2021年心理咨询师考试考试模拟卷（3）.docx

《2021年心理咨询师考试考试模拟卷（3）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年心理咨询师考试考试模拟卷（3）.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021年心理咨询师考试考试模拟卷（3）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.一位教师在辅导学生时感到难以兼顾优秀学生和差生，他面临的角色失调是 _ A角色间的冲突 B角色不清 C角色内的冲突 D角色失败 2.一位求助者难以转换在工作单位是领导、管理者的角色，而在家中是听从、顺从父母的孝顺儿子的角色，他面临的角色失调是_ A角色间的冲突 B角色不清 C角色内的冲突 D角色失败 3.勒温的场论最主要的观点是_ A认同论 B信息加工论 C系统论 D控制论 4.按照符号互动论的观点，_是

2、心智和自我形成的主要机制。 A符号 B语言 C内化 D客我 5.按照勒温的场论，消除心理紧张是_ A驱力的减少 B平衡状态被打破 C寻求需要的结果 D正诱发力的增加 6.所谓“文化反哺”是指_ A逆向社会化 B反社会化 C再社会化 D继续社会化 7.人的社会动机、社会态度、社会化过程、社会行为的发生都是以_为基础的。 A社会知觉 B社会交往 C社会认知 D人际关系 8.从面部表情的研究看，全人类的面部表情_ A按地区划分而不同 B有极大的文化差异 C受各区域遗传特征的影响而不同 D有高度的一致性 9.个体进行社会认知时，图式对新输入的信息起解释作用，这在心理学上称为 _ 。 A从上到下的信息加

3、工 B从下到上的信息加工 C以材料为基础的信息加工 D网络化的信息加工 10.处于积极情绪状态下的认知者倾向于给他人赋予积极品质，反之亦然，这说明了_ A情绪会影响态度 B情绪会影响社会知觉 C情绪会影响信息加 D情绪会影响心境 11.个体在成败归因中，往往成功时倾向于内归因，失败时倾向于外归因，此种现象称为_ A社会视角的影响 B竞争条件下的特殊归因 C自我价值保护 D动机性归因误差 12.有关出生顺序与亲和动机的研究表明，一般来说_ A长子长女的合群倾向要比弟妹们更不明显 B长子长女的合群倾向与弟妹们无明显差别 C长子长女的合群倾向与弟妹们一样 D长子长女的合群倾向要比弟妹们更明显 13.

4、态度的内化是指_ A个体真正从内心相信并接受他人观点，使之纳入自己的态度体系，成为一个有机的组成部分 B个体自愿接受他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致 C个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现与他人一致 D个体以理智与情感，即认知和情感成分为基础习得一定的态度 14.对肯定自我价值的人，个体对其认同和接纳，并反投以肯定与支持。这一现象说明了_ A人际关系的相互性原则 B人际关系的交换性原则 C人际关系的自我价值保护原则 D人际关系的接纳性原则 15.舒茨的三维理论在解释群体形成与群体分解中提出了_ A六种人际关系原则 B群体整合原则 C包容原则和情感原则 D群体分解的控制

5、原则 16.人际沟通与大众沟通的最重要区别是_ A有无情感的交流 B有无态度的交流 C有无媒体的中介 D有无言语的出现 17.从众行为有时虽然不是按照个体本意做出的，却是个体的_ A有意识的行为 B真实存在的行为 C随大流的行为 D自愿的行为 18.一位女企业家不能兼顾事业和家庭，感到困惑，她面临的角色失调称为_ A角色内冲突 B角色间冲突 C角色模糊 D角色挫败 19.自我意识具有同一性，如果同一性发生混乱，将出现人格障碍。此处谈论的是_ A自我概念的特点 B自我概念的结构 C自我概念的功能 D自我概念的发展阶段 20.图式体现了人的_信息加工模式。 A自上而下 B以材料为驱动 C自下而上

6、D平行 21.老年人常说“嘴上无毛，办事不牢”，体现了一种_ A刻板印象 B定型 C光环效应 D偏见 22.成功的印象整饰其关键是_ A进行有效的角色扮演 B正确理解社会环境 C发挥能动性，努力影响别人对自己的印象 D正确理解自己承担角色的社会期待 23.根据凯利的归因协变原则，如果特异性信息程度很高，那么该行为主体会把行为做_ A外在归因 B内在归因 C平衡归因 D控制源归因 24.影响成就动机的因素有以下四种，其中_起的作用较大。 A目标的吸引力 B对达到目标所承受风险的估计 C成功与失败的主观概率 D个体为实现目标施展自己才干的机会 25.社会赞许动机对个体社会行为非常重要，体现在_ A

