2014-2015学年高中政治（人教版必修1）课件：第4课第2框我国的基本经济制度.ppt

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1、成才之路成才之路 政治政治路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修1 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 第二单元生产、劳动与经营第二单元生产、劳动与经营生产、劳动与经营生产、劳动与经营第二单元第二单元成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 第二单元生产、劳动与经营第二单元生产、劳动与经营第第4课课生产与经济制度生产与经济制度第二单元第二单元第第2框框我国的基本经济制度我国的基本经济制度第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路

2、高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 学习目标学习目标2导学线索导学线索3主干知识梳理主干知识梳理4问题探究问题探究5探究提示探究提示6典题导析典题导析7课堂巩固训练课堂巩固训练8课后强化作业课后强化作业9情景导入情景导入1方法技巧点拨四方法技巧点拨四 10第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 情景导入情景导入第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 目前，我国目前，我国

3、50%以上的国有重点企业实行了股份制改革，以上的国有重点企业实行了股份制改革，绝大部分国有中小企业进行了多种形式的改制。国有和国有控绝大部分国有中小企业进行了多种形式的改制。国有和国有控股企业户数减少大约股企业户数减少大约40%，但国有总资产和净资产都在稳步增，但国有总资产和净资产都在稳步增长。与此同时，个体、私营等非公有制经济迅速发展，已成为长。与此同时，个体、私营等非公有制经济迅速发展，已成为促进经济增长、扩大就业、繁荣市场的重要力量。促进经济增长、扩大就业、繁荣市场的重要力量。第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版

4、政治政治 必修必修1 目前，大约目前，大约1/3/3的的GDPGDP和和4/4/5的新增就业岗位都是由非公有的新增就业岗位都是由非公有制经济提供的。从中可以看出我国是怎样的所有制结构？制经济提供的。从中可以看出我国是怎样的所有制结构？第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 学习目标学习目标第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 1了解公有制经济的含义、实现形式、主体地位，国有了解公有制经济的含义、实现形式、主

5、体地位，国有经济在国民经济中的主导作用，我国社会主义初级阶段基本经经济在国民经济中的主导作用，我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容及决定因素。济制度的内容及决定因素。2能够分辨不同所有制经济的性质。能够分辨不同所有制经济的性质。3树立各种所有制平等竞争的观念，自觉坚持我国社会树立各种所有制平等竞争的观念，自觉坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度。主义初级阶段的基本经济制度。第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 导学线索导学线索第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高

6、中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 主干知识梳理主干知识梳理第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 一、公有制为主体一、公有制为主体(一一)我国的基本经济制度我国的基本经济制度_、多种所有制经济共同发展，是我国社会、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的主义初级阶段的_，是中国特色社会主义制度的，是中国特色社会主义制度的_，也是社会

7、主义市场经济体制的，也是社会主义市场经济体制的_。(二二)公有制为主体公有制为主体1地位：生产资料公有制是社会主义的地位：生产资料公有制是社会主义的_经济特经济特征，是社会主义经济制度的征，是社会主义经济制度的_。公有制为主体公有制为主体 基本经济制度基本经济制度 重要支柱重要支柱 根基根基 根本根本 基础基础 第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 2构成构成(1)国有经济国有经济含义：指由含义：指由_共同占有生产资料共同占有生产资料(以国家以国家所有的形式存在所有的形式存在)的公有制形式。的公有制

8、形式。地位：国有经济是我国国民经济的地位：国有经济是我国国民经济的_。作用：它掌握着国家的作用：它掌握着国家的_，在国民经济中起，在国民经济中起_作用。作用。意义：发展壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优意义：发展壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、越性，增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、支持科技进步、_、提供公共服务，具有关键、提供公共服务，具有关键作用。作用。社会全体劳动者社会全体劳动者 支柱支柱 经济命脉经济命脉 主导主导 发展战略性产业发展战略性产业 第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成

