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1、2022医院实习报告关于医院实习报告集锦七篇 在日常生活和工作中,接触并运用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。为了让您不再为写报告头疼,下面是我为大家收集的医院实习报告7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 医院实习报告 篇1暑假之始,怀着激烈又向往的心情,我们驾车一大早就到了XX其次人民医院,学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们摒弃了多日来的揣测及担心。由于行李许多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉又饿又乏累,但因为XX二院给我们的第一印象是亲切的,让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心,肯定要在这好好的实习,与医院
2、融为一体,不辜负老师们对我们的期望。接下来的几天,是科教科的XX老师根据我们的须要和上岗要求支配统一培训,由院各科室主亲自指导,让我们了解了一些医院生存基本常识,包括:一、医院概况简介。二、学生管理的有关规定,三、治安管理的一般常识。四、医德医风教化。五、有关仪器的运用学问的讲解。六、院内感染的讲座。其间由XX主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,倾听各科室老师对仪器&操作&检测&推断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻.正式进入医院工作的第一周是到科教科,以前是作为
3、学生被动的接受医院的管理,现在是主动主动地参加医院管理工作,了解医院科研、教学等方面活动,主要参加医院医生接着教化考核的相关工作,落实论文及成果报告的真实性,此外,还帮助整理实习生培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论文,同时,侧面的熟识了各部门的分布人员素养,经过半月的医院生活,我对医院的状况有了初步的了解,并且学到了好多新的学问。首先,杨主任给我们讲了医院的发展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景,以及发展潜力。同时,各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定,让我们一起先就树立严谨的作风和仔细的工作看法,形成我们固定的思维方式,为将来参与工作打好基础,医
4、院的警务力气也让我们在充溢的工作中有了平安感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢,因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教化让我切实感觉到了作为一名医务工作者的神圣和务实性,我们必需树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护白衣天使的神圣职权,才能得到病人及同事的敬重。其次,关于临床上详细工作,如书写医疗文书,护理学问和院内感染的讲座,让原本只具备理论学问的我们相识到了临床工作要干好是多么的不易,只靠驾驭理论学问是不行的。最终,对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的相识,培育了人文关怀精神,患者来到医院原来就有肯定的焦虑,医生应当在诊疗救治患者疾病的同时留意沟
