2022写给老师表扬信范本3.docx
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1、2022写给老师表扬信写给老师表扬信锦集7篇在日新月异的现代社会中,我们运用上表扬信的状况与日俱增,通过表扬信,可以表达对被表扬者的确定与表扬。为了让您在写表扬信中更加简洁便利,以下是我整理的写给老师表扬信7篇,希望对大家有所帮助。写给老师表扬信 篇1敬重的园领导:您好!我是孩子xxx的家长,我孩子就读于xxx班,是今年年初才转到贵园的。由于我的孩子比较任性、倔强、自尊心强、又特爱面子,当时转院时,作为母亲,我自己给自己做了好长时间的思想工作,我很担忧孩子无法适应,也担忧年轻的老师没有耐性损害了孩子的自尊心。因为孩子原来所在的幼儿园是从小班起先,始终没换过老师,也都培育了一种难舍的感情,而新的
2、幼儿园无论对于孩子还是老师都要适应一段时间。但事实证明,我的担忧是多余的,在他的老师们的耐性照看和正确引导下,孩子变得更加开朗、自信,也越来越懂事,而且改掉了在幼儿园每餐只吃一碗饭的习惯,这让我特殊欣慰。在原来的幼儿园,孩子用的饭碗要比现在的小一些,而且每餐只吃一碗饭,虽说一日三餐幼儿园都管,但是每天回家后吃晚饭的样子让我感觉好心疼,看上去孩子好饿好饿。刚转来贵园的时候也是这样的,可现在不是了,尤其是最近一段时间,每天晚上回家,孩子会主动跟我说:“妈妈,我今日在幼儿园吃饱了,不用给我做晚饭了”。看着他鼓起来的小肚肚,我也会很快乐。当然,这都离不开老师们的耐性引导。说实话,如此年幼的孩子,每天上
3、幼儿园,一成天跟老师的时间比跟家长的时间还长,老师的爱心能够消退家长的担忧,那是老师们最大的胜利。我最想跟园领导说的是:由于工作的关系,我几乎每周五接孩子都要比园里要求的晚来一个小时,这样,班里总有一个老师要晚下班一小时。在这里我由衷地说一句:感谢你们,张老师、x老师、x老师,你们辛苦了!虽然只有半年的相处,孩子也立刻就要毕业了,但是她们对孩子的细心照看和人性化的教化方式让我百感交集。每每听到孩子说,张妈妈跟我们讲什么了我都会很感动。班里老师如此年轻,但是对待孩子的耐性周到不亚于我这个当母亲的,她们从来不对孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,仔细进行引导。这让我去掉了一块心病,让
4、我无后顾之忧,安安心心地工作。因此我特别感谢张xx、xxx、xxx这三位老师,想借这封信来表达我对老师们的感谢之情,望园领导传达。此致敬礼!220xx年xx月xx日写给老师表扬信 篇2陈老师、张老师:首先对两位老师表示感谢,你们辛苦了!日历即将翻开新的一页,不知不觉,我们的儿子任天煜在你们细心的照看下,已经起先了他入幼托班的其次学期的学习。回想这半年以来,从儿子大声哭着不愿入园,到今日他无比兴奋地融入幼儿园欢乐的集体生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦虑迟疑,是你们始终在陪着我们见证着孩子的成长。从他穿着开档裤,常常尿湿裤子,吃饭要人追着喂,到现在的生活基本能自理。甚至还能教化我们“不能乱仍东西”“
5、吃饭要洗手”。我知道这和你们的努力分不开。记得刚入园的第一天,我是那么的忐忑。对于一个始终在父母身边仅两岁多的孩子来说,让他独自一人去面对一个生疏的环境,去和老师、同学一起学习、生活,起先他人生的一个新起点,我们做父母的是那么地激烈与兴奋,却又充溢着担心和担忧。做为一个孩子的家长,我深知照料幼小孩子的艰辛,对于自己唯一的孩子第一次离开父母,起先我也很不放心,可是正是你们的细心和耐性让我真的放了心,我望见了你们是怎样百般耐性地安抚新入园的孩子,你们是怎样不厌其烦地一次一次教孩子自己吃饭,你们是怎样一遍一遍教会孩子洗手,帮助他建立良好的生活习惯。在送宝宝的时候我们望见过你们带孩子活动,你们一手抱着
