2022勤奋学习的演讲稿.docx
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1、2022勤奋学习的演讲稿关于勤奋学习的演讲稿通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增加语言的感染力。在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我为大家收集的关于勤奋学习的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。关于勤奋学习的演讲稿1一个学期已经过半,我们面临的学习形势惊慌而严峻。对于九年级的同学来说,中考的号角已经吹响,只剩短短的二十几天,真可谓燃眉之急;对于八年级的同学来说,地理生物也已经立刻中考,已经到了箭在弦上不得不发的关键时刻;而对于七年级的同学来说,功课日益繁重,须要俯下身子刻苦学习的时候了。然而,要想在学习上取得好成果绝非
2、一件简单的事,古语说:“天道酬勤,勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋!同学们或许都知道,能够爬上金字塔的只有两种动物,雄鹰和蜗牛。假如说雄鹰的成就是天生才华,一蹴而就的壮景,那么蜗牛的胜利则是不舍毫末,持之以恒的勤奋。中国古代有个叫颜真卿的书法家曾经写过:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的,也是这样做的,正是靠着勤奋,他才成为中国古代一流的大书法家。古今中外多数例子都告知我们:要想实现追求的目标,必需把握好人生的机缘,踏踏实实从勤奋做起,最终会迎来胜利的那一天。晋朝人车胤孙,康囊萤映雪,终成饱学之士;祖狄闻鸡起舞,靠勤奋实现了报效国家的志向;
3、苏秦头悬梁锥刺股,而成为战国时代闻名的纵横家。这些勤奋学习的千古佳话,值得我们好好学习。在当前繁重的学习生活中,我们往往过分追求结果,而忽视了结果得来之前的艰辛努力,甚至疲于找寻一条捷径。事实告知我们,学习是没有捷径可循的。古人勤奋刻苦的精神,才是真正的学习诀窍。当然,做到勤奋也不是轻而易举的。在某种意义上说,勤奋是一种苦事,要舍得付出,包括舍弃一些自己的爱好,放弃一点休息的时间,甚至要经受一些失败的苦痛和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣,这就像春天的播种者,虽然可能会碰上歉收的秋天,但要信任多一分耕耘,就多一份收获,勤奋的苦涩中孕育着胜利的喜悦。我们必需牢牢记住,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。牢
4、牢地抓住每一分,每一秒,努力学习。课堂上用心听老师讲课,课下充分利用点滴时间,能背一个单词就背一个单词,能驾驭一种解题方法就驾驭一种解题方法,能记住一个成语就记住一个成语。我们要用我们少年的活力,汇着我们的汗水,加上我们不懈的努力,以旺盛的精力迎接我们人生的挑战。只有这样,我们才能心安理得的说:我已经尽力了;只有这样,我们才不会在我们的人生中留下永久的缺憾。勤学之路,并不总是一帆风顺的,我们会遭受逆境。但是,请记住,勤奋和努力恒久是我们追求的方向,千万不要知难而退。当我们失去学习的动力时,我们应当静下心来好好想想,想想每天都照看我们、为我们操劳的父母们,他们是多么期望我们能够能够学有所成;想想
5、每天为我们排忧解难的老师们,他们在静默期盼我们胜利;想想与我们一起学习和成长的同学们,当我们离开初中校内的时候,我们该彼此留下一个勤奋学习的背影。“天道酬勤”,这是指一个人胜利的自然规律,它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人,一个甚至不愿挥洒汗水的人,只能虚度年华,空白了少年头。人类历史创建了两类天才:一类聪慧绝顶,一类终生勤奋。而历史对后者特别垂青。因此,在历史的长河中,你若立志创建一番事业,立志成才,那么,勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。俞敏洪曾经说:“假如我们的生命不能留下一些可以让自己热泪盈眶的日子,那么生命就是白过的。”对我们学生活而言,同样是如此。要做到这一点并不简单,这就
6、须要我们时刻牢记,世上无难事,时刻牢记世上没有免费的午餐,时刻坚信付出就有回报,时刻不忘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的古训。最终,我想用周易里的一句话作为结语,与同学共勉:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。关于勤奋学习的演讲稿2敬重的老师、同学们:大家下午好!今日我演讲的题目是做勤奋学习的好少年在不知不觉中,从开学至今,90多个日日夜夜已从我们身边溜走,永不复返。敬爱的同学,你有什么收获?学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在历史上流传着许多古人苦学的故事,如囊萤映雪、凿壁借光等,那种苦学精神是很珍贵的。马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着坎坷山路攀登的人
7、,才有希望达到光辉的顶点。”因此,我们要特殊提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。要学好文化科学学问,还必需珍惜时间。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最宝贵,最简单被忽视而又最令人懊悔的是什么?那就是时间。新的一天起先了,有的同学争分夺秒,早早到校;有的同学却把时间送给路旁的小吃店和嬉戏厅。有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学却在校内中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上用心致志,心无旁骛;有的同学却忙于闲聊,摆布桌下的玩物。有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目?时间老人是公允,慷慨的,每人每天都24小时。可
