2022写状物作文范文29.docx

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1、2022写状物作文有关写状物作文合集7篇无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的写状物作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。写状物作文 篇1我家阳台上有好几个架子，上面摆满了各种漂亮的植物：有吊兰、长寿花、榕树盆景在这么多植物中，最醒目的却是一株常春藤。常春藤坐落在小架子的最高处，长的藤蔓向下延长，都有一米多长了，它的叶子是星形的，就像是谁随意留下的爪印。它的身上有我说得出的全部

2、绿色。最上面的叶子是墨绿色的，它绿得发亮，显得特别浑厚；中间的叶子是翠绿色的，让人觉得它们很有精气神；嫩芽是浅绿色的，绿中还透出些许粉红。最近，我发觉，这株常春藤的叶子变得肥大起来，并且有了光泽。是不是和我在前几天给它浇了啤酒有关系呢？突然，我想起了爸爸曾经说过的话：植物也爱喝啤酒。想到这里，我新奇极了，迫不及待地翻出一本厚厚的百科全书找寻答案。原来，啤酒中含有各种养分成分和大量的二氧化碳，而二氧化碳是让植物进行光合作用的重要成分，是植物最须要的，能协助植物健康成长。爸爸说的话看似荒唐，却是事实。植物的确爱喝啤酒啊！写状物作文 篇2状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产

3、和建筑物）照实地、细致地、精确地描绘出来，使人感到逼真，活灵活现，如见其物。怎样把动物写活很多同学很喜爱动物，有的还亲自饲养动物，可是，有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物活灵活现地跃然纸上，把动物写“活”呢？一、细致视察写活。我们要做生活的有心人，平常多接触各类动物。如家禽家畜：鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪有条件的可以细心饲养这些动物，留心视察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”，做好视察笔记，才能对某种动物了如指掌，心中有数。二、抓住外形特点写活。动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点，就能给读者留下深刻的印象。如我和企鹅中“最

4、美丽的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点，写得生动、详细，突出了金企鹅的可爱。漂亮的大公鸡一段话：我家养了一只大公鸡多么漂亮呀！火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。光明的小眼睛扑闪着，眼珠像一颗又黑又亮、圆滚滚的黑珍宝。嘴巴又黄又尖，非常锐利，找寻美食全靠它。颈项上是一圈圈红中透亮的羽毛，全身毛色艳丽，黄的、红的、黑的交织在一起，似乎穿着一件美丽的花衣裳。瞧，它抖抖身子，伸长颈项，四周的羽毛张开竖起，翅膀上下拍打着，就似乎孔雀开屏一样。它的尾巴更是漂亮，像一簇燃放的烟花，金色的爪子，刚毅有力地站立着，就像一个威严凛凛的“大将军”。这段话采纳

5、“总分”的方法写了大公鸡特别漂亮。先用“总述句”写了“大公鸡多么漂亮呀！”；接着分述了大公鸡的外形：鸡冠、眼睛、嘴巴、颈项、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。根据从头到脚的依次写，条理清晰，层次分明。三、抓住生活习性写活。动物许多，每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫宠爱夜间活动，抓老鼠；翠鸟喜爱停在水边苇杆上，凝视着水中鱼的动静，爱贴着水面疾飞；燕子喜爱在屋檐下做窝抓住了动物的生活习性，才能把动物写得栩栩如生，令人神往。四、运用动词写活。如翠鸟中，“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词，把翠鸟写得活灵活现，惹人

6、宠爱。五、运用修辞手法写活。如我和企鹅中“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，似乎系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比方企鹅“颈部有一圈黑毛”，是多么生动得体啊！又如富裕的西沙群岛中，用“有的有的有的”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多，突出了西沙群岛的物产丰富。如何把花草树木写“活”有的同学描写花草树木很呆板没有生气，经常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱”这样写一点也不生动详细。那么如何让花草树木“活”起来呢？一、写出姿态。细致视察、抓住特点，描绘出花草树木的形态、姿态。如秋菊：“有的菊花像洁白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，如同小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，

7、像是仙女们在翩翩起舞”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比方秋菊姿态各异，真是令人纷繁芜杂，目不暇接。二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木活灵活现。如秋天的果园：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的昂扬着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中”这里巧用“挂”“昂扬着”“躲”等动词把静态的橘子写得栩栩如生，富有动感。三、描绘色调。用色调的词语描绘出花草树木的各种颜色，如同一幅艳丽漂亮的彩图。如校内花坛：“校内的花坛里种着很多花五彩缤纷，艳丽夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色

