鉴赏诗歌中的形象.ppt

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1、 鉴赏诗歌中的形象鉴赏诗歌中的形象考点解读：考点解读： 1.形象的类别形象的类别 2.考查的角度考查的角度1.准备相关知识2.记住答题规范1.常见人物类型常见人物类型 2.人物鉴赏的方法人物鉴赏的方法 3.常见意象的理解常见意象的理解 4.常见意境类型常见意境类型3.杨柳杨柳 长亭长亭 孤帆孤帆 驿路驿路 浮云浮云 梅花梅花 翠竹翠竹 松柏松柏 幽兰幽兰 菊花菊花 羌笛羌笛 竹笛竹笛 羌管羌管 寒蛩寒蛩 蟋蟀蟋蟀 青鸟青鸟 鸿雁鸿雁 雁足雁足 尺素尺素 白雪白雪 玉壶玉壶 冰心冰心1.豪放洒脱豪放洒脱 忧国忧民忧国忧民 归隐田园归隐田园 思念故乡思念故乡 送别友人送别友人 儿女情长儿女情长 思

2、妇闺怨思妇闺怨 献身边塞献身边塞 渴求人才渴求人才 壮志难酬壮志难酬 坚持操守坚持操守 身世飘零身世飘零4.雄浑壮丽雄浑壮丽 壮阔苍茫壮阔苍茫 苍凉悲壮苍凉悲壮 闲适恬淡闲适恬淡 清幽明净清幽明净 明丽清新明丽清新 萧疏凄寂萧疏凄寂 安谧美好安谧美好 幽僻冷寂幽僻冷寂 高远深邃高远深邃 淡雅幽远淡雅幽远 清冷幽静清冷幽静2.(1)知人论世，关注背景。知人论世，关注背景。 (2)抓抒情主人公的语言神态、动作、心理。抓抒情主人公的语言神态、动作、心理。 诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。什么形象什么形象形象的特征形象的特征形象的意义形象的意义 诗中人物曾

3、经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被诗中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。 诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。酬、报国无门的感慨。 答答 题示例题示例简析下面这首宋词的人物形象。简析下面这首宋词的人物形象。 诉衷情诉衷情 陆游陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。天山，身老沧洲。注：

4、沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。的三山。 答答 题题 示示 例例 绝句二首（其一）绝句二首（其一） 杜甫杜甫迟日江山丽，春风花迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。暖睡鸳鸯。注注此诗写于诗人经过此诗写于诗人经过“一岁一岁四行役四行役”的奔波流离之后，暂时的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物此诗描绘了怎样的景物? ?表达了诗人怎样的感情表达了诗人怎样的感情? ?请请简要分析。简要分析。答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水

5、映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。答题要领：答题要领： 可分为三个部分：可分为三个部分：分析形象含义、描摹诗歌图景分析形象含义、描摹诗歌图景；概括形象意境特点概括形象意境特点；剖析作者剖析作者思想思想。 第一部分，用自己的语言把诗歌所写的意象、所营造的意境描摹出来，描绘诗中第一部分，用自己的语言把诗歌所写的意象、所营造的意境描摹出来，描绘诗中展现的图景画面。这里有两个要点：一是用自己的语言，切忌直接引用；二是要描展现的图景画面。这里有两

6、个要点：一是用自己的语言，切忌直接引用；二是要描摹出主要的景物，不必每句、每个景物都写到，但要写到大部分的、主要的景物，摹出主要的景物，不必每句、每个景物都写到，但要写到大部分的、主要的景物，可以利用自己的联想和想象适当加以创造，语言力求优美。可以利用自己的联想和想象适当加以创造，语言力求优美。 第二部分，在描摹出图景后，结合主旨分析为什么要写这一形象，一般用两个双第二部分，在描摹出图景后，结合主旨分析为什么要写这一形象，一般用两个双音节词或一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点，或雄浑壮阔、高音节词或一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点，或雄浑壮阔、高阔远深，或恬静优美

7、、或萧瑟凄凉、或生机勃勃、或孤寂冷清阔远深，或恬静优美、或萧瑟凄凉、或生机勃勃、或孤寂冷清准确体现其特点准确体现其特点和情调。和情调。 第三部分，根据这首诗歌情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情。一般可表述为：第三部分，根据这首诗歌情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情。一般可表述为：愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤，赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤，赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之 情、豪迈之情、闲适恬淡之情等。情、豪迈之情、闲适恬淡之情等。解题格式：解题格式： (1)人物形象：身份性格；人物形象：身份性格； (2)诗歌意象、含义：表层含义诗歌意象、含义：表层含义(即解释诗句即解释诗句)深层含义；深层含义； (3)体会意境：客观形象图景主观感受交融了什么意境。体会意境：客观形象图景主观感受交融了什么意境。