观潮(第二课时).ppt
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学习目标: 学习作者按照观潮顺序记叙景物的写作方法; 了解钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。预习任务: 有感情地朗读课文,背诵第3、4自然段; 课文说钱塘江大潮是天下奇观,在文中找出你认为最能体现钱塘江大潮是奇观的句子。自主、合作、探究: 作者描写大潮来时是按什么顺序,从哪些方面来写的? 说一说你认为体现钱塘江大潮是天下奇观的句子,进行理解并有感情地读一读。 进一步理解“天下奇观”,并说一说你“观潮”的感受。闯关练习:第一关 我会按要求完成练习。 那条白线很快向我们移来,逐渐( ),( ),( )。再近些,只见( ),形成( )。浪潮越来越近,犹如千军万马齐头并进,( )地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 按原文填空。 用“犹如”造句。 这段话从( )和( )两个方面写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。第二关 说一说自己的学习收获第三关 小练笔 仿照作者描写钱塘江潮来时的写作顺序,写一个“雷雨”的片段。
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- 观潮 第二 课时
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