8、时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋,刻苦的同学带去才智,力气和喜悦;却给懒散,散漫的同学留下缺憾,懊悔和苦痛。有的同学为刺眼的分数低头痛哭,有的同学却为自己的进步而欢欣鼓舞。我真诚地希望同学们都成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地提高学问、技能,有安排、有目标,有重点、有步骤地踏踏实实地学习,争取取得优异成果。朗朗书声的晨读课时间老人会无意停下脚步与你一起合奏奇妙的交响曲,全神贯注的课堂时间老人会作短暂逗留,和你共享学问的芳香,全身心投入的晚自习,时间老人会放慢步伐和你一起品尝学习的乐趣,珍惜时间是通向顶峰的台阶,是升往殿堂的
9、云梯,珍惜时间、勤奋学习肯定会给你带来胜利。关于勤奋学习的演讲稿3同学们好:常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,坐享其成的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间疼惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探究勇于创新的人。学习须要勤奋,将来我们所面对的大千世界,多数的挑战,多数的坎坷,机会与危机并存,假如我们不勤奋的学习,驾驭好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢?就像增广贤文中写的一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习须要勤奋,只有这样我们才能在日后从这变化莫测的大千世界里找到一席之地因为勤奋学习,安徒生
10、从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋学习,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶约翰克里斯朵夫;因为勤奋学习,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧;还是由于勤奋学习,爱迪生才有一千多种宏大的科学独创;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。正处于学习阶段的我们,就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦学习、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐幻想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问驾驭,才能最终走向胜利。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂学问,驾驭学问,有怎么会得才兼备,出
11、类拔萃呢?要勤奋就得珍惜时间。因为只有惜时如金的人,才能高效率地利用好自己的学习时间,才能在有限的时间内发挥出最大程度的学习效益,从而学到更多的学问。只有疼惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生假如不是脚踏实地,就不行能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生假如不是坚持不懈,就不行能创建科学上的奇迹,成为宏大的独创家;爱因斯坦假如不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们,我们要取得优异的成果,也只能勤奋学习,也只能珍惜来之不易的学习时间。关于勤奋学习的演讲稿4尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,
12、多付出多收获,不劳必定无获!要想取得志向的成果,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美妙人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它恒久激励我们不断追求、不断探究。那么,什么是勤奋呢首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。 “一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公允的,它给勤奋的人留下才智和力气,给懒散的人留下的是懊悔和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有安排、主动主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满意。 其次,勤奋就是
13、不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往胜利的路是平坦的,胜利的路上困难重重,要想取得成果必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丢失语言实力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,最终创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成果,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创建了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达胜利
14、的彼岸。 同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的学问海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓学问的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生!感谢大家!关于勤奋学习的演讲稿5尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!“志向的书籍是才智的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养,同时也不行能有什么鉴别力”。我们作为祖国将来的栋梁,就要把书读好。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就肯定能取得令人满足的成果。战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑醒悟