9、才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 (2)集体经济集体经济含义：是由含义：是由_共同占有生产资料的一种公有共同占有生产资料的一种公有制经济。制经济。 地 位 ： 集 体 经 济 是 社 会 主 义 公 有 制 经 济 的地 位 ： 集 体 经 济 是 社 会 主 义 公 有 制 经 济 的_。3公有制主体地位的体现公有制主体地位的体现(1)公有资产在公有资产在_中占优势。中占优势。( 2 ) 国 有 经 济 控 制 国 民 经 济 命 脉 ， 对 经 济 发 展 起国 有 经 济 控 制 国 民 经 济 命 脉 ， 对 经 济 发 展 起_。国有

10、经济的主导作用主要体现在。国有经济的主导作用主要体现在_上。上。部分劳动者部分劳动者 重要组成部分重要组成部分 社会总资产社会总资产 主导作用主导作用 控制力控制力 第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 4如何增强公有制的主体地位如何增强公有制的主体地位(1)态度：毫不动摇地态度：毫不动摇地_和和_公有制经济。公有制经济。(2)必须推行公有制多种实现形式，深化必须推行公有制多种实现形式，深化_改革，改革，完善国有资产管理体制。必须推进完善国有资产管理体制。必须推进_改革，发展多种改革，发展多种形式的

11、集体经济。形式的集体经济。巩固巩固 发展发展 国有企业国有企业 集体企业集体企业 第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 二、多种所有制经济共同发展二、多种所有制经济共同发展1个体经济：以劳动者个体经济：以劳动者_为基础，劳动成果直为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配。接归劳动者所有和支配。2私营经济：以生产资料私营经济：以生产资料_和和_为基础，以为基础，以取得利润为目的。取得利润为目的。3外资经济：指外国投资者和港澳台投资者根据我国法外资经济：指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大

12、陆设立的律、法规在我国大陆设立的_以及中外合资企业、中外以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分。合作经营企业中的外商投资部分。自己的劳动自己的劳动 私有私有 雇佣劳动雇佣劳动 独资企业独资企业 第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 民营经济不等于个体经济民营经济不等于个体经济(1)广义的民营经济是对除国有和国有控股企业以外的多种广义的民营经济是对除国有和国有控股企业以外的多种所有制经济的统称，包括个体工商户、私营企业、集体企业、所有制经济的统称，包括个体工商户、私营企业、集体企业、港澳台

13、投资企业和外商投资企业。港澳台投资企业和外商投资企业。(2)狭义的民营经济则不包含港澳台投资企业和外商投资企狭义的民营经济则不包含港澳台投资企业和外商投资企业。一般情况下，民营经济是从狭义上来讲的。业。一般情况下，民营经济是从狭义上来讲的。(3)民营经济的范围比个体经济大得多，二者不能等同。民营经济的范围比个体经济大得多，二者不能等同。第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 4非有制经济在非有制经济在_、促进创新、促进创新、_、增加税收等方面具有重要作用。增加税收等方面具有重要作用。5国有资本、集体资

14、本、非公有资本等交叉持股、相互国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的融合的_，是社会主义初级阶段，是社会主义初级阶段_的重要实现形式，有利于国有资本增强控制力、的重要实现形式，有利于国有资本增强控制力、_，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。6公有制经济和非公有制经济都是公有制经济和非公有制经济都是_的重要组成部分，都是我国经济社会发展的的重要组成部分，都是我国经济社会发展的_。支撑经济增长支撑经济增长 扩大就业扩大就业 混合所有制经济混合所有制经济 基本经济制度基本经济制度 提高竞争力提高竞争力 社会主义市场经济社

15、会主义市场经济 重要基础重要基础 第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 三、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济三、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度制度1客观必然性客观必然性(1)原因：适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、原因：适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、_的状况，符合社会主义的本质要求。的状况，符合社会主义的本质要求。(2)意义：有利于促进意义：有利于促进_的发展、有利于增强综合的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。国力、有利于提高人民生活水平

16、。多层次多层次 生产力生产力 第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 2要求要求必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。必须毫不动摇地鼓励、支持、力、影响力。必须毫不动摇地鼓励、支持、_非公有制非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。国家保证各种所经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。国家保证各种所有制经济依法平等

