2022去学院实习报告范本7.docx

《2022去学院实习报告范本7.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022去学院实习报告范本7.docx（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022去学院实习报告去学院实习报告模板合集八篇在我们平凡的日常里，报告的运用频率呈上升趋势，报告包含标题、正文、结尾等。写起报告来就毫无头绪？以下是我为大家收集的去学院实习报告8篇，欢迎大家共享。去学院实习报告 篇1作为医学工程学院的一名学生，虽然在平常的一些试验中也接触了一些医疗仪器，比如脑电图机、心电图机、B超机等，也进行了一些操作，但是操作的次数有限，基本不会遇到状况，操作的对象也有限，因此对于所学的理论学问不能很好地、完全的体会并理解。校医院给我们供应的这次实习机会给了我们很大的帮助。我所在的是心电图室。每天多次给不同年龄段的人做心电图，是我了解了一些关于心电图的学问。如对于不同年龄

2、段的人心跳在不同的范围内算正常，而不是都属于一个范围；心跳的过快或过慢有时并不肯定意味着生病；并不是你有病就肯定会通过心电图显示出来。我还学到了一些心脏疾病的学问，如窦性心律是指正常的心律，完右在老年人中很常见，多是由于身体的其他疾病引起的等。同时通过医生的帮助，我们也可以独立的解决在操作中会遇到的一些问题。总之，这次实习机会使我受益良多，是一次真正意义上的将理论学问与实践相结合的经验，是一笔珍贵的财宝。去学院实习报告 篇2“金工实习”，刚刚听到这个名词觉得有点新奇也有点兴奋！因为这是我高校生活中的第一次实习。我是在十二分的热忱下度过这两周的。现在想起来竟有些留恋不舍！因为它让我知道了那些看似

3、无比简洁的东西，动起手来竟是这般的难！看似简洁的理论在实际运用中却让你时常一声叹息！“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础学问，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手实力，而且加强了理论联系实际的熬炼，提高了工程实践实力，培育了工程素养。对我们来说，金工实习是一次很好的学习、熬炼的机会，甚至是我们生活看法的教化的一次机会！实习的第一步是进行工业平安学问的教化，这一步是极其重要和不行缺少的。平安第一！这句话谁都知道，但不肯定放在心上，所以金工实习的第一天，老师就先给

4、我们上了一堂平安教化课。通过观看录像，我们了解了实习中同学们易犯的危急操作动作。比如在车间里打闹游戏，不经老师的许可便私自启动机器，擅自操作；操作机床时方法、姿态不正确，等等。还真是不看不知道，一看吓一跳！一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身平安事故。事实上，工业平安培训的目的有两个：一是确保人身平安，设备平安；二是获得工业平安的基本学问，为将来的发展做打算。在未发生平安事故前，很多人对平安教化不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，才回想起平安教化的重要性。我很庆幸我对它有了足够的重视，所以我平安的度过了实习的两周！我认为实习的本身目的就是熬炼我们的动手实力以及对

5、工业学问的基本相识与理解。它不同于课本教化，因为它有我们动手操作的空间！我之所以对实习有一种说不出的留恋，是因为我早已被老师们幽默的讲解和生动的描述所吸引。一个简洁的螺丝螺母，要想知道它是怎么来的，是要颇费一番功夫的。生活在现代社会的我们，早已习惯了那些现成的东西，在用的同时，也不会多想它原委是如何得来的，假如间或有人问起，也会很不以为然的说，这不是我们所应当知道的。现在才知道这种想法是多么无趣，从而也让我知道了为期两周的金工实习对我们是多么重要！第一天的实习是汽车。对于酷爱汽车的人来说，这确定是一件令人兴奋的事。而且我还看到外面都没有机会看到的“羊城130”，老式“伏尔加”，但汽车的基本原理

