解。我们这次实习的主要目标是:1了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的运用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。2在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。3在了解、熟识和驾驭肯定的工程
18、基础学问和操作技能过程中,培育、提高和加强学生的工程实践实力、创新意识和创新实力。4进行思想作风教化,培育和熬炼劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规则和爱惜国家财产的自觉性,提高学生整体综合素养。在实习过程中,我们始终贯彻“以人为本,平安第一”的方针,的确做到遵守纪律,严于律己,老师没有要求的多余动作我们坚决不做,以免发生平安事故;老师要求的,我们努力去做,而且做好,高质量完成,努力做到在平安的基础上真正学会动手操作,驾驭一门基本的技术。而且我们都做到了,同学们在仔细完成任务后,没有发生一起平安事故,做到了零事故这也正是我们金工实习的目的之一。在这次实习中,由于时间有限(
19、两个星期,不包括周末,只有十天),我们不行能学习全部的实习课程,主要实习了铸造成型,焊接,车工,刨工,钳工与装配,塑料成型技术,数控加工基础学问,数控线切割加工,数控车削加工和数控铣削加工,还有快速成型技术。既有现代化的加工技术,比如塑料成型技术,数控线切割加工,数控车削加工和数控铣削加工,快速成型技术,又有传统的工业技术,比如铸造成型,焊接,车工,钳工与装配等,可谓是“电脑技术与镰刀锤子”齐头并进。这次实习,可谓苦乐参半,学习了不少,而且都是以前只是见过,但是没有真正动手过的东西,而且还有一些就是根本没有看过的,因此每一样对我来说,都是一样的簇新,一样的具有吸引力。真的要说,给我印象最为深刻
20、的要算是钳工与装配和快速成型技术了。钳工与装配就是最原始的方法了。它是利用人工的方法,把一截直径25mm的低碳钢,长度为也许10cm的圆柱磨成一个直径21.9mm,间隔点连线的长度为19mm的正六边形的螺帽,而且公差为0.1mm,且圆柱的面的圆心是不知道的,要求自己精确找出来后才能够打孔,攻螺纹,这样螺帽才会精确好看,否则的话,螺纹攻得不正,就是很难旋紧螺丝了,而且正六边形就会变成了不正不斜的家伙,成了“四不象”。老师还要亲自拿着游标卡尺来测量,要求百分之百精确,不能有任何一点差错,然后评分。由此可知,这是一个多么高难度的动作呀。假如现代都是还是根据我们这样做一个螺帽,用锯子,锉刀,台虎钳,铁
21、锤,钻床,丝锥等生产一个螺帽,而且加工精度,粗造度还是一个未知数。假如都达不到要求,这就意味着这个产品就是次品了。假如现代制造一个螺帽都是这样,那么现代化就是一个空中楼阁了。不过,我们这次的目的是动手实力,实习怎样运用这些工具,而不是真正叫我们工业生产。没方法,只好用这最原始的方法做出一个自己都知道是“凶多吉少”的零部件了。老师先在课堂上跟我们讲解了这次要求的螺帽,还有正确运用工具,怎样找出圆心,如何打孔,攻丝等,然后要求尺寸,说明白工具的所在处,交代了平安操作,然后就是我们自己动手了。首先,我们选取了一段大约8cm左右的圆柱,然后把圆柱的两个上下底面都磨成一个平面(不是看上去的平面,而是要与
22、侧面成九十度的平面),这有很大的难度,因为锉刀面都是比截面都要小的,锉出来的面就没有统一的高度,会向一边倾斜,不符合要求,要重新做,这要求有很大的细心和耐性。我看了许多同学都是由于一不当心,一切都是要从头再来,花了一两个小时都是还没有搞定,搞得个个都是“吃不到羊肉惹了一身膻腥”磨完后,就是用圆规定出圆心了,初中的“圆规划线法”终于是派上了用场。利用画出来的相交直线,交点即为圆心。但是由于工具简陋,而且在铁面上画出线来都是比较难,定出来的圆心就会有比较大的出入了。那也没关系,反正都是外圆比正六边形的半径大多了,只要找出一个中心,再把那些多余的料磨掉,也就成了一个正六边形。不过,这就是最大的“苦痛
23、”了。用的工具都是铁邦邦的硬,而我们的手都是人肉的,两者交锋,难免有点“鸡蛋碰石头”的味道了。不消片刻,我们的双手都是铁锈,而且还是红得发肿,都起了水泡,一遇到铁工具,就是麻酸麻酸的痛,拿工具都是成了一种负担。但是我们没有一个停下来,一想到自己的任务还没有完成,自己的工作只是做到了1/5,一停下来就是半途而废了,而且事实是不允许我们停下来的,因为我们还要交作业,老师还要严格审查,打分,假如没有的话,这个工种就会很低分,甚至没分。平常拿了笔杆拿多了,现在拿起了锉子和钳子,的确不适应,有点想休息的感觉。但我看了几个女同学虽然娇生惯养,手里的水泡都磨了出来,但是她们都没有一丝退却的迹象,有一股不达目
24、的誓不罢休的气概,况且我还是一个男生,更是没有停下来的理由了。“男儿当自强”。水泡只是短暂的难受,作出来的结果才是最终的甘甜。于是,不理三七二十一,舍命地用工具磨,把那根铁棒硬是磨出成一个正六边形,但是用游标卡尺一量,尺寸还差一大截,而且平面都是没有光滑。又是一番“沙沙沙沙”的磨削声,我硬是把它磨成了根据老师要求的那样。接下来的打孔,扩孔,攻丝就很简单了。只消一盏茶的功夫,全部这些工序都搞定了,而且是轻松开心,再也没有用锉刀磨平的那种感觉了,一切进展顺当,而且通过了老师的评审,还拿了一个好评。老师像是总结似的说:“虽然现代不行能再像你们磨螺帽那样生产螺帽了,但是这些简洁的工种和技术我们是不能丢
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