5、通,避开因相互了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生接下来的两周是分诊,到各个门诊科见习。内科拥有许多分支,更以呼吸、消化、内分泌系统为主,常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神内心内为特色科室,医师水平较高。初入此科,有点丈二和尚摸不着头脑的感觉,但在代教老师地指导下,了解了每天工作日程:基本诊断方式等。在每个科室我都学习到了许多不同的学问,许多事书本上没有的阅历和技巧,代教老师都亲善可亲,耐性、细心、用心的教给我各项操作的留意事项和应驾驭的内容,在这半年中,使我从一个完全不懂医务社工的学生,直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的半个实务工作者,心中的确
6、有点成就感。其间,我也去了急诊科,心血管内科,血液内分泌科,妇产科。印象较深的是在妇产见习时,有人要药流问怎么用药,老师当时很忙就说你去问那个同学,然后就对我说“同学,给她说明下。”我就以为依据说明书说就可以,然后就那么说了,就是第一天早晨米非司酮首次两片,晚上一片,其次天bid,第三天,配伍米索前列醇tid。其好用法不是这样的,根据我们课本上是:米非司酮,第四自然后配伍米索前列醇tid.这样就可保证90-95%的胜利率了。后来是被老师订正的,印象太深刻了。同时也得到一个教训:不能想当然回答问题。实践出真知,实践长才能!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性,领悟到良好护患关系的重要
7、性。没有实践的考验,再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的关键。我感动,我激烈,我会为我即将绽开的事业奋斗终生!短短一月的时间与医院医务人员建立了良好的感情,让我离开真有点恋恋不舍的感觉。走进门诊,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份孤寂,多了一份劝慰;少了一份担忧,多了一份真诚!在这里,我不仅真正学到了学问,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认仔细真工作!感谢XX的其次人民医院给我见习的机会,也感谢各位代教老师在工作劳碌之时,还要带领见习生,教育我们正确的方向;也很兴奋与其他见习生,在紧凑的实习生活中不但相互学习,并且还成为无话不谈的好挚友。虽然实习时间支配紧密,难免觉得疲累
8、,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多,这样充溢的生活,我想会是我人生中一段难忘的时间。医院实习报告 篇2有这样一句话: 小病拖、大病扛、病危等着见阎王 。我从小生活在农村,我算是亲眼目睹了这种现象,更是见识到了贫困所给人们带来的严峻的生存现状,同时我已深切地感受到那种缺医少药是什么样的尴尬现状,以前许多村民有了小病就随意开点儿药来吃,管用就吃,不管用就扛过来甚至不理了。现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度参与的人数多了,报销的比率高了,手续简洁了,看的起病的人多了。不过,作为一名医学院校的学生、一名在高
9、校接受思想政治教化的医学生,间或看到这样的情形,有些患者的费用不够而病人又迫切须要救治,医务人员不与理睬,耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳,眼中那一幅幅苍桑的面孔依旧鲜活,心中那一缕缕扶贫的热忱更加深切 ,我感慨万千。一个平凡的医学生,究竟能做些什么?学问就是力气,这是我们脑海里定性的东西了,医学是个学问的海洋,活到老学到老,但在这有限的几年中,我们要尽自己最大的努力去做好自己的本职工作,学好专业学问。当然我们所面对的是鲜活的事实,事实上很多东西和我们书本上学得有许很多多的不同,特殊是面对病人时其疾病并非书上所说的那么典型,医学更是一门实践科学,他不仅要学好书本上的学问,更要注意每一次实践,同时
