2021年黑龙江文法自考考试考前冲刺卷.docx

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1、2021年黑龙江文法自考考试考前冲刺卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.学校体育活动不同于竞技体育和一般的身体锻炼的基本特性是_ A教育性 B技能性 C娱乐性 2.当前世界上对教师身份的认定并不统一，下面哪个国家其教师不是公务员的身份?_ A法国 B英国 C德国 D日本 3.中小学教师的考核合格证书包括教材教法考试合格证书和专业合格证书，其中教材教法考试合格证书不包括_ A高中教材教法考试合格证书 B初中教材教法考试合格证书 C小学教材教法考试合格证书 D高中教师专业合格证书

2、4._是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。 A课外辅导 B备课 C上课 D布置和批改作业 5.教师聘任作为教师任用的一种基本制度，不具有以下哪个特征?_ A教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为 B以平等自愿、“双向选择”为依据 C聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力 D具有制度化和规范化的特征 6.古希腊思想家柏拉图在其理想国中认为，教育应当因人而异，对平民阶级教育要培养他们有勤劳和节制的美德；对军人应当培育他们勇敢的精神；而对最高统治者的教育则应使他们具有把握世界的智慧，具有“哲学王”的特征，这属于下列哪种教育目的论?_ A神学教育目的论 B社会本位教育目的论 C个人

3、本位教育目的论 D教育无目的论 7.一直延续至今的中小学的六三三学制是历史上哪个学制系统规定的?_ A壬寅学制 B癸卯学制 C壬戌学制 D关于学制改革的决定 8.以下著作属于文化教育学的是_ A狄尔泰的关于普遍妥当的教育学的可能 B鲍尔斯与金蒂斯的资本主义美国的学校教育 C布厄迪尔的教育、社会和文化的再生产 D阿普尔的教育中的文化与经济再生产 9.智力的组成因素不包括下列哪一项?_ A天赋 B策略 C知识 D认知能力 10.下面哪一项不是学校德育所具有的功能?_ A社会性功能 B个体性功能 C教育性功能 D发展性功能 11.陶行知先生所说的“接知如接枝”，说明的是哪一条教学原则?_ A系统性原

4、则 B量力性原则 C直观性原则 D因材施教原则 12.在唐代的官学体系中，国子学只招收_ A皇亲国戚的子弟 B三品以上文武官员的子弟 C五品以上官员的子弟 D八品以下及庶人通其学者 13.最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并以极大的魄力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是_ A桑代克 B杜威 C赫尔巴特 D夸美纽斯 14.发散思维的衡量指标不包括思维_ A反映的速度和数量 B反映类别的多样性 C出现新观念的概率 D创造性 15.在我国，以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求?_ A热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体现 B忠于人民的教育事业，

5、甘于在教师岗位上无私奉献 C具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能 D严于律己，为人师表 16.1623年，在论科学的价值和发展一文的科学分类中，首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来，与其他学科并列的哲学家是_ A洛克 B培根 C斯宾塞 D卢梭 17.下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的?_ A启发性原则 B直观性原则 C高速度原则 D高难度原则 18.非正式沟通是指在正式沟通之外的信息传递，不包括_ A个人之间的自发交往 B非正式的接触或聚会 C社会传闻 D上行沟通 19.下面哪一位前苏联的教育家提出了“最近发展区”的概念?_ A凯洛夫 B赞科

6、夫 C维果斯基 D巴班斯基 20.一直延续至今的中小学的六三三学制是历史上哪个学制系统规定的?_ A壬寅学制 B癸卯学制 C壬戌学制 D关于学制改革的决定 21.中小学常用的教学方法不包括_ A讲授法 B参观法 C暗示教学法 D试验法 22.真正为课程论建立起心理学基础的学者是_ A赫尔巴特 B夸美纽斯 C杜威 D亚里士多德 23.下列不属于奴隶社会教育的特征的是_ A古代学校的出现 B教育阶级性的出现 C古代学校教育与生产劳动相脱离 D教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主 24.在唐代的官学体系中，国子学只招收_ A皇亲国戚的子弟 B三品以上文武官员的子弟 C五品以上官员的子弟 D八品以

