北师大初中历史七下《第8课 璀璨的文学艺术》PPT课件 (12).ppt

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1、第8课 璀璨的文学艺术,【认定目标】,1、了解唐代诗歌所取得的伟大成就，知道敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库。2、回忆和收集所学过的唐诗名作，分析诗歌的含义、风格及其艺术成就，以增强对唐诗艺术成就的理解。,【预习检测】,诗仙 诗圣,1、唐代文学家韩愈称颂李白、杜甫：“李杜文章在，光焰万丈长”，白居易也说：“吟咏流千古，名声动四夷”，后人更将二人称为诗仙和诗圣。（1）李、杜二人在我国文学史上地位如何？（2）二人诗歌各有何特点使人们分别称之为诗仙和诗圣？,2、唐朝时期的乐舞十分发达，相传唐太宗创作的_ _和唐玄宗创作的_ _就很有名。3、同学们也许还记得2008年春节晚会的舞蹈“飞天”使无数人倾倒。

2、（见图）这一舞蹈的构思源于我国古代的哪一艺术？请你简单介绍一下。（这一艺术在哪里？地位如何？什么内容等？）,数风流人物，还看今朝,唐诗大比拼,敦煌莫高窟,敦煌壁画欣赏,【共同探究】,1、唐代最杰出的文学成就是什么？其繁荣的原因有哪些？2、李白、杜甫诗歌的主要艺术特色是什么？这与他们生活的时代有何关系？3、敦煌莫高窟的艺术作品反映了隋唐时期那些方面的社会状况？,诗歌特色,李白：,雄奇飘逸，想象丰富，激昂奔放，富有浪漫主义精神。,杜甫：,沉郁顿挫，语言精练细腻，感情真挚动人。充满忧国忧民的爱国主义色彩。,盛唐,由盛转衰,【拓展延伸】,隋唐时期的文化艺术为什么会如此辉煌？,文化的繁荣归根到底是建立在国家政治稳定，经济繁荣的基础上的。,【归纳整理】,【儿歌记忆】,唐朝诗歌有成就，唐诗艺术传千秋，可查诗人两千多，现存诗歌五万首，李白诗歌传千年，诗歌作品万万千，“朝发白帝彩云间”，“蜀道难于上青天”，豪放清逸意境奇，后人尊称为“诗仙”。杜甫诗歌写实情，语言凝练讲分寸，“三吏”“三别”是诗史，后人称他是“诗圣”。甘肃敦煌莫高窟，壁画雕塑是宝库。隋唐盛世多乐舞， “千歌万舞不可数”。,【拓展练习】,【收获共享】,说一说这一课你有什么学习收获，与大家一起分享！,