17、使用有制经济依法平等使用_、公开公平公正参与、公开公平公正参与_、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。引导引导 生产要素生产要素 市场竞争市场竞争 第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 问题探究问题探究第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 探究点一公有制为主体探究点一公有制为主体1民营企业的比例在沿海江浙一带达到民营企业的比例在沿海江浙一带达到70%，甚至

18、有的，甚至有的地方达到地方达到80%、90%以上。这是否说明我国的公有制主体地位以上。这是否说明我国的公有制主体地位已改变？为什么？已改变？为什么？ 答案答案 没变。公有制的主体地位主要体现在两个方面：没变。公有制的主体地位主要体现在两个方面：一是公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的一是公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。二是国有经济控制国民经济命地方、有的产业可以有所差别。二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。只要这两个条件不变，公有制的脉，对经济发展起主导作用。只要这两个条件不变，公有制的主体地位就不会变。主体地位就不会

19、变。第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 点拨点拨11正确理解公有制的主体地位和国有经济的主导作正确理解公有制的主体地位和国有经济的主导作用用项目项目公有制的主体地位公有制的主体地位国有经济的主导作用国有经济的主导作用区区别别地位地位公有制是基础，是国民经公有制是基础，是国民经济的主体济的主体国有经济是国民经济的主导国有经济是国民经济的主导范围范围侧重于所有制结构中各种侧重于所有制结构中各种所有制成分的比例所有制成分的比例侧重于在国民经济发展中所处的侧重于在国民经济发展中所处的地位及对国民经济的性质

20、和发展地位及对国民经济的性质和发展方向所起的作用方向所起的作用体现体现就全国而言，公有资产就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势，在社会总资产中占优势，既有量，更有质的优势既有量，更有质的优势国有经济控制国民经济国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导命脉，对经济发展起主导作用作用国有经济的主导作用主要体现在国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经控制力上，即体现在控制国民经济的发展方向、控制经济运行的济的发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上，在关系国民经济命脉的能力上，在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济重要行

21、业和关键领域，国有经济必须占支配地位必须占支配地位第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 项目项目公有制的主体地位公有制的主体地位国有经济的主导作用国有经济的主导作用联系联系坚持公有制的主体地位离不开充分发挥国有经济坚持公有制的主体地位离不开充分发挥国有经济的主导作用。保证公有制占主体地位，最主要的的主导作用。保证公有制占主体地位，最主要的是国有经济要在关系国民经济命脉的重要行业和是国有经济要在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位，对整个国民经济发展起支关键领域占支配地位，对整个国民经济发展

22、起支配作用配作用第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 探究点二多种所有制经济共同发展探究点二多种所有制经济共同发展2判断正误判断正误(1)公有制经济就是指国有经济和集体经济。公有制经济就是指国有经济和集体经济。()(2)公有制经济发挥主导作用，国有经济必须占主体地位。公有制经济发挥主导作用，国有经济必须占主体地位。()(3)公有制的主体地位要求在任何地方都占优势。公有制的主体地位要求在任何地方都占优势。()(4)非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。()

23、(5)外资经济属于混合所有制经济。外资经济属于混合所有制经济。()第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 答案答案 (1)公有制经济包括国有经济、集体经济及混公有制经济包括国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。合所有制经济中的国有成分和集体成分。(2)在我国，公有制经济占主体地位，国有经济发挥主在我国，公有制经济占主体地位，国有经济发挥主导作用。导作用。(3)公有资产在社会总资产中占优势，这是就全国而公有资产在社会总资产中占优势，这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。言，

24、有的地方、有的产业可以有所差别。(4)社会主义经济是公有制经济，非公有制经济是社会社会主义经济是公有制经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。主义市场经济的重要组成部分。(5)在中外合资，中外合作和外商独资三种形式中都有在中外合资，中外合作和外商独资三种形式中都有外资经济。其中，外商独资企业不属于混合所有制经济。外资经济。其中，外商独资企业不属于混合所有制经济。第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 点拨点拨22非公有制三种基本经济形式的比较非公有制三种基本经济形式的比较个体经济个体经济私

