动能定理在多过程中的应用-qiu.ppt

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1、专题：动能定理解决多过程问题专题：动能定理解决多过程问题利用动能定理解题的步骤：1. 确定研究对象对象.2. 确定物体的运功过程3. 要对物体进行正确正确受力分析（包括重力），明确明确各力的做功大小及正负情况(有些力在运动过程中不是始终存在，若物体运动过程中包含几个物理过程，物体运动状态受力情况均发生变化，因而在考虑外力做功时，必须根据不同情况分别对待)4. 明确物体在运动过程中的初状态动能和末状态的动能5. 列出动能定理的方程 ，及其它必要的解题方程进行求解1 1、匀速直线运动、匀速直线运动、匀变速直线运动模型匀变速直线运动模型2 2、平抛运动、类平平抛运动、类平抛运动模型抛运动模型3 3、

2、圆周运动模型圆周运动模型多过程问题多过程问题（多过程构成部件多过程构成部件）FCBARODB多过程问题多过程问题（力学典型多过程问题）（力学典型多过程问题）多过程问题多过程问题（由直线运动组成）（由直线运动组成）例例1.如图所示 一物体质量m=1Kg,在沿斜面向上的恒力F=15N作用下，由静止从底端沿斜面向上做匀加速直线运动，上滑L0=2.5m,物体速度达到V0=5m/s，此时撤去F，斜面足够长，且倾角=370,不计空气阻力(g10 m/s2，sin3700.6，cos3700.8)。求：（1）物体与斜面间动摩擦因数；（2）物体回到出发点时的速度。mF例例2 如图传送带A、B之间的距离为L =

3、3.2 m，与水平面间夹角 = 370，传送带沿顺时针方向转动，速度恒为v =2 m/s，在上端A点无初速放置一个质量为m=1kg、大小可视为质点的金属块，它与传送带的动摩擦因数为 = 0.5，金属块滑离传送带后，经过弯道，沿半径R = 0.4 m的光滑圆轨道做圆周运动，刚好能通过最高点E，已知B、D两点的竖直高度差为h = 0.5m (取g=10m/s2) 求： （1）金属块经过B点时的速度 （2）金属块在BCD弯道上克服摩擦力做的功多过程问题多过程问题 （直线运动（直线运动+曲线运动）曲线运动）多过程问题多过程问题 （动能定理解多过程思路）（动能定理解多过程思路） 明确研究对象 对物体的各

4、运动过程做好受力分析、运动情况分析 合理选择运动过程确定力的做功和初末状态动能 列方程求解例例3 如图所示，半径为R的 光滑半圆轨道ABC与倾角为=370的粗糙斜面轨道DC相切于C，圆轨道的直径AC与斜面垂直。质量为m的小球从A点左上方距A高为h的斜面上方P点以某一速度水平抛出，刚好与半圆轨道的A点相切进入半圆轨道内侧，之后经半圆轨道沿斜面刚好滑到与抛出点等高的D处。已知当地的重力加速度为g，取R 50/9h，sin370=0.6，cos370=0.8，不计空气阻力.求：(1)小球被抛出时的速度大小v0； (2)小球到达半圆轨道最低点B时，对轨道的压力大小； (3)小球从C到D过程中摩擦力做的

5、功W。多过程问题多过程问题 （直线运动（直线运动+曲线运动）曲线运动） 1、对于既可用牛顿定律，又可用动能定理解、对于既可用牛顿定律，又可用动能定理解的力学问题，若不涉及到加速度和时间，则用的力学问题，若不涉及到加速度和时间，则用动能定理求解较简便动能定理求解较简便。 2、应用动能定理简解多过程问题：物体在某、应用动能定理简解多过程问题：物体在某个运动过程中包含有几个运动性质不同的小过个运动过程中包含有几个运动性质不同的小过程（如加速、减速的过程），此时可以分段考程（如加速、减速的过程），此时可以分段考虑，也可以对全过程考虑，但如能对整个过程虑，也可以对全过程考虑，但如能对整个过程利用动能定理列式则使问题简化。利用动能定理列式则使问题简化。 总之，总之，无论物体做何种运动，受力如何，无论物体做何种运动，受力如何，只要不涉及到加速度和时间，都可考虑应用动只要不涉及到加速度和时间，都可考虑应用动能定理解决动力学问题。能定理解决动力学问题。多过程问题多过程问题总结总结