2021湖北二级人力资源管理师考试真题卷（2）.docx

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1、2021湖北二级人力资源管理师考试真题卷（2）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.人力资源管理的三大基石与之间相互依存，又相互影响、相互促进，在现代企业管理中发挥着极其重要的作用A.技术技能B.能力C.理想D.两种技术2.所谓，即以人为核心、以人为根本的管理A.人本管理B.人力资源管理C.生产组织管理D.人力创新管理3.所谓人力资本，是指通过费用支出(投资)于，而形成和凝结于人力资源体中，并能带来的智力、知识、技能及体能的总和A.劳动力，劳动资本B.人力资源，价值增值C.价值，人

2、力资本D.人力资源，职能4.人力资源的开发主体主要有国家、社会、组织和A.人才B.人力C.劳动关系人D.个人5.人力资源开发分为职业开发、组织开发、管理开发、四大环节来研究人力资源开发的内容与方法A.环境开发B.劳动力开发C.管理者开发D.合理配置开发6.人力资源开发活动中的(，)包括社会环境、自然环境、工作环境和国际环境A.开发环境B.环境C.政治环境D.总体环境7.通俗地说，主要包括求才、用才、育才、激才、留才等一系列工作任务A.人力资源管理B.人力资本管理C.现代企业人力资源规划管理D.现代企业人力资源管理8.的三大基石与两种技术之间既相互依存又相互影响、相互促进A.人力资源B.人力资源

3、管理C.人力资源活动D.人力资源管理实践9.在我国进入WTO以后“四定”的健全和完善，对于提高我国企业的，参与国际经济的大循环必将具有更加重要的意义A.生产能力B.核心竞争力C.综合素质能力D.管理能力10.现代人力资源管理中人才招聘、选拔与任用机制体现的是原理A.公平竞争B.协调优化C.激励强化D.能位匹配11.是人本管理的环境，又是人本管理的内容及衡量标准A.和谐的人际关系B.企业人际关系C.良好的人际关系D.企业发展环境12.作为的人，有思想、情感和理智，是生产力诸因素中最积极、最活跃的因素A.巨大潜能B.劳动力C.劳动主体D.劳动13.在舒尔茨看来决定人力资本能力的差异性中不包括A.知

4、识B.技能C.体力D.脑力14.人力资源区别于其他物质资源的一个最重要的特点，就在于它是一种具有的资源A.创新性B.主动性C.主观能动性D.创造性15.市场的竞争，虽然表现为产品的竞争、技术的竞争、资本的竞争，但实质上还是的竞争A.人力B.人才C.人力资本D.人力资源16.对员工而言，不是绩效管理具有的功能的是A.相互沟通B.互相激励C.互相促进D.互相竞争17.是一种以母子公司为主体，通过产权关系和生产经营协作等多种方式，与众多企业法人组织共同组成的经济联合体A.多维立体组织结构B.模拟分权组织结构C.子公司与母公司D.企业集团18.以下企业人员需求预测方法中，不属于定量分析方法的是A.德尔

5、菲法B.回归分析方法C.定员定额分析法D.转换比率法19.某企业计划期任务总工时为5050，企业的定额工时为50，计划期劳动生产率变动系数为001。运用工作定额法预测该企业的人力资源需求量应为A.50人B.100人C.150人D.200人20.企业在进行外部人力资源供给预测时，下列最难预测的人员是A.技校、职校毕业生B.复员转业人员C.城镇失业人员D.大中专院校应届毕业生21.导致组织内部人浮于事，生产或工作效率低下A.人力资源供求平衡B.人力资源供大于求C.人力资源供不应求D.人力资源供求失衡22.古典组织理论是以行政组织理论为依据的，下列说法正确的是A.它是现代组织理论的依据之一B.强调组

6、织的刚性结构C.它着重强调人的因素D.强调应按企业面临的内外部条件而灵活地进行组织设计23.工作量大，专业性强，分别设置不同的专业部门。有利于提高管理工作的质量与效率体现的是原则A.现代企业管理B.实现统一管理C.专业分工和协作D.系统管理24.广义的职能制组织结构模式不包含下列()组织类型A.矩阵制B.事业部制C.直线制D.直线职能制25.以工作和任务为中心设计的部门内部结构也就是广义的职能制组织结构模式，这种结构模式的最大优点是具有明确性和A.适应环境B.适用范围较小C.高度稳定性D.适应环境变化二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.按岗位在、企业生产过