7、它对个体产生积极的约束作用 B它使个体获得周围人的积极关注 C它给予个体积极的强化 D它使个体的行为符合社会规范 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.MMPI-2增加的附加量表包括_ A社会责任量表 BA型行为 C自我力量量表 D麦氏酗酒量表 2.性的需要属于_ A自然需要 B生物需要 C社会需要 D获得性需要 3.关于概念，正确的说法包括_ A是以词来标示和记载的 B是思维活动借以进行的单元 C是人脑对客观事物本质属性的反映 D是对客观事物的整体反映 4.影响成就动机的因素主要包括_ A目标的吸引力 B风险与成败的主观概率 C个体施展才干的机会 D个体的

8、情绪状态 5.霍夫兰德(CHovland)态度转变模型包含的要素有_ A信息 B背景 C反馈 D通道 6.青春期个体的思维特点主要表现为_ A能够建立假设和检验假设 B思维形式与思维内容分离 C能够进行辨证思维 D认识到解决问题的方法不只一个 7.影响人的心理活动强度的因素包括_ A认识水平 B生活经验 C性格特征 D事件性质 8.任何测量都应该具备的要素是_ A量表 B参照点 C等级 D单位 9.如果两个复本的施测相隔一段时间，则其信度称为_ A重测复本信度 B重测信度 C复本信度 D稳定与等值系数 10.在处理初期印象和新资料之间的矛盾时，心理咨询师应该_ A固守旧印象 B按标准程序重新收

9、集资料 C尊重新资料 D随时准备调整自己的看法 11.阻抗产生的主要原因包括_ A成长带来某种痛苦 B未满足的心理需求 C咨询已经取得效果 D功能性的行为失调 12.梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是_ A内部对话 B自我陈述 C自我形象 D自我意识 13.在WAIS-RC中，属于知觉组织因素的分测验包括_ A图片排列 B图形拼凑 C数字符号 D数字广度 14.下列属于WISC-CR备用分测验的是_ A背数 B译码 C迷津 D积木 15.符合马斯洛需要层次理论的说法包括_ A层次越高的需要出现越晚 B层次越低的需要出现越晚 C层次越低的需要力量越强 D层次越高的需要力

10、量越强 16.关于概念，正确的说法包括_ A个体掌握概念的层次反映其思维发展水平 B人工概念是人为制造的概念 C概念的内涵越深，外延越窄 D概念的内涵越浅，外延越窄 17.挫折-侵犯学说的要点包括_ A人在受挫折后，一定会产生侵犯行为 B侵犯强度同目标受阻强度呈正比 C抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比 D如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小 18.模仿的意义主要包括_ A是学习的基础 B具有社会适应作用 C可以促进群体形成 D使人快乐 19.婴儿出生12天就有笑的反应，这属于_ A自发性微笑 B反射性微笑 C社会性微笑 D选择性微笑 20.进行心理于预时，心

11、理咨询师应该观察和分析求助者_ A症状的性质 B已具备的中介系统 C压力的来源 D已掌握的知识体系 21.离差智商的优点是_ A建立在统计学的基础之上 B表示的是个体智力在年龄组中所处的位置 C是表示智力高低的一种较为理想的指标 D以上描述都不对 22.选择测验应注意，所选测验必须_ A适合主试者的要求 B适合测量的目的 C符合心理测量学的要求 D适合施测者的职业道德要求 23.心理诊断的科学性可以从以下几个方面评定_ A摄入性会谈制定的基本内容是否合理 B各单项测定之间是否存在内在一致性 C各单项测定是否都具有可比较的常模 D心理诊断是否能够接受临床实践检验 24.心理咨询师的真诚，应该体现在_ A以“真正的我”出现 B表里如一地扮演专业角色 C不把咨询过程看成例行公事 D真实可信地置身于咨询关系之中 25.生物反馈疗法的适应症包括_ A各种睡眠障碍者 B急性期精神疾病患者 C伴有紧张、焦虑的求助者 D出现幻觉、妄想的求助者第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页