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1、2022元旦活动计划元旦活动安排日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在的你想必不是在做安排,就是在打算做安排吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗?下面是我为大家整理的元旦活动安排,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。元旦活动安排 篇1嗒嗒的马蹄慢慢隐去,咩咩的羊儿早已到来。为庆祝XX年元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的爱好,培育队员的广泛爱好,发挥队员的特性特长,提高队员的整体素养,培育全体学生团队合作精神和集体荣誉感,体现“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,马无欺母之心”的文化,我校确定实行元旦歌咏竞赛暨亲子活动。一、活动主题:与梦齐飞 迎新年二、活动目的:庆
2、祝元旦,感受节日气氛,我们的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们利用元旦,设计了歌咏竞赛和亲子活动,为了营造和谐和宽松的家庭氛围,形成活泼向上的班级文化,提高学生的全面素养和班级的凝合力,增加学生体质,让学生主动投身到健康的户外活动当中,做一个健康向上的好学生,创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。三、组织机构:组委会组 长:周 宏组委会副组长:彭一中、陈克龙、李良劲成 员:张司令、周帮科、姜 毅、黎 静、张步国、曾皓琳、向以荣、王 静、陈 杰、杨独创、赵小建、各班班主任。四、参赛单位:1、歌咏竞赛:中心校一年级到六年级每年级两个节目。(注:以唱为主,自备伴奏或伴舞,形式可
3、以多样化)2、亲子活动:一至六年级学生和各班家长代表。五、活动时间:XX年12月31日下午1:30,如有变动另行通知。六、活动地点:学校操场。七、竞赛依次:1、歌咏竞赛按抽签依次表演。2、亲子活动按班级依次进行竞赛。八、活动内容:(一)歌咏竞赛(二)亲子活动:1、一、二年级:赛龙舟2、三、四年级:两人三足迎面接力赛3、五、六年级:拔河赛九、亲子活动竞赛规则及歌咏竞赛评分标准:(一)亲子活动竞赛规则a、赛龙舟赛方法:按一个学生一个家长的依次,在起点线后面排成一路纵队。家长护学生的腰,学生牵家长的衣服,蹲着前进。以最终一名家长先过终点线的队获胜。规则:1、必需蹲着前进,不准站着走。2、龙舟中途不能
4、断,断了必需接上了再前进, 3. 学生必需自己蹲着走,家长不允许抱着学生走,否则算违规。参赛方法:10名学生,10名家长(不分男女)组成一个队;b、两人三足跑迎面接力方法:将两人相邻的两条腿紧紧地绑在一起,这样,两人的四条腿就变成了三条腿,然后,两人一组进行接力赛跑。规则:1.绳子或布条必需绑在小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。2.不准到起点或终点线外交接棒3.中途若有人摔倒,应马上停下来,等重新打算好之后再进行,不准家长把孩子提起来跑。4.最终一名到终点后举接力棒示意。参赛方法:家长10名,学生10名,学生与家长组成亲子一起竞赛。c、亲子拔河赛方法:拔河道为地上画3条直线,间隔为20
5、0厘米,居中的线为中线,两边的线为河界。竞赛时两队的间隔距离为 3米,中间放吊坠,那一对先把吊坠拔过本方1.5米线,那方就获胜。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。竞赛规则:实行抽签方法对号分组淘汰制和三局二胜制,最终决出前三名。参赛方法:每班学生10名,家长10名。竞赛起先前,各队根据每20人的要求打算好,竞赛起先后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。(二)歌咏竞赛评分标准1、歌曲内容思想性好1分;2、服装造型具有艺术感染2分;3、演唱技巧,舞台表现力7分。十、人员支配:(一)歌咏竞赛1、评委:王静、陈杰、张玮、向以蓉、朱敏、谢媛媛、艾红霞计 分:杨
6、独创、曾皓琳2、音箱:赵小健3、摄影:张司令4、场地布置:姜 毅、张司令、张步国、赵 俭赵小建、杨独创、朱 敏5、主持人:桑雨欣、罗鈜文、廖靓琦6、主持培训: 曾皓琳(二)亲子活动1.裁判工作人员:向以荣 罗 浩 李小翥 周志宏熊尚全 郭春森2.场地器材:向以荣、罗浩、李小翥十一、未尽事宜,另行通知。元旦活动安排 篇2一、活动背景:转瞬间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推动我系文艺活动的蓬勃发展,弘扬我院精神文化风采,增加学院的凝合力,融合师生情意,呈现我院学生良好的精神风貌和素养文明,特举办大型元旦文艺晚会。二、晚会主题:“春舞翩然,美在经管”三、晚会详细状况:1、主办单位:西