10、还要主动为自己创建实践学习的机会。记得有这样一句话 人生不行虚度,悲叹在与没有贡献;贫困不是羞愧,失于未得到条件;疾病缠身出于无奈,世人仁爱之心却都能带来暖和 。对于现在医疗的现状,就像歌里唱的那样: 只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间。 的确,面对现状,只要我们每个人都能投入到祖国的建设中去,我信任经过几年或者几十年他总会得到改善。患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的特定医治关系,是医疗人际关系中的关键。闻名医史学家西格里斯曾经说过: 每一个医学行动始终涉及两类两事人:医师和病员,或者更广泛地说,医学团体的社会,医学无非是这两群人之间多方面的关系。这段话精辟地阐明白整个医学最本质
11、的东西是医师与病员的关系。现代医学的高度发展更加扩充了这一概念, 医 已由单纯医学团体扩展为参加医疗活动的医院全体职工; 患 也由单纯求医者扩展为与相关的每一种社会关系。在学校的学习中,我们不仅要学足专业学问,也要学会如何处理医患关系,处理好了医患关系,患者才能得到应有的治疗。医院实习报告 篇3我这次实习的单位XX医院位于珠江三角洲中部,是一间集临床、教学、科研为一体的、二甲规模的非营利性综合医院。是顺德社保定点医院、是中国人民财产保险股份有限公司顺德支公司工伤治疗定点医院、是顺德区社会保险事业局指定的社会工伤保险手(足)外伤治疗定点医院。20xx年被广东省卫生厅授予“百家文明医院”称号,20
12、xx年成为广东省职业健康检查指定机构,20xx年成为广东省高等医学院校教学医院,医院综合实力在同级医院名列前茅。XX医院拥有先进医疗设备:进口多层螺旋CT机,菲利普CR 数字化影像系统,GE动态心电图机,有创、无创呼吸机,骨密度测定仪,肺功能测定仪,三维彩色B超,高清腹腔镜、电子胃镜、电子肠镜、纤维支气管镜,泌尿系弹道碎石系统,前列腺汽化电切系统,多功能体外冲击碎石机,白内障超声乳化治疗仪,日本东芝500毫安X光机,C臂X光机, 日立7060型全自动生化分析仪,雅培免疫分析仪,百级层流净化手术室等先进设备。我选择了内一科,这个科室包括了:心血管、肾病、内分泌三个方向的疾病。之所以选择这个科室,
13、主要是我们大一大二尚未接触到外科,现在内科,更多与课本上的学问上联系,对于手术实践上的操作比较少。另外,自己对心血管疾病比较感爱好。在实习的10天中,我主要是在内一科的心血管科室进行见习,心内科常见疾病有:冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等。但是,我们知道,人体的系统是休戚相关的,没有肯定的分别开来。对于许多心内科科室里的病人来说,常常合并有多种疾病,包括泌尿系统,神经系统等等的疾病。对于刚刚接触生理学,病理生理学的我,对这些学问只是略懂皮毛,真正应用到临床上还是不
14、知所措。但是,面对着这些怀疑,更加激发我的求知欲。实习的第一天,我跟着科室的程主任一起去查房,首先,主任给我一本小小的笔记本,和三支不同颜色的笔。当时,我就很郁闷,查房为什么要带上这些东西,但是,不敢多问,还是带上了。和程主任查房,主要是:每周1-2次,各级经管医师和护士长参与,着重审查危重病员的诊疗安排,指导疑难病例处理,确定重大手术或特别检查治疗,抽查医疗护理质量。主任告知我:查房是医疗工作中最主要和最常用的方法之一,是保证医疗质量和培育医务人员的重要环节,各级医务人员应自觉参与,肃穆对待。查房过程中应做到打算充分,看法仔细,记录详实,严格执行爱护性医疗制度,避开造成不利于患者康复的影响或
15、损害。查房期间应关闭手机,尽量不接外线电话,不得处理与查房无关的事务。在查房的时候,我仔细听着主任医师和病人沟通,医患之间的关系许多时候都与医患间的沟通有关。程主任对待病人的看法特别温柔,和病人或家属沟通的时候,很有技巧,我觉得这是值得我学习的。这对我以后毕业进入医院,面对病人应当具备的素养。主任让我帮病人测量并记录血压,对于内一科,病人每天的血压是用药,治疗效果的指标。所以,应当每天仔细记录。主任要求我记录他和病人沟通中,病人的身体状况,和体征检查的结果。因为这些东西是课本里学不到的,是临床诊断的依据。实习的第一天,我主要熟识了科室的常规工作,包括接收新病人,在医师的指导下填写病历,书写病记