6、还在。首先由老师介绍汽车的各零件与其功能。在介绍老零件同时还介绍了现代汽车在这个零件上做了什么改进，促进了我对汽车的了解。然后到我们自己动手拆开和安装汽车的发动机等零件。明显以前已经知道发动机分两种：汽油发动机和柴油发动机，前者运用电火花点燃混合气体，后者使压缩气体使其自然着火。但通过亲自拆开发动机，了解其内部真是结构，更深化，更明白其四冲程的工作原理。发动机是由两大机构和五大系统组成。对于一般的汽车故障能自己搞定，例如油路堵塞，可以检查化油器是否堵塞。不但是汽车的工作原理，我还学到许多关于汽车运用。保养其现代先进汽车的常识。在开车之前要检查汽车润滑油是否达到要求，也许在什么时候补充。在冷的天

7、气里先使发动机预热一会再启动。自动档汽车的运用原理，防抱死系统等学问。第一天的实习就使我对“金工实习”充溢热忱，动手的感觉就是好！当时我就想明天的钳工会又如何让我激烈呢虽然其次天我们只须要上半天的实习，但想不到其次天的钳工竟是如此辛苦的活！把拿在手的圆柱状的铁棒加工成完全标准螺母，的确，是够辛苦的。但是我们完全可以用另外一种心态去看它，比如：我们可以把它想象成一种艺术加工，把自己的乐趣加在其上，也不失一种好方法。以前从来没有珍惜过想螺母这样看似微不足到的东西，因为我没有想到它会来得这么不简单，半天的辛苦工作才牵强做出来一个还算可以的小小的、不为人所重视的螺母，心里不免充溢感慨！虽说只是一个螺母

8、但它须要的程序一点也不能少，而且还须要有足够的耐性和细心！首先，要把螺母的上下两面用锉刀挫平，其后是挫出六个侧面，当然这个工作须要的是力气和耐性了，假如时间允许最终还要钻孔，不过你不用担忧这么大的孔什么时候才能穿完，因为这个工作由机器来完成！我想这个时候每一个做过钳工的人都会发出这样的感慨：还是机器来得快！在做这个工作之前我就想，这要做多久才可以把一段铁棒加工成螺母啊！首先要把铁棒的一面挫平，可是要想把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件简单的事情，要驾驭正确的方法才行，关键就是要使锉刀的运动保持水平，这要靠在挫削过程中渐渐调整两手的压力才能达到。在挫削的过程中，要时常的用角尺来检验是否已经挫平。挫好

9、了一个端面，接下来的工作就是锯了，要用手锯锯下10mm的一段，同样，有肯定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和压力的大小主要由右手驾驭，留意左手的压力不要太大，站立的姿态是身体正前方与台虎钳中心线成大约45度角，右脚与台虎钳中心线成75度角，左脚与台虎钳中心线成30度角。用正确的方法才能既省力又提高效率。锯完后，接着挫另一个端面，两面都比较平的时候就可以加工螺母的六个侧面了，工具同样是锉刀。看似简洁的钳工，给人的影响会是很深，以后某天的某个时间或许我们会想起它，或许想起的不仅会是做钳工的辛苦还有我们对手工制作与现代科技工具的速度与精确度的差距，在我们感叹现代工具速度之快以及给我们带来的无上便利时

10、，我们也会对那份手工制作的东西带有不少留恋！钳工让我大汗淋漓了一番，但看着我自己亲自做出的成果螺母一个，我也笑了。听别人说在实习的工种中，车工是最累的。那天一大早就去到车间，很快分好组，老师就起先讲解卧式车床的机构。操作方法。然后给我们做了一个示范。明显听起来很简洁，但到我们操作时就这里或那里出问题。反复几次操作空机运作之后，最终娴熟怎样限制车床。安装要加工的铁棒后，就起先开动车床。刚起先看到高速旋转托盘还有点束手束脚，不过很快就克服这样的心理。只要留意平安事项，没有什么好怕的。终归是初学者，整个上午才车出一条槽。下午接着，车圆球是最难的，左右手一起旋转，而且要求旋转的速度一快一慢。而且由于很

