家长学校讲座.ppt

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1、又到一年入园时又到一年入园时, , 宝贝们准备好了吗？宝贝们准备好了吗？ 太谷三幼家长学校太谷三幼家长学校开学第一课开学第一课20132013年年8 8月月2424日日入园倒计时入园倒计时今天今天8 8月月2424日据日据9 9月月1 1日还有日还有 一周（一周（7 7天）天）家长此时此刻的心情家长此时此刻的心情 小小的小小的 期待与兴奋期待与兴奋 多多的多多的 担心与顾虑担心与顾虑分离焦虑分离焦虑 简单说，简单说，它其实就是在离开主要的照料者，它其实就是在离开主要的照料者，这主要的照料者不一定是爸爸妈妈，有可能是外这主要的照料者不一定是爸爸妈妈，有可能是外公外婆，甚至有可能是保姆，公外婆，甚

2、至有可能是保姆，主要带他的人的时主要带他的人的时候，他会有一种非常焦虑的情绪，候，他会有一种非常焦虑的情绪，我们往往会认我们往往会认为这种焦虑的情绪，显示为他很作，不想离开你，为这种焦虑的情绪，显示为他很作，不想离开你，但是大家可能会忽视了另外一点，和它反面的也但是大家可能会忽视了另外一点，和它反面的也是一种焦虑的情绪，即他很愿意离开你，你一送是一种焦虑的情绪，即他很愿意离开你，你一送他去幼儿园就非常欢欣鼓舞，在某种程度上也是他去幼儿园就非常欢欣鼓舞，在某种程度上也是种分离的障碍。种分离的障碍。入园焦虑表现入园焦虑表现哭哭不哭不哭咬人咬人 不舒服不舒服如何帮助孩子顺利度过焦虑期？如何帮助孩子顺

3、利度过焦虑期？尽快适应幼儿园生活？尽快适应幼儿园生活？国家教育部国家教育部20122012年年1010月颁布月颁布3 36 6岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南入园适应小测试入园适应小测试: : 3-6 1 1、情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。、情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。 2 2、换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常。、换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常。 3 3、能双脚交替上下楼梯。、能双脚交替上下楼梯。 4 4、能行走、能行走1 1公里左右（途中可适当停歇）。公里左右（途中可适当停歇）。 5 5、能用勺子自己吃饭。、能用勺子自己吃饭。 6 6、能向

4、大人表达、能向大人表达“大小便大小便”的需求，并能自己穿脱裤的需求，并能自己穿脱裤子。子。 7 7、在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。、在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。 入园适应小测试入园适应小测试: : 3-6 8 8、愿意饮用白开水，不贪喝饮料。、愿意饮用白开水，不贪喝饮料。 9 9、在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。、在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。 1010、能将玩具和图书放回原处。、能将玩具和图书放回原处。 1111、在提醒下能注意安全，不做危险的事。、在提醒下能注意安全，不做危险的事。 1212、别人对自己说话时能注意听并做出回应。、别人对自己说话时能注意听并做出回应。 1313、

5、愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。、愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。1414、愿意和小朋友一起游戏。、愿意和小朋友一起游戏。帮助孩子度过焦虑期？顺利适应幼儿园生活？帮助孩子度过焦虑期？顺利适应幼儿园生活？功课功课1 1、心理卫生课、心理卫生课功课功课2 2、自理能力训练课、自理能力训练课 功课功课3 3、积累交往经验、积累交往经验功课功课4 4、情景模拟课、情景模拟课练习说练习说“再再见见”功课功课5 5、安全教育课、安全教育课功课功课6 6、准备入园礼物、准备入园礼物功课功课1 1、目标：让宝宝达到最佳心理状态目标：让宝宝达到最佳心理状态自豪自豪 向往向往 熟悉

6、熟悉 安心安心A A看看幼儿园的生活看看幼儿园的生活B B讲讲幼儿园的故事讲讲幼儿园的故事C C交交新朋友交交新朋友功课功课2 2：自理能力训练课：自理能力训练课 睡眠训练睡眠训练 吃饭训练吃饭训练 如厕洗手训练如厕洗手训练 大声表达训练大声表达训练 穿脱衣训练穿脱衣训练功课功课3 3、积累交往经验、积累交往经验 提供交往机会提供交往机会 学会谦让、分享学会谦让、分享 学会自我保护与互帮互助学会自我保护与互帮互助 学会交流学会交流 功课功课4 4、情景模拟课、情景模拟课练习说练习说“再见再见”功课功课5 5、安全教育课、安全教育课1 1、不要离开集体，有事告诉老师。、不要离开集体，有事告诉老师

7、。2 2、不要把小玩具或豆子等物品放进自己或小朋友的嘴里、不要把小玩具或豆子等物品放进自己或小朋友的嘴里、鼻子里和耳朵里。鼻子里和耳朵里。3 3、不爬树、爬墙、爬窗台、扒窗户。不从楼梯扶手上往下、不爬树、爬墙、爬窗台、扒窗户。不从楼梯扶手上往下滑。没有成人看护不从高处往下跑或从低处往上蹦。滑。没有成人看护不从高处往下跑或从低处往上蹦。4 4、推门时要推门边，不推玻璃，不要把手放在门缝中。、推门时要推门边，不推玻璃，不要把手放在门缝中。5 5、不吃不认识的人给的东西，不跟陌生人走。、不吃不认识的人给的东西，不跟陌生人走。6 6、不吃、不带口香糖。、不吃、不带口香糖。功课功课6 6、准备入园礼物、

8、准备入园礼物小书包小书包衣服衣服鞋子鞋子玩具玩具温馨提示：宝宝去幼儿园别忘了带温馨提示：宝宝去幼儿园别忘了带 软底鞋软底鞋 备一套衣裤备一套衣裤一个心爱的玩具一个心爱的玩具 9 9月月1 1日家长会一定参加日家长会一定参加分班名单分班名单分组名单分组名单分组适应分组适应（第一周第一周托班半天在园）托班半天在园）老师做一个彻底的沟通老师做一个彻底的沟通让老师熟悉了解宝宝的生活习性让老师熟悉了解宝宝的生活习性 入园当天如何应对（入园当天如何应对（9 9月月1 1日）日） 微笑留念：照片或录像微笑留念：照片或录像做一个做一个“狠心狠心”的妈妈的妈妈 请与孩子进行正面沟通请与孩子进行正面沟通 家庭教育要统一口径家庭教育要统一口径 一位家长送一位家长送在园时间逐渐加长在园时间逐渐加长愿与您共同努力！愿与您共同努力！祝愿每一个宝贝健康成长！祝愿每一个宝贝健康成长！谢谢大家谢谢大家! !