16、,处理病人及家属提出的问题,和护士站的护士沟通,做好医务工作。接下来几天,每天早上和医师进行查房,一般,主治医师查房是每日1次,包括住院医师、进修医师、实习医师参与,全面巡察所管病员,重点探讨处理危重疑难病例和新入院病员、确定请会诊、出院或转科治疗问题,倾听病员看法,改进工作,亲密医患关系。几天的阅历告知我,这个时候,是学习的好机会,可以学习到,如何为病人做心电图,如何听诊,包括,心音等,在临床上,你可以实践到课本上所讲的抽象的内容,比如,心律失常时,是怎么样的,心力衰竭的时候,心音的变更等。由于老师们都很重视我们这些见习生和实习生,有特别的病例,都会在查房的时候给我们分析,强调了临床上的处理
17、方法和治疗方法。但是在见习时,医师不会刻意强调,这个是重点,这个要记住,只有自己去听去记住,没人会像在学校的老师那样,管你有没有仔细听课,没有人会关切你是否明白,一切要靠自己。我许多时候,不明白为什么是这样子的,但是,在医师和患者沟通期间,不能够打断,所以,只能把自己有怀疑的问题记录起来,等到老师有时间,再问。对待提问,老师都会很仔细回答。想起进医院第一天,主任就说:“不懂就要问,不要怕丢脸,我们都有丢过脸,只有在丢脸中才能进步。”在这短短的10天里,我收获了许多,感谢医院的老师对我的指导,经过这10天,我更坚决了自己成为一名医生的信念。医院实习报告 篇41.在这三个星期的实习里,我学习了许多
18、之前实习的科室没学到的学问,如病种方面,如宫外孕、子宫肌瘤、卵巢脓肿、宫颈癌、子宫内膜癌、葡萄胎、子宫脱垂和会阴血肿等疾病。还学到了专科操作如阴-道抹洗,如窥阴器的运用,不仅学会了如何操作,还知道实施操作的适应症,禁忌症还有其目的。我觉得妇科也是一个手术相对较多的科室,所以既涉及一般的术后护理,包括术后病人生命体征的视察,伤口渗液状况和用药、活动以及饮食指导,也涉及一些专科方面的护理,如阴-道流血方面的视察。其中,让我印象比较深刻的是运用甲氨蝶呤肌注对宫外孕患者进行保守治疗以及治疗后进行相关宣教,尤其是口腔黏膜的护理,包括勤漱口,多饮水忌喝太热的水,多吃富含维生素的水果和蔬菜,还有不吃辛辣刺激
19、的食物。还有一个深刻的是用十多种中药进行灌肠,而操作的目的是对盆腔起到一个消炎的作用,对此,还区分了保留灌肠和大量不保留灌肠的操作方法和目的。总体来说,我觉得自己的专科操作还不够娴熟,理论学问出驾驭不够全面,希望自己好好加强这些方面的不足。还有,个人觉得平常实习就要训练自己做事的规划性,做到心中有数,提高工作效率。2.在妇科这一个月的时间里感觉都已经慢慢习惯了妇科的工作时间,和病人们相处起来也很和谐。现在真有点不舍离开,回想起来,很难忘。第一天到妇科报到那种心里既期盼、兴奋又恐惊,带着那样的心情,我来到这个神奇的地方。之后在带教老师的带领下,我们熟识了妇科的工作环境,各项规章制度和各个班次的要
20、做好的工作。之后幸运的把我安排到了跟着方老师,她很有耐性,说话很温顺,对工作一丝不苟,我很喜爱和她一起上班。在实习期间,我们从些基础护理做起再到妇科比较典型的护理操作,一步一步的培育了个人的细心仔细。她耐性的教育我练习常规的护理操作。让我学习到了学校老师教的许多不一样的操作。逐步了解了妇科的常见疾病如:子宫肌瘤、阴-道炎、盆腔炎、附件炎、宫劲息肉、宫劲肥大、子宫内膜炎、子宫脱垂、宫外孕、功血,盆腔包块等等妇科疾病的护理。在妇科实习感觉到护理实习上的一次转变,在妇科实习过程中体会到整体护理运用。隆老师给我们讲解:“整体护理是以护理程序为工作方法包括评估、诊断、安排、实施、评价,而制订出具有系统性
