2022兴趣小组活动总结汇编.docx
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1、2022兴趣小组活动总结爱好小组活动总结(15篇)总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料,它能帮我们理顺学问结构,突出重点,突破难点,为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢?以下是我收集整理的爱好小组活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。爱好小组活动总结1为了总结一学期的语文爱好小组活动状况,提高学生的语文素养,增加学生的语文积累,现将本学期活动总结如下:小学教化论坛!一、确定了主要活动形式:课外阅读实践二、阅读支配:1、保障了阅读时间:每周三下午利用阅读课进行课外阅读;充分利用学校图书室的资源,在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,激励学
2、生做读书笔记,学生的读书笔记做到了摘记、感悟多方面积累。2、加强了阅读笔记积累:本学期学生共积累了好词佳句共计32多篇章的内容。3、背诵古诗:本学期背诵古诗12首。学生能够流利的进行背诵,但是对古诗的书写不太精确,有待加强。4、实践活动方面:A、进行了背诗大王竞赛:依据学生的背诵状况,评比,并授予称号,孙长胜被评为背诗大王。B、背诗卡:本学期学生能够按要求把背过的古诗抄写在专用本子上,保存。学生的书写比较规范,整齐。倡本学期,课外爱好小组活动按安排进行着,所谓安排没有改变快,实际操作中有些变更,总体来看,学生的课外阅读量增加了,学生的积累多了,为今后的语文学习奠定了基础。爱好小组活动总结2一学
3、期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来剪纸小组的活动状况,虽取得了肯定的成果,也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展爱好小组,特将这一年来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。一、定期组织学生进行剪纸训练为了陶冶学生的情趣,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一起先,儿童剪纸爱好小组在重新组建后又起先活动。每周组织爱好小组的学生在三年级教室训练,每次都有每次的训练内容,对学生进行剪纸艺术的基础学问和基础实力以及制作方面的基础训练。由于学生具有肯定的美术爱好,有部分学生还具有肯定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在老师的指导下绘画水平和制
4、作水平都有了进一步的提高。二、实行各种方式表优促劣,激发学生的学习主动性。为提高学生们的训练主动性,也为了让更多的学生了解相识并投入到爱好小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行作品展示。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练主动性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,学问技能有了进一步地提高。在一学期的工作中,有些许收获、也有些许进步,当然,我的工作还存在一些问题。三、不足和改进:1、每班参与爱好小组的学生不多,只有寥寥数人而已,下学期力争在有限的时间及实力范畴之内,增加各班的人数,把爱好小组工作推广到更多的学生。2、爱好小组里大多数学生作品一味的仿
5、照抄袭,缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法,开动其脑筋,培育学生丰富的想象力,发展学生的创新精神,力求作品更加精益求精。我期盼着通过自身的努力拼搏,把工作完成的得更完备,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!爱好小组活动总结3一年的教学工作即将结束了,回顾这一年来美术小组的活动状况,虽取得了肯定的成果,也有一些不足之处。通过这学期的爱好小组的学习,同学们的学习爱好非常深厚,很多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些爱好者的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。为了下学年能更好的开展爱好小组,特将这一年来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。一、培育了学生的
6、对美术的爱好全部参与爱好小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生绽开想象,进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识,通过比较、探讨等方法,引导学生体验、思索、鉴别、推断,努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参与爱好小组特殊是初一年级尤为突出。二、增加了学生的学问面在美术爱好小组的活动中不仅是讲解了美术的基本学问,而且更多的是让学生驾驭了很多绘画的基本技法,使他们的学问面
7、得到很大的拓展。在这学期的活动中创设肯定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的相识,加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。三、增加了实践的机会由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践,给许多同学以动手的机会,特殊是在今年的高新区现场书画竞赛中呈现出了他们的才华,赢得了广阔师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。四、定期举办了学生作品展览,主动参与各种竞赛举办了美术展览,沟通、回顾、总结了学习成果,为学生供应了表现自己实力,增加自信念的机会。作为老师则要细心指导,
