11水到哪里去了.pptx

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1、探索探索1、试着解释下边的现象，你认为水到哪里去了？2、说一说我们在生活中还遇到过哪些类似现象。晾衣服 烧水煮食物煮食物雨后公路雨后公路这些水在不断地跑到空气中去这些水在不断地跑到空气中去这些水在不断地跑到空气中去这些水在不断地跑到空气中去这些水在不断地跑到空气中去这些水在不断地跑到空气中去探究影响蒸发的因素有哪探究影响蒸发的因素有哪些？些？水变成水蒸气跑到空气中的过程叫水变成水蒸气跑到空气中的过程叫蒸发蒸发。提出问题：作出假设：设计实验：实验过程：得出结论：实验结果：各加各加1 1小勺水小勺水点燃蜡烛点燃蜡烛在火的外焰加热在火的外焰加热吹灭蜡烛，放好勺子吹灭蜡烛，放好勺子加热是否能加快水的蒸

2、发？加热是否能加快水的蒸发？提出问题：作出假设：设计实验：实验过程：得出结论：水跑哪去了？水挥发掉了向两个大小相同的杯子里加入等量的水，标出水的高度。 用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一 个不盖 把它们放到通风向阳的位置。 23天后，观察两个杯子中的水量变化。实验结果：没盖薄膜的水变少了 盖薄膜的薄膜上有水珠水挥发掉了这时候需要水蒸发得更快一些这时候需要水蒸发得更快一些这时候需要水蒸发得更快一些这时候需要水蒸发得更快一些这时候需要水蒸发得更快一些这时候需要水蒸发得更快一些2 2、液体的、液体的表面积表面积越大，蒸发得越快。越大，蒸发得越快。3 3、液体的表面上的、液体的表面上的空气流动空气流动得越快得越快, , 蒸发得越快。蒸发得越快。1 1、液体的、液体的温度温度越高，蒸发得越快。越高，蒸发得越快。 影响蒸发快慢的因素影响蒸发快慢的因素