11、难把铁棒工件的轴心调成水平，所以略微用力就把圆球刮了一道，无奈之下只好缩小圆球的半径。这样缩了几次最终把一个牵强可以说是圆球的零件车出来。最难过的是站了一成天，小腿都疼起来。但当把车好的零件交给老师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿。这种胜利的喜悦只有通过亲身参与实习才能感受得到。经过两天比较辛苦的工种之后，以后的那几天就觉得轻松了。或许心理上已经有了肯定的打算从金工实习培育人的各种意志品质方面来讲，不同的工种还有不同的作用呢！钳工，磨工都是费时费劲的工作，你有时花上半天时间也可能没什么进展，而规定的时间又近在眼前，这个时候就要看你的耐性如何了！试问心浮气燥，想一口吃成胖子的人制成的产品

12、会是合格品，优质品吗？车工精度要求高，平安系数大，没有用心致志的工作看法，不按部就班地根据老师的要求操作，耍小聪慧，那么肯定是成事不足败事有余，不仅车不出所要求的产品，弄不好车床都要让你搞坏，损害国家财产的罪名你担当得起吗？在劳动工作中，老师们给了我们很多指导和帮助。可能有些老师起先时比较肃穆仔细，在我们看来简直是苛刻古板，但我们应当明白老师的良苦专心。俗话说严师出高徒，没有老师们手把手的示范教育，作为门外汉的我们会完成合格的产品吗？除了教我们操作，老师们有时还向我们传授作人的道理，我们可不要辜负他们的殷切期望啊！一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助，真诚的相互激励加油，一切分担工作的

13、压力，更一起共享胜利带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现！高校里连同班同学相处的机会都很少，感谢金工实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教化部门的借鉴。金工实习也让我懂得了时间观念在工作上的重要性，你不能迟到，迟到就在你成果单上分；更不能缺课！其实很简洁，好比你以后工作，迟到的话你的上司肯定会扣你工资的！我觉得这是一个看法问题，假如你对这事是重视的就不会出现上述状况了。庆幸的是我两个星期来也没有迟到过。短短的2个星期时间，我们在实习中充溢地度过了，我们学习的学问虽然不是许多，但通过这次让我们明白了我们须要实际学

14、习驾驭的技能还许多、许多。假如我们不常常参与这方面的实习，我们这些高校生将来唯恐只能是赵括“纸上谈兵”。社会须要人才，社会须要的是有实力的人才。我们新世纪的高校只有多参与实践，才能保证在将来的社会竞争中有自己的位置。最终，再次感谢各个工种的老师们的辛勤教育。致敬！去学院实习报告 篇3实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，就犹如每一个人跨过18岁总会有一点变更一样。它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实习又是对每一位高校生专业学问的一种检验，虽然我们的工作与专业不是很对口，但是实习让我们学到了许多在课堂上根本就不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。光阴

15、似箭，岁月如梭。接近四个月的实习生活就过去，在这四个月的日子中自己失去了许多，同时也拾取了许多。细细想来，失去的是那份无知，拾取的是一份醒悟，少了一丝躁动，多了一点稳重。四个月的实习中，作为一个不是警察的警察，深刻的体会到了警察在社会中所处的重要地位和面临的尴尬局面。一方面，警察是人民的希望，每当人民须要警察的时候往往就是他们须要真理和公允的时候。这个时候的百姓是最无助的，他们寻求警察的帮助，渴望自己受到的损害能够得到补偿，渴望头顶一片青天。他们会用像抓救命稻草那样的眼神看着你，从那种期盼的眼神中我看到的是一种责任。每当胜利解决了他们的困难后，离开时，听到他们的感谢和送别心里感到的是一种由衷的