21、、针对性和导向性的护理方案,将人性化服务理念深化到临床护理中,使病人获得最佳的身心状态,是妇科护理人员目前最重要的护理理念。”以往传统的以疾病为中心的护理模式,使病人和家属被动地接受护理服务,已不能适应护理事业发展的趋势。我们也感觉到在提倡整体护理以来,推行新的排班制度。提升了我们对实习理解,实习不仅仅是要把操作练到极致,每天上班不仅仅是为了完成护理操作。我们的实习起先有自己的主动性和目标考核。我们在对病人讲解疾病的学问时,在给病人术前、术后指导,做好健康宣教时,了解病人更多的想法及心理改变时,我们共同共享了那一段时间和那一份经验。从病人入院到复原了健康,一个完整的过程。那种快乐、欣慰的感觉,
22、是任何没有经验的人都体会不到的,作为护士那时候的华蜜。在妇科我学会了许多,我很感谢始终细心教我的老师们,从她们身上体会到穿上工作服,就要对每个病人的生命负责,把每个病人当做自己的亲人看待。在工作中要时刻保持好的心态,要仔细、细心,做到最完备。因此我们必需更加努力学好专业学问,提高专业水平,做事细心,把每件事做到最满足!希望自己在下个科室接着好好加油!医院实习报告 篇5魔境三部曲之“王者归来”病史男,35岁,建筑工人,己婚,小学文化,无信仰。19岁后就辗转各地打工,家族史为阴性。患病前活泼开朗,性特别向。20xx年3月16日,与工友因小事发生冲突,共有用棍棒打起腰部,打后患者行走活动都没有大碍。
23、3月17日,其次天去找工头理论时,工头骂其活该,他心情激烈,要去摸电门,被同事抱住,浑身颤抖,四肢发凉,震颤,出汗。拍X光片,没有发觉明显症状。3月18日,醒悟后问:“我在哪?为什么在这。”下肢发软,不行以自己站立,要人扶着走,时而以手抱头,大声喊。后去多家医院检查,没有发觉任何身体症状。4月10日,向人诉说自己冤枉,肯定要把妻子来后,从工地拿走的一千块钱还给领导。4月11日,在楼梯口和床前反复走,躺下又起来十余次,抽烟十几支。4月12日,在天坛医院就诊,诊断为神志朦胧待查,建议去安定医院检查。入院后拒绝合作,表现兴奋,用手撕床单,踹床。只用镇静剂协作心理治疗,效果明显,预料很快可以出院。分析
24、此病患属于急性应激障碍,表现出癔症性的运动障碍,其应激源主要为工头的辱骂,导致心情激烈,后有精神运动性抑制。按其入院后的表现来看,属于高警觉组创伤后应激障碍,失眠易激怒。预后良好,转换症状不久后消逝。症状一:癔症性运动障碍。无器质性损伤却不能行走,有心理社会诱因。病人不愿限制症状,漠视它。症状二:分别症状、失眠。意识朦胧,醒后不知自己身在何处,感觉像做梦,不真实。住院时表现为警觉性高,失眠。我的感受对于这一个病人,我没有什么好说的。连问话的纪录也在此省去了,因为原来我们也没有问几句,而且,他己经就是一个正常人了。他问我们的问题和我们问他的一样多,他说的和上面的病史是基本一样的,甚至还没有病史具
25、体。唯一的感受是,他是城市里的弱势团体中的一员,他问我们他的医疗费应当怎么办,问这事应当找谁。这些问题我们都没有方法回答他。而他,也己经可以很充分的明白自己的冲动,也会说以后遇事不会再激烈了什么的。他是我看过的三个病人中,唯一一个可以很快出院并且可能没有任何后遗症的人。真心的祝愿他,希望他以后真的可以如他所说的,对全部事情保持一颗平常心。希望他能坚毅,终归,在这个社会上生存,他所遇到的困难是我们这些人无法想象的。安定医院实习报告(六):后记三.后记离开安定医院的时候,我是有一点兴奋的。首先是因为早上没有吃饭,而那个时候己经是十二点过了;其次是觉得自己真的经验过了这么一次难忘的事情,很值得傲慢。
26、我想我真的不适合当一名精神科的医生,真的不适合,不只是因为怜悯心,也还因为我自己本身的脆弱。回去翻了很久的书,找到了对应的症状的描述,放在这里,给自己看看,提示自己这篇文章真的不是游记,也不是小说,而是一篇确的确实的实习报告精神分裂症精神分裂症这个术语19世纪被瑞士精神病学家Bleuler提出,代表一种涉及思维、知觉、情感、沟通或心理动力行为等多方面的心理障碍。在千余年的有关记载中,直到1896年才由德国的克雷丕林做为一个独立疾病(早发性痴呆)进行描述。在一般人群中总患病率为3-8,年发病率为0.1。我国1982-1985年进行的全国12个地区精神疾病流行病学调查结果表明:15岁以上人口中精神