25、营经济私营经济外资经济外资经济区区别别含含义义由劳动者个由劳动者个人或家庭占人或家庭占有生产资有生产资料，从事个料，从事个体劳动和经体劳动和经营营以生产资料以生产资料私有和雇佣私有和雇佣劳动为基劳动为基础，以取得础，以取得利润为目的利润为目的外国投资者和港澳台外国投资者和港澳台投资者根据我国法投资者根据我国法律、法规在我国大陆律、法规在我国大陆设立的独资企业以及设立的独资企业以及中外合资企业、中外中外合资企业、中外合作经营企业中的外合作经营企业中的外商投资部分商投资部分第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修

26、必修1 个体经济个体经济私营经济私营经济外资经济外资经济区区别别特特点点以劳动者自己的以劳动者自己的劳动为基础，劳劳动为基础，劳动成果直接归劳动成果直接归劳动者所有和支动者所有和支配。以手工劳动配。以手工劳动为主，规模小、为主，规模小、投资少、设备简投资少、设备简单、经营灵活单、经营灵活存在雇佣劳存在雇佣劳动。规模较动。规模较大，设备较先大，设备较先进，劳动生产进，劳动生产率比较高率比较高规模大、技规模大、技术水平高、术水平高、管理方法先管理方法先进进第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 个体经济个

27、体经济私营经济私营经济外资经济外资经济区区别别作作用用有利于利用分散有利于利用分散的资源、发展商的资源、发展商品生产、促进商品生产、促进商品流通、扩大社品流通、扩大社会服务、增加就会服务、增加就业等业等发展生产和满足发展生产和满足人民生活需要；人民生活需要；吸收就业，增加吸收就业，增加劳动者收入和国劳动者收入和国家税收；提高国家税收；提高国家的综合经济实家的综合经济实力力有利于引进境有利于引进境外的资金和先外的资金和先进技术，学习进技术，学习境外的先进管境外的先进管理经验；有利理经验；有利于扩大就业，于扩大就业，扩大出口，增扩大出口，增加财政收入加财政收入第第二单元二单元第四课第四课 第第2框

28、框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 个体经济个体经济私营经济私营经济外资经济外资经济联联系系地位：都是社会主义市场经济的重要组成部分。地位：都是社会主义市场经济的重要组成部分。态度：必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有态度：必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。制经济发展。作用：在扩大就业、方便人民生作用：在扩大就业、方便人民生活、促进国民经济发展方面都起着重要作用活、促进国民经济发展方面都起着重要作用第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必

29、修必修1 探究提示探究提示第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 探究问题探究问题1提示：提示：我国主要有公有制经济和非公有制经济等经济成我国主要有公有制经济和非公有制经济等经济成分。公有制经济是社会主义的根本经济特征，是国民经济的主分。公有制经济是社会主义的根本经济特征，是国民经济的主体；非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。体；非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。探究问题探究问题2提示：提示：(1)集体所有制企业。集体所有制企业。(2)举例略。有利于调动企业职工的积极性，职工参股

30、可以举例略。有利于调动企业职工的积极性，职工参股可以调动员工的工作热情；可以搞活多种经济，进而促进生产力的调动员工的工作热情；可以搞活多种经济，进而促进生产力的发展；有利于扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体地发展；有利于扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体地位。位。第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 探究问题探究问题3提示：提示：(1)该股份有限公司是混合所有制企业。该股份有限公司是混合所有制企业。(2)公有制企业特别是国有企业搞股份制改革，有利于扩大公有制企业特别是国有企业搞股份制改革

31、，有利于扩大公有资本的支配范围，巩固公有制的主体地位，壮大国有经公有资本的支配范围，巩固公有制的主体地位，壮大国有经济，增强国有经济的控制力，引导和带动非公有制经济的发济，增强国有经济的控制力，引导和带动非公有制经济的发展。展。探究问题探究问题4提示：提示：(1)个体经济。个体经济。(2)私营经济。私营经济。(3)它们最主要的区别是：个体经济以劳动者自己的劳动为它们最主要的区别是：个体经济以劳动者自己的劳动为基础，而私营经济以雇佣劳动为基础。基础，而私营经济以雇佣劳动为基础。第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治

