青岛版小学科学四年级认识岩石.ppt

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2、究注意事项研究注意事项 28、实验用表实验用表 29、 实验用表（答案实验用表（答案） 30、课堂课堂练习一练习一3131、课堂练习二课堂练习二 3232、课堂练习三课堂练习三3333、课堂练习答案一课堂练习答案一 3434、课堂练习答案二课堂练习答案二3535、课堂练习答案三课堂练习答案三 3636、小知识、小知识 岩石的形成岩石的形成3737、三大类岩石比较三大类岩石比较 认识岩石 第三课小学义务教育课程标准实验教科书小学义务教育课程标准实验教科书四年级下册第二单元（青岛版四年级下册第二单元（青岛版）制作者制作者: :单位单位: :认识岩石认识岩石认识岩石认识岩石认识岩石认识岩石认识岩石认

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4、手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软；手指甲刻画后没有刻痕，铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬；铜钥匙刻画后没有刻痕，小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬；小刀刻画后也没有留下刻痕的岩石硬度非常大。 1、用小刀时要注意安全。 2、千万不要把盐酸溅到 皮肤、衣服 上。研究注意事项研究注意事项 观察方法 岩石名称看（颜色、 形状）摸（光滑、粗糙）刻（软硬）滴盐酸（是否冒泡）花岗岩石灰岩大理岩页岩看答案 观察方法 岩石名称看（颜色、 形状） 摸（光滑、粗糙）刻（软硬） 滴盐酸（是否冒泡）花岗岩花斑状；白、肉红或黄褐、黑粗糙 很硬不冒泡块状石灰岩青灰、褐光滑较硬冒泡颗粒状大理岩纯白、深黑、花绿或有花纹粗糙较软冒泡颗粒状

5、页岩红褐色或灰色光滑较软不冒泡薄层状课堂练习一一、填空：1。（ ）是用来观察物体细节的简单仪器。使用放大镜时，把放大镜靠近被观察物体，距被观察物体越近，观察的越（ ），也越能分辨物体的细节。测试岩石软硬程度的方法：砸开岩石后，可以用（ ）、（ ）、（ ）在新断面上刻画。我们可以利用指甲、铜钥匙、小刀粗略地把矿物按硬度分成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个等级。看答案课堂练习二二、选择：.用（ ）刻画后也没有留下刻痕的岩石的硬度非常大。 A手指甲 B铜钥匙 C小刀.用小刀刻画时，感觉很硬的岩石是（ ） A大理石B花岗岩看答案三、判断：。不同的岩石硬度不同。（ ）。用手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软

6、。（ ）。用小刀刻画后留有刻痕的岩石较硬。（ ）课堂练习三看答案课堂练习答案一一、填空：1。（放大镜）是用来观察物体 细节的简单仪器。使用放大镜时，把放大镜靠近被观察物体，距被观察物体越近，观察的越（近），也越能分辨物体的细节。测试岩石软硬程度的方法：砸开岩石后，可以用（手指甲）、（铜钥匙）、（小刀）在新断面上刻画。我们可以利用指甲、铜钥匙、小刀粗略地把矿物按硬度分成（较软）、（较硬）、（很硬）、（硬度非常大）四个等级。课堂练习答案二二、选择：.用（C ）刻画后也没有留下刻痕的岩石的硬度非常大。 A手指甲 B铜钥匙 C小刀.用小刀刻画时，感觉很硬的岩石是（B ） A大理石B花岗岩三、判断：。不

7、同的岩石硬度不同。（ ）。用手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软。（ ）。用小刀刻画后留有刻痕的岩石较硬。（ ）课堂练习答案三小知识 岩石是由一种或多种矿物有规律地组合而成的矿物集合体。它们是在地壳中形成的，是机械作用、物理化学作用和生物作用等综合地质作用的产物，也是地壳和上地幔顶部的重要组成部分。 由于矿物组合、矿物成分和矿物含量的千变万化，形成的岩石也各不相同。比如花岗岩是酸性侵入岩，主要是由石英、酸性斜长石和云母组成的；玄武岩是基性喷出岩，它的主要矿物成分是橄榄石、辉石、角闪石和基性斜长石。 分 类 形 成 过 程 特 点举 例沉积 岩岩浆在地下压力作用下侵入地壳上部冷却凝固而成由于凝结时间长，矿物结晶明显地表岩石在外力作用下被风化成碎屑物质，再经风、流水等搬运，经过紧压固结作用而形成的岩石形成不同的岩 层，有的夹有化石 岩浆岩侵入岩喷出岩岩浆在地下压力作用下喷出地表冷却凝固而成 原有的岩石在岩浆活动、地壳运动产生的高温高压作用下使原来的岩石成分性质改变由于凝结时间短，矿物结晶不明显有的重新结晶，有的有片理结构花岗岩玄武岩流纹岩石灰岩页岩砂岩砾岩片麻岩大理岩变质岩 三大类岩石比较云台山富士山广西桂平西山天 都 峰五指山井冈山麦积山安徽 齐云山武夷山武当山江西三清山天柱山