27、分裂症的总同甘共苦病率为5.69,时点患病率为4.75。其中城市时点患病率6.06明显高于农村的3.42。精神分裂症的终身患病机率为7.0-9.0,平均8.6(shields与slater1975)。它的主要症状有妄想(包括夸大妄想、被限制感、被害妄想、关系妄想和躯体妄想等),幻觉(幻听、幻视、幻嗅等),言语混乱,混乱或惊慌性行为及一些阴性症状(如迟钝和淡漠的情感反应),自知力不足(否认自己的病态体验是不正常的,是病态的,却坚信其幻想、幻听等病态思维)及抑郁也是精神分裂的常见症状。解除脑器质性和躯体疾病所致精神障碍、精神活性物质所致精神障碍及情感性精神障碍。诊断时与神经衰弱、强迫症、躁郁症、反
28、应性精神病、器质性精神病、精神发育迟缓等病症相区分。精神分裂症起病缘由有各种说法,包括生物学因素(遗传、躯体、性格特征等)、神经生物影响(多巴胺活动过度、5羟色胺和多巴胺的交互作用)、脑结构和大脑功能的病变、心理社会因素(家庭变故、压力等)等。由于精神分裂症的病因与发病机制未明,目前尚无病因治疗方法,故治疗时以缓解急性精神症状为主要目标。通常采纳抗精神分裂症病药物等躯体治疗,辅以心理治疗的综合治疗措施。在症状明显阶段,以躯体治疗为主,尽快限制精神症状。当症状起先缓解时,在坚持治疗的同时,适时地加入心理学治疗,解除患者的精神负担,激励其参与集体活动和工娱治疗,促进精神活动的社会康复。对慢性期患者
29、仍应持主动治疗的看法,加强患者与社会的联系,活跃患者生活,防上衰退。药物治疗时运用氯丙嗪、氯氮平、舒必利、奋乃静、氟哌啶醇等抗精神病类药物,另还有电休克疗法、胰岛素昏迷治疗和精神外科治疗等。癔症癔症是一种以解离症状和转换症状为主的精神障碍,没有可证明的器质性病变基础。转换症状是指在遭受无法解决的问题和冲突时产生的不快心情,转化成躯体症状的方式出现,即为癔症性躯体症状。多用示意、催眠等心理疗法,协作药物和物理治疗。应激障碍应激障碍是个体觉察到各种刺激对其生理、心理及整个社会系统威逼时的整体现象,引起个体剧烈的生理及心理反应,损害个体正常的社会功能。内外部的应激源是个体生理平衡被打破,生理功能紊乱
30、,心理上长时间处于高水平警觉状态,内伤心苦,失眠,无法维持正常的人际关系,社会支持削减。医院实习报告 篇6序曲:要进入到我们参观的病房,须要上两层楼,拐来拐去。这样的地理位置,是特别考空间实力的,至少我很骄傲,因为出来的时候是我带的路。推开一扇一般的,漆着黄色却又破旧的门,我们来到了某病区,一切,就从这里起先。第一部:穿越“死亡谷”吱门开了里面有许多的人,走来走去。虽然己经有了心理打算,我还是吸了一口冷气天啊满满一屋子的精神病人,怎么办,怎么办。我有点脚软了。没有医生在我旁边,没有人来爱护我,我该怎么办,我该怎么办?当心翼翼的走在最终,亲密留意着肩膀上的感觉,打算好随时尖叫。天啊有人在看我。我
31、突然发觉自己很像是动物园里的动物,在被人参观。走来走去的精神病人,用他们并不是很清楚的眼神看着我。留意到,前面的同学也都没有说话了,肯定也和我一样吧,吓呆了。有许多病人在走来走去,也有许多病人坐在椅子上不说话,不动。留意到我的侧前方有一个男病人,始终看着我。他的眼神,让我想起了路边的流浪狗。我的爱心又起先泛滥了,天在这种状况下。并不长的路,十几米,我却觉得好长,好长。再推开门,里面空荡荡的,是会议室吧。没有人,不,是没有病人,大家面面相觑,都轻了一口气。其次部:“爱德华”女医生原本以为安定医院的医生都是一些虎背熊腰的彪形大汉,没有想到推门进来的是一个很温顺的女医生,三十五岁左右,很瘦,戴着眼镜
32、。虽然我的确不能说她长得很美丽,但至少用手无缚鸡之力来形容是不为过的。突然脑海里面闪过一丝念头,这个医生会不会是病人装的啊?这个想法瞬间就被抛到脑后了,很明显的是,医生的专业素养不容怀疑,对病区的介绍和药品的运用都很到位,很专业。医生介绍到,我们所参观的病区收受的大多是重型精神病患者,主要以精神分裂症和情感障碍为主,另外还有一个特别的心因性急性应激障碍的病人。医生很友好的始终对我们笑,打消了我们来之前的那种惊慌。第三部:错位女医生很兴奋的给我们介绍即将看到的第一个病人。我却在这个时候发觉了一个更严峻的问题,那就是我们所坐的会议桌全坐满了,只有我旁边有一个空位莫非,这不是意味着全部的病人都要坐在