32、 必修必修1 探究问题探究问题5提示：提示：日常生活中的小商店、理发店、小快餐店等均属于日常生活中的小商店、理发店、小快餐店等均属于个体经济，这些个体经济扩大了社会服务的范围，方便了人民个体经济，这些个体经济扩大了社会服务的范围，方便了人民生活，给我们的日常生活带来了极大的方便。生活，给我们的日常生活带来了极大的方便。探究问题探究问题6提示：提示：(1)略。略。(2)发展外资经济，有利于引进境外的资金和先进技术，学发展外资经济，有利于引进境外的资金和先进技术，学习境外的先进管理经验；有利于扩大就业，扩大出口，增加财习境外的先进管理经验；有利于扩大就业，扩大出口，增加财政收入。政收入。第第二单元

33、二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 探究问题探究问题7提示：提示：(1)我国生产力发展水平与发达国家相比还有很大差我国生产力发展水平与发达国家相比还有很大差距，生产力总体水平落后；国内各地区发展也不平衡，东部地距，生产力总体水平落后；国内各地区发展也不平衡，东部地区相对发达，中西部地区相对落后。区相对发达，中西部地区相对落后。(2)我国现阶段生产力总体水平较低、发展不平衡、多层次我国现阶段生产力总体水平较低、发展不平衡、多层次的状况决定了我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有的状况决定了我国的基本经济制

34、度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。制经济共同发展。第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 典题导析典题导析第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 公有制经济公有制经济 在新农村建设中，某村村民以土地承包经营权入在新农村建设中，某村村民以土地承包经营权入股，村集体以农田水利设施和部分建筑物入股，与一花卉经营股，村集体以农田水利设施和部分建筑物入股，与一花卉经营商合作成立了股份有限公司，村民和村集体都成为

35、公司的股商合作成立了股份有限公司，村民和村集体都成为公司的股东，村民同时成为公司的雇员。这种做法东，村民同时成为公司的雇员。这种做法()发展了农村公共服务体系发展了农村公共服务体系改变了农村集体经济的性质改变了农村集体经济的性质有利于农业产业化经营有利于农业产业化经营发展了家庭承包经营制度发展了家庭承包经营制度ABCD第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 解析解析 与题意不符；与题意不符；错误，村民以土地承包经营权错误，村民以土地承包经营权入股是家庭承包经营制度的发展，有利于形成规模经营，并没入股是

36、家庭承包经营制度的发展，有利于形成规模经营，并没有改变农村集体所有制的性质，有改变农村集体所有制的性质，应选。应选。 答案答案 D第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 (2013江苏卷江苏卷)中小企业是我国最具活力的企业群中小企业是我国最具活力的企业群体，在体，在GDP中的比重约为中的比重约为60%，提供了约，提供了约70%的城镇就业岗的城镇就业岗位。自位。自2011年以来，受需求不足、成本上升等不利因素的影年以来，受需求不足、成本上升等不利因素的影响，中小企业的发展遇到较大困难。为此，国家加大了对

37、中小响，中小企业的发展遇到较大困难。为此，国家加大了对中小企业的扶持力度，这有利于企业的扶持力度，这有利于()A贯彻按劳分配原则贯彻按劳分配原则B优化我国所有制结构优化我国所有制结构C解决消费不足问题解决消费不足问题D发挥中小企业的主导作用发挥中小企业的主导作用非公有制经济非公有制经济 第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 解析解析 A项不合题意，题干没有提及我国目前的分配制项不合题意，题干没有提及我国目前的分配制度，而且按劳分配是在公有制的范围内；度，而且按劳分配是在公有制的范围内；C与题意无关；

