1.1中学序曲教案.doc
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1、 中学序曲中学序曲 教学设计教学设计课题 中学序曲 情感态度和价值观目标认识和了解中学生活,热爱中学生活。能力目标努力适应中学生活,确立努力方向。学习目标知识目标初中生活的作用初中生活带给我们的礼物我们应该如何对待初中生活重点初中生活的作用初中生活带给我们的礼物我们应该如何对待初中生活难点初中生活的作用初中生活带给我们的礼物我们应该如何对待初中生活学法小组讨论 教法讲授教学过程教学环节教师活动导入新课插入小学毕业图片,这些图片有何共同点?我们毕业啦!专家提醒:别高兴太早!这只是小学毕业!讲授新课活动一:活动一:金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字中学生!运用你的经
2、验:上了初中,我就是大人了你只比我大一岁,就是大人了么?那是,因为我是初中生,你是小学生学生和小学生有什么不一样么?进入初中可忙了,功课多,还要到图书馆学习。上中学是不是很辛苦?初中生活有很多机会,我结交了很多朋友。上了中学,你觉得长大没有?你对中学生活有哪些期待?中学生活究竟有多大变化,我好期待校园小记者:请问进入初中有何感受?用词语描述一下 新奇 兴奋 紧张、 、 、引出观点:从小学升入初中我们开始了新的求学阶段活动二:浅析活动二:浅析 初中生活初中生活 新在哪里新在哪里初中初中“新新”气象气象富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。
3、趣事分享趣事分享刚刚进入初中,你一定经历了一些有意思的事情和人,借此机会,可否与大家分享一下!活动三:活动三:浅析 初中生活 作用篇中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。名人事例:钱学森说:“六年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生对我的知识和人生观起了很大的作用” ,他归国后到北京的第二天就赶往母校探望,每次路过母校他都会说:“这是我非常熟悉的地方。 ”中学的作用具体有哪些?中学时代见证着一个人从少年到青年生命进阶 生命 自我 思维 意志活动探究:请查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们对中学时代的回忆,并写下自己的发现和思考。人物一
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