33、我的旁边吗?我会不会被他们所攻击呢?趁着医生出去,向健壮的阿毛同学求救,却被拒绝。只好自己劝慰自己说,坐得急可以看得更清晰些,努力将自己的心脏从喉咙里压回心里面。医生回来了,带着一个看上去很呆滞的病人。美丽可爱的女医生,爱护地看了一眼坐位,然后自己坐在了我旁边,很感谢的暖流在我的心中流过,也为病人们感到快乐,有那么细心的医生在,就算是有再多的困难,也应当可以感受觉到暖和吧。安定医院实习报告(三)剧场版:魔境三部曲之“全民公敌”医院实习报告 篇7内外妇儿,十个月中,诠释了人生的酸甜苦辣,但更重要的是能对学问的全新记忆和理解,在工作中升华了自我价值。根据学校和医院要求,在带教老师的指导下,我的实习
34、才得以以句号结束。现将报告总结如下:一、主动角色转化:学校和社会,有着本质的区分。学校里我是虚拟医生,到了医院我就得是真正的医生。老师一对一的指导,也从学校全班同一课的教学方式有所不同,语言沟通技巧的提高是角色转变的条件,病情视察实力是角色转变的促进。所以正确转变角色是关键,关系到整个实习过程中的收获。二、端正看法,心系病人:救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医闻工作的进步在社会发展中具有不行替代的作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,主动做好各项工作,努力提高服务质量,让每一位患者满足。以白求恩、南丁格尔精神为价值所在,燃烧自己照亮别
35、人。三、学习有安排:每天的交接班查房,了解甚深的是各种疾病,驾驭透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的熬炼机会,同时还不断丰富临床理论学问,主动主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写,教学查房,病例探讨,这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力。四、主动扩展技能专长:
36、记得有位老师对我说过,一位好医生他一生只看一种病,只做一种手术。这话很有道理,为什么医院分科细微环节化,就是为了精益求精的技艺水平。在我们实习中除了要驾驭大纲要求的内外妇儿全科医生外,其次更重要的是扩展自己爱好所想的技能专长,以提高业务水平。五、视察与倾听:患者对医生有一套属于自己的评价体系,这个评价体系的核心就是医技与医德。在社会里,医德往往是评价医生修养的干脆体现。在医院里各形各色的人无奇不有,不同阶级、不同职业、不同信仰,我们须要细心视察与倾听他们发自内心深处的声音,特殊处于社会最基层、最困难的群众,尽自己所能帮助他们。有些医护人员把金钱作为看病治病的目的,丢失良心的开天价药,收红包,败
37、坏医学的圣神与崇洁。视察与倾听,为病人所想,还身价一个独一无二的崇高地位,从而树立正确的人生身价值观。六、要擅长总结,适应社会发展:十个月的实习我收获了吗?我还有不足吗?我以后要怎么做?我们要通过为什么来了解自己,完备自己。社会的衡量不是仅凭一种实力,而是一种综合素养的标准。在学校是好学生,在社会里你是好人才吗?你学习优异但你处事关系令人惊慌,其实你称不上好学生好公民。擅长总结,取长补短,一月后、一年后,定会刮目相看。社会的发展离不开你,我的发展必将推动社会的进步。运动是时时存在的,又是无处不在的。同样的,人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段起先打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页
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