15、;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之所以胜利,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!而读的书肯定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。只有这样,才能把书读好。少年中国说里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着亲密的关系。我们这一代少年是祖国的将来,是共产主义事业的接班人。我们
16、必需立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到校时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行其次天的预习了,周六周日,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习安排中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们
17、有剧烈的进取心、明确的目标,具体的安排和时间的紧迫感。因为剧烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标、具体的安排所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握胜利,感谢大家!关于勤奋学习的演讲稿6各位同学:大家好!来到学校学习的同学们我们有几个人做到了于勤奋学习。有几个人去努力学习,在学习的道路上孜孜不倦的去努力了呢?我希望大家扪心自问,拷问自己的本心,去反思自己的过去,分析你们是否做到了。请大家好好想一想,简洁的四个字,我们真正做到的人不多,我们有许多的时间,更有许多的精力可以去学习,去实践。但是我们更多的同学喜爱把时间用在看电视,玩嬉戏,或者偷懒睡觉上
18、面。没有几个人真正履行勤奋学习。成果好的同学班级里面只有几个,那是因为他们几个人努力在学习,我们却没有,所以我们许多人都与他们存在很大的差距。在学校,全年级中,我们班级只有一位是班级前十,其他人都还差的远,我们都没有勤奋学习,学习的路从来就没有断过,我们更知道,书山有路,却须要勤奋开拓,不要说什么自己已经努力,我每天都在花时间学习,就是不能把自己的成果提升上来,没有找到什么方法。这些借口有时候连自己都不能够欺瞒,就算能够糊弄其他人,对我们有什么意义,成果提不上去,不能考出好成果,一切都是在给自己开脱,在给自己的无能找借口,这样的作为,这样的做法,值吗?少时不努力,莫非要等我们满头白发时才懊悔吗
19、?那时候想要懊悔就晚了,现在我们还只是在学问的门槛前踏步,我们小学只是学习最简洁的入门学问,假如现在都没有好好学习,那么以后想要把自己基础夯实,想要提升自己的实力,那就会让我们难上加难。不要认为我们还有时间,今日没有学习好,我们可以推一推,但是又能够推多少次,今日可以不仔细学习,明天我们同样也能够为自己找到许多借口,甚至会有更多的躲避理由,因为我们学会了躲避。勤奋学习是学习的唯一途径,更是我们朝前努力学习的唯一方向,用辛勤开拓一条学习的道路,用努力去实践好自己的学习任务,这才能够让我们学有所成。不要因为太累就放弃,不要做一个无耻的逃兵,我们要做激流勇进的勇士,做那个能够乘风破浪的人。前路坎坷,
20、须要我们努力,岁月漫长却须要我们珍惜。当那时我们会发觉,一年如一日般短暂,时间如流水般消逝,请珍惜现在的时间,勤奋学习,做一个努力学习的人,不要让自己在以后白发苍苍时懊悔,也不要让我们上学时留下缺憾。感谢大家!关于勤奋学习的演讲稿7尊敬的老师,敬爱的同学们: 大家好!我演讲的题目是:勤奋学习,成就人生圣诞老人的脚步刚刚离去,新年的脚步又慢慢靠近,当我们在庆贺着自己的成长的同时,当我们还在回味圣诞节的同时,当我们在幻想着假期欢乐的同时,期末考试的钟声也在我们的耳畔响起,这时我禁不住问一句:期末考试,你打算好了吗? 学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳
21、必定无获!要想取得志向的成果,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美妙人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它恒久激励我们不断追求、不断探究。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就肯定能取得令人满足的成果。 战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑醒悟;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之所以胜利,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!那么,什么是勤奋呢?首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。新课程改革以后
22、,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到校时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行其次天的预习了,周六周日,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习安排中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有剧烈的进取心、明确的目标,具体的安排和时间的紧迫感。因为
23、剧烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标、具体的安排所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握胜利,“一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公允的,它给勤奋的人留下才智和力气,给懒散的人留下的是懊悔和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有安排、主动主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满意。 其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往胜利的路是平坦的,胜利的路上困难重重,
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