38、与题意无关；D说说法错误，国有经济起主导作用；由于中小企业在所有制结构中法错误，国有经济起主导作用；由于中小企业在所有制结构中所起的巨大作用，所以国家注重对中小企业的扶持力度，这一所起的巨大作用，所以国家注重对中小企业的扶持力度，这一做法将进一步促进中小企业的发展，优化我国的所有制结构。做法将进一步促进中小企业的发展，优化我国的所有制结构。 答案答案 B第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 (2013浙江卷浙江卷)2010年年5月，国务院发布月，国务院发布“新非公新非公36条条”，鼓励和引导民间资本

39、进入法律法规未明确禁止准入的行，鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的行业和领域。业和领域。2012年年9月，国务院发布月，国务院发布关于第六批取消和调整关于第六批取消和调整行政审批项目的决定行政审批项目的决定，进一步扫除民间资本进入铁路、市，进一步扫除民间资本进入铁路、市政、金融等领域的障碍。这表明政、金融等领域的障碍。这表明()各种所有制经济依法公平参与市场竞争的原则进一步得各种所有制经济依法公平参与市场竞争的原则进一步得到了贯彻到了贯彻非公有制经济的主导作用进一步得到了发挥非公有制经济的主导作用进一步得到了发挥市场规律进一步得到了尊重市场规律进一步得到了尊重非公有制经济发展障碍扫

40、清了非公有制经济发展障碍扫清了AB CD 第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 解析解析 材料主要表明我国政府遵循市场规律，促进非公材料主要表明我国政府遵循市场规律，促进非公有制经济发展，使非公有制经济与公有制经济在市场经济中平有制经济发展，使非公有制经济与公有制经济在市场经济中平等竞争，故等竞争，故两项正确。国有经济是国民经济的主导，故两项正确。国有经济是国民经济的主导，故错误；错误；说法不科学。说法不科学。 答案答案 A第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课

41、程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 课堂巩固训练课堂巩固训练第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 一、选择题一、选择题1据统计，我国据统计，我国8%人口的生产和生活都与农业集体所有人口的生产和生活都与农业集体所有制经济相联系，全国制经济相联系，全国90%左右农产品，左右农产品，80%的农业总产值是由的农业总产值是由农业集体所有制经济提供的。由此可见农业集体所有制经济提供的。由此可见()A集体所有制经济在整个国民经济中处于决定作用集体所有制经济在整个国民经济中处于决定作用B农业集

42、体经济是我国国民经济的主导力量农业集体经济是我国国民经济的主导力量C农业集体经济在国民经济中处于支配地位农业集体经济在国民经济中处于支配地位D发展集体所有制经济对发挥公有制经济的主体作用是发展集体所有制经济对发挥公有制经济的主体作用是有重要作用的有重要作用的 答案答案 D 解析解析 从材料中的几组数据可以看出，农业集体经济对从材料中的几组数据可以看出，农业集体经济对农民收入、农业总产值的作用重大，故农民收入、农业总产值的作用重大，故D符合题意。符合题意。第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 2对对“

43、公有制为主体公有制为主体”的正确理解是的正确理解是()A公有制在各个领域都必须占支配地位公有制在各个领域都必须占支配地位B公有资产要在社会总资产中占优势，国有经济要控制公有资产要在社会总资产中占优势，国有经济要控制国民经济命脉国民经济命脉C公有制在各个地区都必须保持量和质的优势公有制在各个地区都必须保持量和质的优势D在混合所有制经济中，公有制成分必须保持在在混合所有制经济中，公有制成分必须保持在50%以以上上第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 答案答案 B 解析解析 公有制为主体并不要求在各行业、

44、各领域都占支公有制为主体并不要求在各行业、各领域都占支配地位，故配地位，故A项不选；也不要求在各地区都必须保持量和质的项不选；也不要求在各地区都必须保持量和质的优势，如在港、澳地区则允许其实行资本主义私有制，故优势，如在港、澳地区则允许其实行资本主义私有制，故C项项不选。混合所有制经济并非过分强调公有制成分必须占优势，不选。混合所有制经济并非过分强调公有制成分必须占优势，排除排除D项。故选项。故选B项。项。第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 3经济日报经济日报报道，有一种看法认为公有制注定是没报道

