《多位数的认识》复习课.ppt

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1、 人教版小学数学四年级上册第八单元人教版小学数学四年级上册第八单元 嫦娥三号于嫦娥三号于2013年年12月月14日飞抵距地日飞抵距地球球380000千米的月球，探测器发射质量千米的月球，探测器发射质量约约3.7吨，着陆器质量约吨，着陆器质量约1.2吨，月球车吨，月球车质量约质量约120千克，可载重千克，可载重20千克。天宫千克。天宫一号是中国第一个目标飞行器，天宫一一号是中国第一个目标飞行器，天宫一号的发射标志着我国已经拥有建立初步号的发射标志着我国已经拥有建立初步空间站，高空间站，高10400毫米、重毫米、重8500000克，克，分为实验舱和资源舱，分为实验舱和资源舱， 2011年年9月月2

2、9日，日，天宫一号进入近地点约天宫一号进入近地点约200000米，远地米，远地点点三十四万六千九三十四万六千九百米，航天器的飞行百米，航天器的飞行速度大约是速度大约是7050米每秒米每秒 数位顺序表数位顺序表数数级级数数位位 计计数数单单位位个个十十十万十万万万千千百百亿亿千万千万百万百万千亿千亿百亿百亿十亿十亿个位个位百位百位十位十位万位万位千位千位千万位千万位十万位十万位百万位百万位亿位亿位千亿位千亿位百亿百亿位位十亿位十亿位个级个级万级万级亿级亿级 4231579, 30050082, 3960400000 我来读我来读多位数的读法：多位数的读法：1、先分级，、先分级，从高位读起。（亿级

3、从高位读起。（亿级万级万级个级）个级）2、亿级、万级的数，要按照个级的数的读法、亿级、万级的数，要按照个级的数的读法 来读，再在后面加上一个来读，再在后面加上一个“亿亿”或或“万万”字；字；3、每级末尾不管有几个零，都不读，、每级末尾不管有几个零，都不读， 其他数位有一个其他数位有一个0或连续几个或连续几个0， 都只读一个都只读一个“零零”三千零三万零三百零三三千零三万零三百零三写作：写作：二十亿零七百六十八二十亿零七百六十八写作：写作：三百一十亿七千零八万三千零四三百一十亿七千零八万三千零四写作：写作：我来写我来写300303032000000768310700830042.2.从高位起，一

4、级一级地往下写。从高位起，一级一级地往下写。 3.3.哪个数位上一个单位也没有，就在那个数哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写位上写0 0。 多位数的写法法则多位数的写法法则 1.先判断是几位数先判断是几位数,最高位是哪一位。最高位是哪一位。同学们，知道吗，天宫一号是我国同学们，知道吗，天宫一号是我国空间站建立的开始，未来随着科技空间站建立的开始，未来随着科技的发展，我们人类将向月球、火星的发展，我们人类将向月球、火星等其他行星发起进一步的探秘。等其他行星发起进一步的探秘。 月月球绕地球的轨道是椭圆形球绕地球的轨道是椭圆形, ,平均距离平均距离约约384400公里。而各自以椭圆形轨公里。

5、而各自以椭圆形轨道围绕太阳公转的火星和地球最近道围绕太阳公转的火星和地球最近距离约为距离约为55760000公里，金星距离公里，金星距离地球约地球约41500000公里，水星离地球公里，水星离地球最远为最远为208000000公里公里 比较一下，谁离地球比较远？其次呢？怎么比较的？小组同学说一说。 如何比较数的大小？如何比较数的大小？位数不同，位数多的数就大位数不同，位数多的数就大;位数相同，左起第一位的数大的那个数位数相同，左起第一位的数大的那个数 就大；如果左起第一位上的数相同，就就大；如果左起第一位上的数相同，就 比较左起第二位上的数比较左起第二位上的数 把41500000、208000

6、000改写成以万为单位的数。请写出这两个数的近似数，省略万位后面的尾数384400 55760000 改写和略写的方法是什么？改写和略写的方法是什么？改写：把万位后面的改写：把万位后面的4 4个个0 0 或亿位后面的或亿位后面的8 8个个0 0去掉，去掉， 换成换成“万万“或或“亿亿”字字 略写：采用四舍五入法。是舍还是入，要看省略的略写：采用四舍五入法。是舍还是入，要看省略的 尾数部分的最高位是小于尾数部分的最高位是小于5 5还是等于或大于还是等于或大于5 5我来改我来改 以万作单位以万作单位 ： 200320000 12924800 以亿作单位：以亿作单位： 272000000千克千克 3500000000 1292129233亿亿= = 3535亿亿=20032=20032万万千克千克万万