8、严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学,供应条件为他们举办联展和个展,努力培育精彩的艺术人才。在本学期的小组活动中,我们爱好小组成员主动参与了各种竞赛,参与了全国第五届中小学美术作品竞赛,在竞赛中取得了较好的成果。当然,我的工作还存在不足,我期盼着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素养更好地得到提高。爱好小组活动总结4在征得班主任、团总支的许可后,信科院电气三班春游活动与xx年4月16日下午顺当结束。从总体来讲,此次活动效果明显且良好,给同学们创建了一个相互了解的机会,对提高同学团结意
9、识、增加班级凝合力起到了肯定的作用。现将春游的各项状况总结如下:活动打算:一、活动起先前,我特地到活动地点作了具体的考察,包括地理位置、周边环境、交通状况、以及各方面的平安因素,并在活动地点支配好各项事务,包括活动内容、活动范围、活动时间,解决交通难题。二、召开班委会,审议并通过春游策划,商讨并确定落实一些细微环节问题,杜绝一切危急行为,保证活动顺当完成。三、征得同学、班主任、团总支的同意。活动进行:1,4月14日上午十时二非常,班委组织同学乘车动身,大约四非常钟到达目的地;2,到达目的地后,组织同学熟识周边环境,由几名同学到烟大市场取活动用具;3,从到达目的地始终到13点左右,同学们依据自己
10、的爱好进行了各种活动,踢足球,打排球,放风筝等,并拍照留念。4,13点,同学们起先午餐,也就是烧烤,同学们亲自串串,烤肉,忙的不亦乐乎,气氛非常融洽,将活动推向高潮。5,15点左右,由团支书、文艺委员组织全体同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小嬉戏“贴膏药”,再次将活动推向了高潮。6,17点10分,同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上,同学们意犹未尽,大声歌颂,始终到到校下车。不足之处:一、来回乘车时,部分同学拖拉、不刚好,耽搁大量时间。二、干饭和水不是很足够,尽管剩下部分肉和蔬菜。三、部分同学参加活动不主动。有了此次活动的胜利阅历与不足教训,信任我们日后组织的活动会更加精彩。爱好小
11、组活动总结5时间消逝,转瞬又一个学期过去了本学年的美术爱好小组活动也得以告终,本着贯彻国家教化方针,实施素养教化的原则,使学生驾驭学问技能,发展智力,形成特性品德的目的,使我们的美术爱好小组顺当开放。其主要目标就是对学生进行审美教化,培育学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养,即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和创建美德实力,在表现美德行为过程中发挥学生的创建性。实践证明,孩子们喜爱这种活动方式,家长满足这种教化方法。在这个学期的爱好小组活动中,每一个学生都很主动努力,在绘画水平和审美实力上都有很大的提高。
12、同时,我从四方面总结了这学期美术爱好小组的教学会:一、切实的学习安排在儿童画爱好小组成立初,我就确定在个班中选拔几位有肯定绘画才能的学生,让他们从小接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注意培育他们在绘画上的创建实力和想象实力,留意以爱好引导他们慢慢对绘画有肯定的相识和了解,在爱好小组的活动中,我特殊留意爱护学生的特性发展,敬重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。二、多样的教学方法在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的相识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
13、同时,我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、创建等教学方法来激发学生的参加热忱,从而达到较好的教学效果。三、长足的奋斗目标有人说,美术组活动就应当以绘画为主,培育学生绘画实力和技巧.我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重学生的特性发展基础上,经过老师的适当指导与培育,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让学生乐于参加你爱好小组的活动,才能真正溶入绘画的爱好中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的美术之花。四、重视对学生学习方法的探讨加强教学中师生的双边关系。既重视老师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,变更
14、老师是课堂教学中唯一主角的现象,提倡师生间的情感沟通和同等关系。老师激励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活阅历的联系,培育学生的综合思维和综合探究的实力。重视对学生学习方法的探讨,引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作沟通。美术爱好小组的建立是很有意义的,他为很多喜爱美术的同学深化学习美术创建了一个平台,让他们从小接受比较正统的美术教化,培育他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信念和决心。爱好小组活动总结6经过一学期的跳绳活动,学生有不少收获,我将从以下两个方面进行总结:一、群体性方面1、自觉性提高在刚起先组织跳绳时
15、,全部学生都特别兴奋,一拿到绳子,就飞速地奔跑着、跳着。在指导老师的带领下,学生学会了选绳,有组织、有秩序地排着队走到所在的区域内跳绳,活动完毕后,学生们也都自觉地回到教室。2、花样丰富学生的仿照和创新实力特别强。刚起先许多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳。经过这一个多月的练习,学生学会了许多花样。例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳?五花八门,各种各样。有的学生很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”。3、师生关系融洽在跳绳的过程中,指导老师和学生融成一片。有时指导老师作摇手,摇着长绳,有依次地组织学生跳;有时学生作摇手,指导老师和学生一起跳。指导老师跳短绳,组织一