6、新入园大哭着的孩子,一手牵着依恋着老师的孩子,嘴里还不停地招呼着四处乱跑,不听话的孩子。你们的表现让我这个孩子家长自愧不如。你们的付出让我们真的彻底放了心。从宝宝每天回家时快乐的笑容,从每周的细致的主题教学支配,从我们首次参与的家长会,从收到的美丽的宝宝新年照片,我们知道:为了给孩子一个好的启蒙教化,为了孩子的不断成长,你们始终在努力。虽然天煜入园到飞机班入托只有短短一个学期,但是从跟老师们的接触,以及孩子的表述中,我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。天煜会给我们表演老师教的儿歌,会说说他的发型帅,会说教歌曲了,会说老师帮他吃饭,等等等等。孩子谈起老师时的口气,亲切,自然,似乎说起家人一样
7、,这让我们深深地觉得,老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。有件事情是要对老师表达感谢的,天煜性格比较胆小爱哭。遇到一点点很小的事情就爱用哭来表达。很长的时间里我都很苦恼。不知道该怎样去帮助他养成一个坚毅乐观的性格,作为一个男孩这样的性格是多么的重要啊。自从入园至今,这个胆小的“小哭包”已经成为了一个坚毅的小小男子汉!看着宝宝一点点的进步着,成长着。从一个呀呀学语步履蹒跚的“小哭包”,到现在礼貌懂事的小小男子汉。他这些全部的进步,都和你们的教化密不行分。我只想写下我的感谢,轻轻说一声:“老师,您辛苦了!”你们赐予任天煜的东西,许多都是处于家长角色的我们做不到的,从这个角度讲,老师就是在育人,赐予学生其
8、次次生命。我想,我的感谢和感动很难用言语来表达清晰,做教化,须要一种热忱,不带任何功利色调和利益计算的热忱,对孩子的爱和对社会的责任,我们飞机班的老师做到了。在这个新的学年里,宝宝更多的给了我们惊喜,他每天都主动要求上幼儿园,并且从未哭过,此举让我们惊异不已。现在,更多时候他已能独自吃饭。在老师的帮助下,在幼儿园香甜的睡午觉(我们知道那有多难),自己上厕所,回家后,表演在幼儿园学到的本事。最让我们兴奋的是那天他告知我们,他有两个好挚友,他已融入到了飞机班这个集体中去了,并起先交挚友了。每一天,我们都发觉任天煜的成长和进步,在孩子的成进步步背后,是老师的辛勤劳动和付出。 还要感谢的是,飞机班里扎
9、着马尾巴(宝宝口中的像妈妈一样的小李阿姨)。她也赐予了宝宝生活上无微不至的细心照看和关爱。此致敬礼!20xx年x月x日写给老师表扬信 篇3敬重的吴园长:您好!今日我写表扬信要对咱们试验幼儿园中五班的班主任吴老师、梁老师和李老师三位老师提出表扬。她们对孩子的教化很细心。孩子的常规性习惯养成教化,她们做得很好。幼儿时期是孩子们养成各种好的生活习惯以及学习习惯的重要时期,一天中的一半时间孩子都是伴随老师身旁,这就要看来自老师的功夫了,可喜的是她们做得很好!因为我从和孩子老师们的简洁沟通中还有和孩子回到家里的表现足足可以看到这一点。比如孩子洗手时候的时间以及动作要求、学着叠叠自己的衣服等等;另外还有最
10、让我们家长感动的就是孩子看到我在拖地,就会抓紧拿来笤帚和垃圾兜帮助妈妈清扫整理;孩子看到妈妈爸爸下班回来就抓紧拿起拖鞋让我们换鞋;孩子每一次吃东西总是恭尊敬敬的先递到我的嘴边;和别的小挚友一起做到会共享玩具和食物。我问孩子怎么这么懂事,孩子脱口而出:我们老师都这样给我们说过,让我们回到家里也要做一个懂事的好孩子呢!是啊,正是老师们诲人不倦、不厌其烦的谆谆训诲才使得孩子们记住了老师的这些话,并在实际生活中指导孩子一点一滴的践行!孩子在幼儿园里不知不觉接收了这些来自老师传递的习惯与品质:要爱自己的爸爸妈妈、要爱劳动、要学会共享、要学会感恩。去接孩子时我们并没问起孩子在园的表现状况,梁老师总会利用很
11、是短暂的时间精确的给我们反映孩子的特点以及爱好爱好表现,并给我们提出一些发展孩子这方面爱好的建议,很是令我们感动。另外梁老师的那种对学生及其负责的精神也是很令我们家长感动。昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里焦急,就给已经前去接孩子(和我们孩子一起都在中五班)我们的一个挚友打电话,让他先把我们的孩子和他的孩子一起接出来在院子里玩一会儿,但是梁老师婉言谢绝了他的好意恳求,并仔细的说:我就是等到天黑,也要等他的家长来接!寥寥数语,充分显示出她那颗高尚的责任心和高度的责任感!所以我说孩子们跟着这些老师,真是极大的幸运啊!进入中五班这一段时间内,我的孩子进步很大,说话做事就有很多他老师的影子。特殊是人
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