7、北农林科技高校经济管理学院团工委学生会承办单位:经管学院学生会文艺部协办单位:经管学院学生会其他各部2、晚会时间与地点时间:20xx年12月20日19:00(暂定)地点:西北农林科技高校北绣山活动中心四、邀请嘉宾:校、院领导和老师以及各院主席团等五、晚会各阶段任务:1、晚会策划及打算期前期打算包括申请北绣山活动中心场地;支配各副部和志愿者进行元旦晚会报名节目宣扬;请办公室发飞信通知各班班长打算演出节目;在微博、人人等各大网络媒介上宣扬,加大宣扬力度;分三次节目筛选,每周一次,支配副部和志愿者分管节目督促,三周筛选后确定最终节目;提前联系主持人以及各大兄弟部门(女工部、纪检部等)帮忙主持以及布置
8、会场和支配会场秩序工作;租借演出用服和晚会布置用品(礼花、礼炮等);做好舞台屏幕、灯光的申请打算与确定工作。2、晚会当日主要流程:晚会当晚要统筹整个元旦晚会的流程,保证前台后台的工作流畅;在观众入场阶段,实行大屏幕播放校内微视频,各优良学风班级自我介绍、优秀学生、班主任采访等;以创新为整场晚会的.主要思想;晚会过程中设有互动微博墙,让在场观众参加其中,互动环节中通过领导帮忙喊停抽取微博参加幸运观众说新年寄语,并且发放小礼品;在互动环节被选中同学可以邀请院长、书记、辅导员以及部分老师、班主任一起表演节目;在晚会表演结尾,全体演员、学生会工作人员上台谢幕。3、晚会后期:晚会结束后,须要宣扬部就这次
9、元旦晚会进行写稿拍照,发送到校、院网站上;晚会结束的会场打扫;归还所借的衣物等。六、学生会各部门分工文艺部:晚会节目的打算彩排和晚会的进程,相关道具的购买和服装的租借,晚会结束后道具服装归还,晚会书面总结,对演员进行嘉奖等。宣扬部:16日下午张贴海报,18日下午4点前将宣扬板抬至绣山。19日下午6点前完成会场横幅和背景字的贴挂及装饰工作,及晚会期间的照相工作。女工部:晚会礼仪在20日晚6点到位,化妆4点30到位纪检部:20日晚6点30组织观众进场,晚会后同学的出场,晚会结束后清理睬场,维持会场秩序。组织部:晚会前同学的进场,晚会后同学的出场,及会场的秩序。19日前收齐20日需请假的演员及工作人
10、员名单,20日下午2点前将假条发放到工作人员手中。生活部:20日下午6点前摆放好会场内的桌椅,为晚会打算开水(5壶),晚会结束后清理睬场。体育部:20日下午6点前摆放好会场内的桌椅,晚会结束后清理睬场。办公室:茶叶、纸杯的打算,写、发请柬。素养拓展部:晚会进行期间帮助文艺部组织后台演员,晚会结束后打扫舞台和化妆间。科创部:盆景的租借及归还,20日6点之前摆放到位。就业指导部:帮助文艺部组织后台演员,晚会完后,打扫化妆间及舞台。实践部:演出道具的搬放,及会后大赛会场。学评部:和办公室一起搞好请柬的发放,及会后对演员的嘉奖。*互动环节由心理询问部、组织部、纪检部负责。七、活动总结:1、活动结束后,
11、我部进行相关总结,吸取举办此次院元旦晚会的阅历与教训;2、组织生活结束后,各领导老师以及团工委学生会工作伙伴、全院学生若提出相关建议,我部将主动接受,予以改进。八、经费预算:1.舞台布置舞台布置(气球彩带等) 300元2.晚会打算项目 费用(元)喷彩、礼花300主持人化妆、服装900节目服装租借1500给老师的礼物500鲜花100麦克风电池80水果100互动环节观众奖品250节目道具运输300文印,节目单,邀请函100其他(依据详细节目确定)500合计4930元九、留意事项:活动期间尤其留意平安问题,并在平安确保的状况下进行顺当开展;留意会场清洁,保证会场秩序。元旦活动安排 篇3活动目标:1、
12、通过亲子活动促进幼儿与幼儿、家长与幼儿、家长与家长、老师与家长间的联系;2、激发幼儿乐于与家长或同伴合作参加集体嬉戏,培育良好的竞争意识;活动打算:3盒花生、3个空盒子、6只筷子、大纸板;活动过程:1、活动内容夹花生;玩法:分3组起先嬉戏,每组都由幼儿与家长或幼儿间合作,一人拿一根筷子合作将花生夹进规定的盒子当中,在规定的时间内,夹的花生数量越多的一对为胜;规则:花生只能用筷子夹,用手碰过当犯规重新夹。2、活动内容找妈妈(找爸爸)玩法:家长站在一块大纸板后面,把自己的手伸出纸板的洞口,由纸板外的幼儿摸一摸来分辨自己的家长,找对的幼儿为胜;规则:孩子不能跑到纸板的后面偷看,家长不能发出任何声音。
13、主题目标1. 知道过新年自己大一岁了。2. 能用语言、贺卡等向家人、同伴表达自己的新年祝愿。3. 情愿参与迎新年活动,感受节日的喜庆气氛。课程内容艺术领域(美丽的活动室)语言领域(大一岁了)艺术领域(彩灯)语音领域(祝你新年欢乐)艺术领域(圣诞贺卡)艺术领域(五彩包袱)科学领域(比较多少)艺术领域(烟花)语言、艺术领域(新年共享会)主题墙1了解节日前幼儿园环境布置的改变。2用很多美丽的彩灯布置主题墙,拿着自制的圣诞卡装扮墙面,让幼儿感受节日的欢乐。主题打算老师打算:熟识教材内容并能依据自己班级实际状况作改进。2为主题提前做好相应的环境渗透,让幼儿能在环境中对主题活动提前感知和相识。幼儿打算:让幼儿了解更多的新年的信息。3家长打算:请家长收集有关新年的图片,使幼儿了解更多新年的趣事。区域渗透1、在活动区投放小蜡笔,让幼儿有爱好创编新年的东西。2、和幼儿共同收集各种新年的图片,供幼儿自主分内和视察比较。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页
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