快乐篮球赵一雄.ppt

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2、兴趣，提高学生参与体育活动的积极性。参与体育活动的积极性。 2、在小篮球游戏练习中，初步学会小篮球的简单动作，熟悉球性，、在小篮球游戏练习中，初步学会小篮球的简单动作，熟悉球性，增强球感。增强球感。 3、在小篮球活动中努力展示自我，发展儿童自尊与自信，形成克服、在小篮球活动中努力展示自我，发展儿童自尊与自信，形成克服困难的意志品质。困难的意志品质。 4、培养小学生通过小篮球游戏竞赛，知道在集体性体育活动中如何、培养小学生通过小篮球游戏竞赛，知道在集体性体育活动中如何与他人合作、遵守小篮球游戏规则，为将来适应社会打下基础。与他人合作、遵守小篮球游戏规则，为将来适应社会打下基础。 本单元课时本单元

3、课时安排安排 1.小篮球感觉游戏2.传接球游戏4.移动运球游戏（直线） 5.移动运球 游戏（曲线）6.投地“篮”或活动篮游戏3.原地拍球小篮球单元第四课时：小篮球单元第四课时： 移动直线运球移动直线运球教学目标教学目标1、认知目标：初步掌握跑动运球的动作方法，、认知目标：初步掌握跑动运球的动作方法，会做直线运球；会做直线运球；2、技能目标：发展控球能力和身体的协调性。、技能目标：发展控球能力和身体的协调性。3、情感目标：发展奔跑、灵敏、协调、平衡等、情感目标：发展奔跑、灵敏、协调、平衡等体能；培养合作与竞争意识。体能；培养合作与竞争意识。教学重点和难点：教学重点和难点： 1、教学重点：手控球的能力，、教学重点：手控球的能力，2、教学难点：手控球与身体跑动的协调配合。、教学难点：手控球与身体跑动的协调配合。一、熟悉球性，增强球感。一、熟悉球性，增强球感。二、让学生独立体会移动直线运球技术。二、让学生独立体会移动直线运球技术。三、以移动运球为重点，逐步提高移动运球的技能。三、以移动运球为重点，逐步提高移动运球的技能。四、强化练习，提高手控球于身体协调配合的能力。四、强化练习，提高手控球于身体协调配合的能力。