8、，像立体的彩色图。四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，如同悦耳好听的奇妙歌曲。如果园的秋色：“秋风吹拂着树叶沙沙沙地响，小鸟在树枝上叽叽喳喳唱着歌”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。如何把静物类写活一、写出该物特点。只有把物品的形象描写得详细、有特点，才能给人留下显明、深刻的印象。例如：“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光滑如玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个美丽的文具盒呢。最好玩的是灯座上伸出的两只小手臂两根细细的粉红色的横竿”（习作台灯）这就把台灯的外形呈现在读者眼前了。二

9、、充分绽开联想。要把物品写“活”，还必需结合物品的形象绽开恰当的联想。例如：“这匹瓷马好威猛啊！它昂扬着头，似乎在远眺；它张大了嘴在长啸奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好像鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的打算。颈项底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出嘹亮好听的丁当声我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋”（习作瓷马）这丰富的联想以形传神，使瓷马跃然纸上。宠爱或赞美之情三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，。例如：“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲乏，不停息地向前走，向我精确地报时，使我的生活、学习有条不紊；

10、你那嘹亮悦耳的铃声常督促着我抓紧时间，争分夺秒小闹钟啊，你是我最忠实的挚友。”写状物作文 篇3我以前养一只小狗。是我从小玩到大的伙伴，它全身上下都是黄的，而且它那时还很幼小，所以我给它取了个名字，叫“小黄”。 只惋惜它在三四岁时就得一种怪病，死了！想以前，我和它欢乐的玩耍，又想以前喂它吃饭，和它睡觉俗话说的好，欢乐总是短暂的，想和小黄一起，总是被死神拒绝，无情的将它带走，离开这个世界。使我感到孤独，孤独。想以前，伯伯刚把它买回来时，说要送我，我听到消息后，兴奋的一蹦三尺高。反正我也想要狗，就立即跑到伯伯家接小狗。一进门，就望见一只小狗捆在一个柱子上的，这只小狗是只幼狗，它不停挣扎，想要弄断绳子

11、逃跑，我聚精会神的盯着它，有时轻轻摸它一下，它也聚精会神的盯着我，它那眼神中充溢了求生的希望，望我能放它一条生路。我想到这儿，心里很不是味道。这么好的机会，奢侈了就再没有了。我再也想不下去了，于是将它的颈上的绳子解开，飞一般的向我家奔去。一回到家，我就给小黄一些干鱼片，它吃完了还要，只到把我家的干鱼片全吃完为止。我心想：“养只狗还真不简单呀！”小黄吃饱了，我就带它四处逛逛（漫步）。小黄在漫步时活蹦乱跳的，有时惹我生气，有时逗我发笑。哈哈，它真是个调皮鬼呀！晚上睡觉时，它说什么也不愿睡，只在阳台上汪汪大叫。我根本被吵的无法睡觉，就对小黄看了看，小黄才停止大叫，当我又睡去时，它又大叫。没方法，我只

12、能一个晚上陪它玩儿哎！假如你（小黄）没死，我们还可以创建更多欢乐啊！写状物作文 篇4鸽子，一种最常见的飞行动物。窗台上、屋顶上，公园里到处可见它们的身影。可别小看了这小小的鸽子，它们的种类多着呢有信鸽，肉鸽，还有欣赏鸽等等，它们象征着和平，人称“和平信使”。为了能够细致地视察它们，一个风和日丽的下午，我拉上妈妈一起来到了紫荆山公园。我们刚到公园，就见鸽子“百鸟群飞”般的向我们飞来，好象在跟我们打招呼呢还有一些悠然的在草地上踱步。它们大多数都是雪白无瑕的，但也有少量乌黑发亮的，正中间还有一只身上一块白一块黑，头上还戴着一顶“小灰帽”的！一只鸽子落在了离我们不远的草地上，我蹲到了一块大石头后面，静

13、静地视察着它。鸽子的腿特别短，但是身子却胖嘟嘟的，走起路来一摇一晃。鸽子的叫声更是可爱，咕咕地叫着，就似乎人饿了肚子咕咕叫似的。它的颈项略粗一点。头很小，眼睛红红的，精气神儿十足。它的翅膀比较大，扇动几下翅膀就可以自由翱翔在蓝天上。“你始终蹲在这儿累不累呀？”妈妈边说边给了我两包鸽子食，“喂鸽子去吧，”妈妈说。“万岁！”我高呼一声，便飞一般的跑到草地上，把鸽子食倒在手心，然后伸向鸽子，鸽子一见到食儿，便像将军一样昂起头，大踏步地走到食物面前，它的嘴虽说又尖又弯，但是啄到手上一点也不疼。我灵机一动，把鸽子食放在了左臂上，没想到那鸽子吃完食，又飞到我左臂上叼了食，扇扇翅膀飞了！“这家伙！”我看了看