7、程中的地位和作用可划分为A.生产岗位B.技术岗位C.管理岗位D.服务岗位E.辅助岗位2.下、列有关短文法的描述正确的是A.该方法是一种结果导向型的考评方法B.该方法减少了考评的偏见和晕轮效应C.该方法减低了考评的趋中和过宽的评价误差D.该方法有利于激发员工的表现，开发其技能E.该方法有利于员工之间的比较3.使用头脑风暴法进行集体讨论时、应遵守的基本原则是A.任何时候都不批评别人的想法B.任何时候都批评别人的想法C.思想愈激进愈开放愈好D.强调产生想法的数量E.鼓励别人改进想法4.确定工作产出应遵守的基本原则是A.增值产出的原则B.客户导向原则C.结果优先的原则D.设定权重的原则E.研究结果的价

8、值原则5.360度考评方法包括A.上级评价B.同级评价C.下级评价D.客户评价E.自我评价6.360度考评方法的优点包括等A.360度考评具有全方位、多角度的特点B.360度考评方法考虑的不仅仅是工作产出，还考虑层次的胜任特征C.360度考评有助于强化企业的核心价值D.360度考评加强了管理者与组织员工的双向交流E.促进员工个人发展7.360度考评的缺点包括A.360度考评侧重于综合评价B.360度考评的信息来源渠道广C.360度考评收集到的信息比单渠道评价方法要多得多D.360度考评法有可能趋向于机械化或追逐文字材料E.在实施360度考评的过程中，会带来组织成员忠诚度下降等现象8.基于互联网

9、的360度考评的优势包括A.克服地域差异给绩效考评带来的问题B.网络系统可简化评价管理工作，降低评价过程的复杂性C.保持了整个评价过程的适时性和动态性D.大大降低了评价成本E.实现了资源共享9.360度考评的实施程序包括A.评价项目设计B.培训考评者C.实施360度考评D.反馈面谈E.效果评价10.绩效考评效标是指评价员工绩效的指标及标准，具体包括A.卓越性效标B.特征性效标C.结果性效标D.行为性效标E.一般性效标11.考评量表采用了三个评定等级，包括A.极好B.特好C.满意D.非常满意E.不满意12.从考评的性质和特点上看，行为导向型的主观评价方法A.考评有客观依据B.缺乏量化的考评标准C

10、.可用于考评团队绩效D.受考评者主观因素的制约和影响E.通过整体绩效来衡量员工的个体工作绩效13.制约和影响绩效考评的正确性、可靠性和有效性的因素主要有A.后继效应B.评价指标对考评的影响C.自我中心效应D.评价标准对考评的影响E.员工绩效的分布误差14.绩效考评体系中品质特性包括()A.自学能力B.听写能力C.工作经验D.合作精神E.思想境界15.绩效考评要素图示法，在调查表中对评价要素和指标的需要程度可分为A.需要考评的程度极高B.需要考评的程度很高C.需要考评的程度一般D.需要考评的程度低E.几乎不需要考评16.某公司人力资源部在设计推销人员绩效考评要素调查表时对推销人员；需要程度的判定

11、条件包括A.必须进行考评B.较为需要考评C.可以进行考评D.不太需要考评E.根本不需要考评17.个案研究法就是通过选取若干具有代表性的绩效特征进行分析研究，来确定绩效考评指标和考评要素体系A.典型人物B.事件C.岗位D.特征E.属性18.某电器销售公司下属的彩电项目组根据业务分工的要求，所分的项目小组包括A.销售部经理B.彩电经销商C.彩电生产厂家D.公司财务E.最终客户19.提取和设定绩效考评的指标“SMART”的中文含义是A.“具体的”B.“可量度的”C.“可实现的”D.“现实的”E.“有时限的”20.企业员工培训主管KPI汇总表中建立员工发展中心的绩效考评标准是)A.直线主管认为该中心支

12、持了企业经营目标的实现B.该中心能满足直线主管对相关工作的要求C.直线主管能主动提供未来培训开发的需求D.一年内只有2次以下来自其他部门的投诉E.实际培训费用与预算差异控制在5以内21.360度互联网考评的问题是A.受公司网络化程度影响大B.资源共享有病毒C.信息存在安全隐患D.联网建设刚刚起步E.协调人员之间通过网络进行联系和交流困难22.360度反馈面谈和效果评价包括A.确定进行面谈的成员和对象B.完善个人的职业生涯规划C.确认执行过程的安全性D.评价应用效果E.不断完善整个考评系统23.从薪酬调查的主体来看。薪酬调查可以分为A.政府的调查B.专业协会的调查C.行业的调查D.咨询公司的调查E.企业家联合会的调查24.从薪酬调查的具体内容和对象来看，薪酬调查可以分为A.薪酬市场调查B.商业性薪酬调查C.政府薪酬调查D.专业性薪酬调查E.员工薪酬满意度调查25.确定薪酬调查的范围，即确定A.调查的岗位B.调查的目的C.调查的企业D.调查的步骤E.调查的薪酬信息第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页