7、下及庶人通其学者 25.学校绩效评估按照不同的分类标准，可以做不同的分类，其中按时间分类不包括以下哪一种?_ A下级评估 B不定期评估 C日常评估 D定期评估 26.中小学教师的考核合格证书包括教材教法考试合格证书和专业合格证书，其中教材教法考试合格证书不包括_ A高中教材教法考试合格证书 B初中教材教法考试合格证书 C小学教材教法考试合格证书 D高中教师专业合格证书 27.是谁将心理咨询的临床疗法引入教学领域，创立了非指导教学模式?_ A罗杰斯 B杜威 C布鲁纳 D赞科夫 28.参观法的基本形式是_ A学生在教师指导下获得直接经验 B学生在教师指导下的一种实践性学习 C学生在教师的指导下独立

8、观察实践的过程 D学生在教师指导下独立自主地学习 29._是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。 A教育方针 B教育目的 C教育政策 D教育活动 30.教师在教学中贯彻直观性教学原则，以下哪一项不是对于教师的基本要求?_ A要恰当地选择直观手段 B直观是手段而不是目的 C要在直观的基础上提高学生的认识 D要充分运用三种直观教学的手段 31.传统的关于教学任务的认识，不概括以下哪一个方面_ A传授和学习系统的科学基础知识和基本技能 B在这个基础上发展学生的智力和体力 C在这个基础上培养学生的各种品质 D在这个活动过程中培养学生共产主义世界观和道德品质 32.下列哪一项

9、不是智育对社会和个体发展所具有的促进作用?_ A是生产力和科技发展、社会进步的催化剂 B让学生掌握作为智慧内容的人类已有的知识和技能体系 C是实现人的全面发展的重要途径之一 D对于每一个人的生活质量提高有重要的意义 33.教师在运用练习法时不需要注意_ A明确练习的目的和要求 B科学掌握练习量 C给予学生及时反馈 D及时、具体地指导 34.施滕策尔以“乌克兰的防风林地带”课题为例，具体说明的是什么教学方法?_ A暗示教学法 B纲要信号图式教学法 C发现学习 D范例教学法 35.认为实验的归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是_ A苏格拉底 B培根 C夸美纽斯 D

10、梅伊曼和拉伊 36.教育与其他万事万物一样，都是由人格化的神(上帝或天)所创造的，教育的目的就是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天，这种观点来源于_ A教育的生物起源说 B教育的劳动起源说 C教育的心理起源说 D教育的神话起源说 37.著名的教育学经典著作林哈德和葛笃德的作者是著名教育家_ A斯宾塞 B夸美纽斯 C裴斯特洛齐 D赫尔巴特 38.下列属于中国古代社会的教育著作和文章是_ A本笃规程、师说、进学解、颜氏家训 B师说、进学解、颜氏家训、程氏家塾读书分年日程 C辞源、进学解、颜氏家训、程氏家塾读书分年日程 D本笃规程、辞源、颜氏家训、程氏家塾读书分年日程 39.讲授法是最普遍的一

11、种教学方法，有它独特的优点，缺点在于_ A容易束缚学生，不利于学生主动自觉地学习 B不利于教学活动有目的有计划地进行 C不利于发挥教师的主导作用 D不利于在短时间内获得大量的知识 40.知识有广义和狭义之分，狭义的知识不可以表述为_ A程序性知识 B陈述性知识 C记忆性知识 D直接表述的知识 41.以下哪一点不是对于教师运用实习作业法时提出的要求?_ A提出明确要求 B选择恰当的方式 C明确练习的目的和要求 D做好事后的检查 42.认为“生物的冲动是教育的主要动力”的观点来源于_ A教育的生物起源说 B教育的劳动起源说 C教育的心理起源说 D教育的神话起源说 43.下面哪一项不是学校德育所具有

12、的功能?_ A社会性功能 B个体性功能 C教育性功能 D发展性功能 44.中小学常用的教学方法不包括_ A讲授法 B参观法 C暗示教学法 D试验法 45.学校体育活动不同于竞技体育和一般的身体锻炼的基本特性是_ A教育性 B技能性 C娱乐性 46.在认知方式中，学生表现出反应快但准确性差的特点属于哪种认知风格? A冲动型 B沉思型 C同时型 D系列型 47.与感觉相比，知觉具有较明显的_ A被动性 B简单反射性 C具体形象性 D概括性 48.当个体遇到难以克服的障碍而使目标无法达成时，会产生不愉快的情绪反应，这种心理现象是下列哪种反应? A压力 B挫折 C焦虑 D愤怒 49.结构主义心理学强调的研究方法是什么? A观察法 B调查法 C现场实验 D内省 50.颜色视觉具有三种属性：色调、饱和度和_ A清晰度 B强度 C亮度 D柔和度第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页