14、所剩无己的鸽子食，两包鸽子食几乎全被那一只鸽子吃完了！呜呜开心的时间总是那么地短，傍晚，一群群鸽子扑棱着翅膀飞回鸽舍，在夕阳的余晖下，此情此景美不胜收。写状物作文 篇5我有一个笔袋，很美丽。这个笔袋是我去上海爸爸买给我的，我特别喜爱它。它有紫色的身体；淡紫色、亮晶晶的花边；上面还有三个公主：白雪、爱洛和仙杜瑞拉。更美丽的是，拉链上的挂饰是一只水晶鞋。笔袋有4个小袋，最前面的是1号，按依次到最终一个是4号。他们分别装了不同类型的学习用品：1号里装的是笔：黑笔、红笔、蓝笔、自动笔、彩色水笔。2号装的则是四把尺子，信任大家确定知道是哪四把了。3号装的是橡皮。4号装的是照相机型的修正带和一个小小的修正

15、液外加零点五、零点七的笔芯。一次笔袋掉在地上被别人踩得面目全非，我心疼极了。拿回家洗洗：还很干净，而且没破。我爱我的笔袋，我会始终爱惜它的。写状物作文 篇6我家养了一盆奶奶买的假奇松，它让我欣赏到了奇松的秀丽，而且在这棵奇松的身上还发生了很多好玩的事情。这棵假奇松让我第一眼看到它就喜爱上了它，我把它放在我的房间里，并找来一片玫瑰花瓣撕开成一缕一缕的放在它的松针上当作花儿，远远望去它的松针就像碧绿无暇的翡翠，它的花儿就像绚丽多彩的红宝石，它那棕色的树根在绿色的树叶丛中显得隐隐隐约不大引人留意。这棵假奇松的小嫩叶犹如一根根又细又小的花针一般，但摸上去非常松软一点也不扎手，那一天我请妹妹到我家来观看

16、这棵假奇松，谁知她却惊异的说咦？这棵树上怎么有这么多花针啊？它的叶子呢？妹妹的花使我哭笑不得。我想这棵漂亮的奇松肯定是上帝派来赐予我激励和欢乐的小天使！写状物作文 篇7门，即为神圣而平凡的东西。一片一般的木板，都能成为一扇门。门，能通往另一个空间。它曾经让人多数的惊喜，多数的温馨，多数的失落。可是有时候，它，并不是你想象中的那么简洁每次在学校上完课，回到家时已经累得不像样了。但当你打开家门时，你会发觉，屋里从满了饭菜的香味。坐下，和家人一起享用，是多么华蜜的事。一切一切，因为门，让你通往华蜜的空间。因为门，让你到达人生的休息处。当做了亏心事时，你会对门感获一丝恐惊。因为经常幻想着它的背后，是如

17、同死神般的母亲，拿着藤鞭打算对自己张牙舞爪。可是当你心惊胆战地打开它时，事情并不是你想象中的可怕。记得小时候，我瞒着妈妈到外头玩耍。怎知后来碰见一只野狗，拔腿就跑。该死的野狗也追上来，但眼看快到家了。跑进来院子，还以为它跟不上来了。无奈的，那只野狗也跟进来了。我胆怯地马上开了门，一转身把门关上，锁了。可怜的门，被那只野狗撞的乒乓响。一段时间后，“恶魔”也没有力气了，走了。门，好比宏大的上帝。当我们遇见困难时，是它，挡走了一切厄运。还有一次，妹妹患了手足口症。父母为了不让我被妹妹感染到，便把妹妹关在一间房间里休息。两天过了，我对宁静感到有些不习惯。于是趁妈妈打算饭菜时，拿了一张纸跟妹妹门缝里传纸

18、条。最终玩得不亦乐乎时，妈妈从后面一挥。屁股又多了一条痕迹门啊门，真的不知当时的你是克星还是救星啊！如今，我长大了。门，这个玩意儿，不再像以前想象中扮演着恶魔或天使的角色。它确定你人生的路走得如何。换句话说，它是在确定着你的命运。没错，这一扇门，就是我们的一举一动。因此，在你还没做出下个动作时，请你想清晰，下一秒你开的那一扇门，可能是影响你这一生的门，一扇神圣的门。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页