16、个学生在面前,师生同心同德,协作得特别好,经过这些活动中,指导老师和学生的关系更融洽了。4、促进学生学习在跳绳的过程中,指导老师还让学生一边跳绳一边背数学乘法口诀,手脑并用,促进学生利用那激烈的体育活动精神学习文化,使学生们更快更有效地驾驭口诀。二、竞赛方面1、比长久在一次不死绳的状况下,计算谁跳的最多,评出了第一名497下,予以嘉奖。2、比速度时间为1分钟,在规定的时间内跳的次数最多的为胜者,评出第一名191下,予以嘉奖。3、挑战赛挑战第一名的同学,次数比第一名多则获胜,予以嘉奖。总而言之,跳绳活动丰富了学生的课余生活,增加了学生体质,熬炼了学生意志,增加了班级凝合力,增加了学生集体荣誉感,
17、亲密了师生之间的沟通和联系,促进了校内的和谐发展。爱好小组活动总结7从本学期起先,我接手负责学校的爱好小组管理工作,由于是本人第一次做这个工作,需仔细对本学期的工作进行总结,以便扬长避短,更好地开展好学校的爱好小组活动。现将本学期的管理工作总结如下:一、制定好各个小组安排并刚好上交。在确定好人员与分组的基础上,在开学初制定好详实的爱好小组活动安排,并上交检查,计入教学管理积分。二、召开小组辅导老师会议在第三周就召开爱好小组会议,对本学期的目标任务作以强调并征求各位老师的看法,对如何上好指导课提出好的看法,并对学校的要求提出建议。并和各位老师签了课堂教学平安责任书。三、加强常规的管理本学期爱好课
18、每节必查,对教学内容、教学看法、常规管理,作记录,纳入教学常规遵守考核中。对违反教学常规的老师将扣分,每次违规扣0.5分。四、对上课记录的检查各辅导老师,仔细做好爱好小组活动记录,对记录详实加分,记录不仔细扣分。现各项记录已收缴上来,发觉律动小组记录最仔细、最详实。五、对作品评比本学期对学生的作品进行刚好的总结检查,分为期中一次,期末一次,组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的老师寄语激励和表扬。争取每学期开一次其次课堂作品展销会。并刚好做好宣扬工作,提高我校知名度。存在不足:1、在检查中发觉有个别小组不刚好到位,老师进课堂不刚好,导致学生也不能刚好到位,这个在下学期肯定提示老师留意
19、。2、老师教学要有严密的安排性,扎实、有效地对学生进行各项技能训练。3、学校应当给学生供应一个展示成果的平台,让学生的成果能得到学校领导的认可。只有对工作不断地反思,才能有更大的收获开展爱好小组活动,是素养教化的须要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的须要,因此,为了使学生在惊慌的学习之余,发展自己的爱好爱好,培育学生的特长以及提高学生的整体素养,我校坚持开展爱好小组活动。我担当的是中年级信息技术爱好小组的老师。经过半个学期的学习和熬炼,学生都取得了肯定的进步,提高了自己的综合素养。回顾这一学期,小组活动的内容主要如下:学习用画图工具画图,了解用计算机画图的一些较困难的
20、应用。练习中英文输入,学习用智能abc输入法输入汉字。学会盲打,学会各种特别符号键和标点符号的录入。学生收获:由于七、八年级的学生已有肯定的计算机基础,已基本能驾驭键盘操作的正确姿态和击键方法,26个英文字母和英文标点的键位,回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。常常支配进行英文全篇的综合练习(区分大小写、格式)。今后活动的改进和准备:(七、八年级)在训练电脑绘画、打字的同时,也支配时间让学生学习如何用word编辑小报,引导学生的创新意识和培育自主学习、主动学习的志趣和情感。感受和建议:信息技术是学生非常喜爱的课程之一,也是一门较综合性的课程,光靠学习爱好是不够的,比如说电脑绘画,既要具备肯
21、定技术性(即鼠标的娴熟操作),又要具备肯定的审美意识(即图画的创作性)。再比如说汉字的录入,一篇完整的文章,其中有40%的字读不出来,运用拼音输入法输入就解决不了了。就有那么几个同学,声母或韵母搞错了,一个字常常半天打不出来,所以说语文肯定要学好。练习打字,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度200/分,正确率60%)的同学和(速度80/分,正确率98%)的同学,我们宁可舍前求后。爱好小组活动的开展,大大提高了学生的综合素养。爱好小组活动总结8爱好是最好的老师,本学期我本着一切从实际动身的原则,主动组织信息爱好小组。这一学期以来,我们爱好小组的同学能够按时参与培训。学期末,我还对爱好小组的
22、作品进行了展评。现就这学期的工作总结如下:一、培育了学生的对剪纸艺术的爱好:本批爱好小组的全部成员都是由以前爱好小组干脆升上来的,就生源而言已经具备较好的素养。他们都已经了解、知道了剪纸爱好小组活动的大体目标,学习活动的过程中表现出了深厚的爱好。二、开拓学生的学问面:在这次的剪纸爱好小组中不但学习美术的基本学问,而且更多的是让学生驾驭了剪纸的基本技能,使他们的学问面和动手实力得到很大的拓展。三、增加了实践的机会:由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践,给许多同学以动手操作的机会,让学生在实践操作中学到更多学问。四、丰富了学生的其次课堂:从素养的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在
23、仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有爱好学习了。五、带动整个课堂教学:这一点也是我个人认为最为重要的。在平常的课堂教学中,我们的学生部分是不能够很好的根据老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们爱好小组的同学充当小老师的机会就来了,这样一来既使爱好小组同学有了成就感,更激发了其他同学学习的主动性。本批爱好小组成员大部分都是具备较好美术基础,我期盼着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素养更好地得到提高。同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持,共同为我校艺术教化的发展而努力!存在的问题与改进措施:在爱好班的活动开展活动
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