八年级物理上册 第五章 第五节 物体的颜色课件1 （新版）北师大版.ppt

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1、物体的颜色,复习巩固：,1.光的反射定律2.光的折射定律3.平面镜成像的特点4.实像与虚像的区别,请观看多彩的世界,导入新课,雨过天晴，一条美丽的彩虹悬挂在天空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？,花儿为什么这么红？,绿叶为什么又是绿色？,红花绿叶的颜色是由什么决定的?,定向示标,1.了解色散现象，知道色光的三原色跟颜料的三原色是不同的2.探究色光及颜料的混合3.理解物体的颜色与色光的关系1,自学指导：,阅读教材，回答下列问题：1.光的色散是谁发明的以及应用的主要实验仪器是什么？2.太阳光发生后的现象是什么？3.色光的三原色为？4.透明物体和不透明物体的颜色分别由什么决定？,谁先研究光的色散现象的？

2、,英国物理学家牛顿,太阳发出的光，照亮了地球，使万物生辉。17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散，这才揭开了光的颜色之谜。,1.色散,让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱镜射出的光有什么变化？,演示 色散,太阳光,太阳光中的红光偏折最小，紫光的偏折最大。,红橙黄绿蓝靛紫,太阳光（白光）不是单色光，是由各种色光混合而成的。,结论,太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的色散。,太阳光（白光）是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成的。,概念,答: 雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时

3、，发生色散，被分解成绚丽的七色光。因此，有时我们能看见太阳光和小水珠建造起的彩虹。,问：彩虹是怎样形成的呢？,彩虹,分解太阳光,通过此实验，仍然能够得出太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成。,电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的,红、绿、蓝叫做色光的三原色，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来。,2.色光的混合,将红绿蓝任意两种色光混合会是什么颜色呢？,红+绿=黄,红+蓝=品红,绿+蓝=青 （靛）,红+绿+蓝=白,3.物体的颜色,我们知道了光的色散，那么物体为什么有各种各样的颜色？,光,物体,光被物体反射,光被物体吸收,光透过物体（限于透明物体）,（1）透明物体的颜色,

4、透明物体的颜色是由通过它的色光决定的。,只有红光通过红玻璃。,其余的色光到哪里去了？,其余的色光被物体吸收了。,红色玻璃纸只能通过光,蓝色玻璃纸只能通过光,绿色玻璃纸只能通过光,红,绿,蓝,练习,（2）不透明物体的颜色,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的； 不透明物体只能反射与它颜色相同的光。,把绿纸贴在白屏上，在屏上只有绿光照射的地方是亮的。,白色的物体,黑色的物体,红色的物体,吸收其他光线反射红色光线，看到红色。,没有吸收光线完全反射光线，看到白色。,完全吸收光线没有反射光线，看到黑色。,（3）颜料的三原色是品红、黄、青。它们按不同的比例可以调出不同的颜色。,绘画时用三原色就可调出大部

5、分色彩。,品红+黃=红,黃+蓝=绿,品红+黄+蓝=黑,品红,色光红、绿、蓝 颜料品红、黃、蓝,色光的三原色与颜料的三原色不同,熟记,光的色散,光的颜色,物体的颜色,色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。,三原色光：红、绿、蓝,光的混合,透明物体的颜色：与物体透过的光的颜色相同。,不透明物体的颜色：与物体反射的光的颜色相同。,颜料的三原色：品红、黄、蓝,色彩的调配,自我小结：,红+绿+蓝=白,品红+黄+蓝=黑,1. 太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，则白屏上的颜色顺序为红、_、_、_、_、_、_。这说明_。,橙,黄,绿,蓝,靛,紫,白光是由各

6、种色光混合而成。,2. 彩色电视机的色彩是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的荧光粉上产生的，根据色光的混合规律，在电视机中只需要_、_、_三种颜色的电子枪即可配出各种绚丽的色彩来。,红,绿,蓝,巩固练习,练习: 1.有色透明物体的颜色由它 决定,有色的不透明体的颜色由它 决定.2.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是 .3.对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是:( ) A.白色. B.无色. C.黑色. D.不存在这种颜色.4.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那么这束光和这张纸是:( )A.红色的光,白色的纸 B.白色的光,红色的纸C.红色的光,红色的纸 D.以上情况都有可能.,透过的色光,反射的色光,黑色,A,D,3. 太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明( ) A. 太阳光是由各种色光混合而成的 B. 三棱镜中有各种颜色的小块 C. 三棱镜具有变色功能 D. 三棱镜可以使单色光变成多色光,A,4. 光的三原色是指_;颜料的三原色是_。 5. 白色光可分解为:_等颜色的光。,红、绿、蓝,品红、黄、蓝,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,