45、，有一种看法认为公有制注定是没有出路的，企业要搞好，经济要发展，就必须实行私有制。材有出路的，企业要搞好，经济要发展，就必须实行私有制。材料中的看法料中的看法()A是正确的，它主张大力发展非公有制经济是正确的，它主张大力发展非公有制经济B是正确的，它启示我们要加大改革公有制的力度是正确的，它启示我们要加大改革公有制的力度C是错误的，它坚持多种所有制经济共同发展是错误的，它坚持多种所有制经济共同发展D是错误的，它否定了公有制的主体地位是错误的，它否定了公有制的主体地位 答案答案 D 解析解析 企业要搞好，经济要发展，就必须实行私有制，企业要搞好，经济要发展，就必须实行私有制，这种说法本身是错误的

46、，它否定了公有制的主体地位，因此应这种说法本身是错误的，它否定了公有制的主体地位，因此应选选D项。项。A、B两项本身说法错误，两项本身说法错误，C项与题目要求不符。项与题目要求不符。第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 人民网载文指出，从长远来看，国进民退绝非一种态势，人民网载文指出，从长远来看，国进民退绝非一种态势，中国经济应该是国有经济与民营经济的并行发展，在这一过程中国经济应该是国有经济与民营经济的并行发展，在这一过程中，民营经济不断壮大，国有资产不断增值，除了极少数行业中，民营经济不断壮大，

47、国有资产不断增值，除了极少数行业是国家独资和控股以外，混合所有制是今后发展的趋势。是国家独资和控股以外，混合所有制是今后发展的趋势。据此据此回答回答45题。题。4从长远来看，中国经济应该是国有经济与民营经济的从长远来看，中国经济应该是国有经济与民营经济的并行发展，所以并行发展，所以()A国有经济必须控制国民经济命脉国有经济必须控制国民经济命脉B要依法保护各类企业的合法权益和公平竞争要依法保护各类企业的合法权益和公平竞争C要逐步使非公有制经济上升为主体要逐步使非公有制经济上升为主体D公有资产在社会总资产中要有优势公有资产在社会总资产中要有优势 第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才

48、之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 答案答案 B 解析解析 材料强调国有经济与民营经济的并行发展，材料强调国有经济与民营经济的并行发展，A不不符合题意，符合题意，C、D只强调其某一方面。故选只强调其某一方面。故选B。第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 5. 中国经济是国有经济与民营经济的并行发展，在这一过中国经济是国有经济与民营经济的并行发展，在这一过程中，民营经济不断壮大，国有资产不断增值。上述发展程中，民营经济不断壮大，国有资产不断增值。上述发展(

49、)说明要坚持公有制为主体、多种所有制共同发展的基本说明要坚持公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度经济制度对于解放和发展生产力，促进我国的经济建设会起到积对于解放和发展生产力，促进我国的经济建设会起到积极的作用极的作用说明公有制经济和非公有制经济可以统一于社会主义现说明公有制经济和非公有制经济可以统一于社会主义现代化建设的进程中代化建设的进程中说明改革开放以来，我国不断变革所有制结构说明改革开放以来，我国不断变革所有制结构A BC D第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 答案答案 A 解析解

50、析 民营经济与国有经济并行发展，是我们坚持公有民营经济与国有经济并行发展，是我们坚持公有制为主体、多种所有制共同发展这一制度的结果，并不能说明制为主体、多种所有制共同发展这一制度的结果，并不能说明我国在不断调整所有制结构，故选我国在不断调整所有制结构，故选A。第第二单元二单元第四课第四课 第第2框框成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 政治政治 必修必修1 二、非选择题二、非选择题62014年国务院年国务院政府工作报告政府工作报告中指出：中指出：“增强各类增强各类所有制经济活力。坚持和完善基本经济制度。制定非国有资本所有制经济活力。坚持和完善基本经济制度。制定