16、欢乐，虽然一再提示自己这是自己应当做的，但心里是确的确实的感到兴奋。每当收到一个感谢的眼神，就觉得自己的付出是值得的。每次出警不渴望得到领导的确定，就希望收到一份真挚的感谢，这就是动力。在实习期间的接处警过程当中，有许多时候就是解决纠纷的。报警的时候都是报的打架，结果到现场一看才知道是纠纷。有因为田边田角吵架打架的；有因为欠钱拉扯的；还有夫妻两人吵架的?最终当我们叫他们静下心来，心平气和的的沟通时，往往不用我们主动去劝，他们自己都会想明白。在这过程中，我也会假想自己身上发生这些事该怎么做，不断换位思索和反思自己。我想这也是我此次实习的收获之一。另一方面，公安机关作为国家的暴力机构，是打击违法犯

17、罪的有力武器，我们在平常的执法中要严格根据国家的相关规定行动。许多老百姓受到电视的影响，认为我们警察要打人，一些正常的规劝、劝离在他们口中就成了“警察打人”之类的。这个时候就须要很大的耐性来说明我们的一言一行。假如有老百姓实在不能理解的，那我也要想着自己是为人民服务的真心来工作。而且，听一些老民警的诉说，感觉警察是处在社会冲突的风口浪尖。每当我们出现的时候，总是群情激奋的时候，不管事情结果如何，总会有人迁怒于我们警察，这样警察的社会积怨就深了。在实习期间，自己很想把所学的专业学问运用到工作中去。但是处在乡村派出所，接触的人大多是农夫，他们法律意识淡薄，胡乱套用法律专业术语，把在电视上看到和听到

18、的一些法律术语挂在嘴上。他们只信任自己说的，不听警察的劝解，这对警察的工作带来很大的不便。所以说，中国法制建设和法律普及的道路还很漫长。警察的工作是相当幸苦的，要在不同的社会阶层面前换不同的处事风格。前辈师兄们还要担当晚上值班的重任，接听电话，随时打算出警，每晚巡逻，防范于未然。值班干警不能同时兼顾家庭和工作，也是相当艰苦的。在派出所的日子里，感谢前辈们的关怀和照看。前辈们把我们当弟弟看待和爱惜。胆怯我们在出警过程中受到损害，出警过程中，遇到比较困难的状况是，都是挡在我们身前，用他们伟岸的身躯拦住我们可能受到的损害。同时，学校对我们的实习生活始终特别重视，时常下来关切和慰问，让我们感受到了家的

19、温馨，使我们热忱似火，干劲十足。虽然实习时间不长，但这四个月的感受却让自己的认知发生了天翻地覆的改变，让自己迈向社会的步伐又跨出了崭新的一步。社会上的事情真的和自己想象中的不一样，与自己二十年的所学所想有很大的不同。自己以前生活在父母的庇护之下，生活在家这暖和的港湾中，压根就没有接触到这个社会，对社会的生存法则是一窍不通。平常总是认为自己能在社会中混得风生水起，实习时才发觉，对于一个既没有实力又不懂交际的人来说，社会真的是破裂幻想，举步维艰的地方。现在自己的自己发觉社会是一个很“现实”的地方。挚友相交，看的并不是你能与他有多少情感上的沟通，别人只关切你有多大的利用价值，能给他供应多少的利益。毫

20、无利益的交友就像古人所说，君子之交淡如水，这种挚友或许就剩下发小了。所以，现在的自己唯一要做的就是让自己有足够的实力和修养，想要在这高楼密布的世界出人头地你就必需要站得更高。或许在自己事业有成的那一天，会回首看看自己走过的路，当看到这四个月的实习生活时自己会心怀感谢。这段时间的所见所闻是自己由成长迈向成熟的过渡。假如没有这段过渡期，在毕业后不久，或许自己会受不了社会给自己的突然打击而变得一蹶不振，或许自己会破罐子破摔，或许?但是有了这段经验，我可以很自信的告知自己，将来，面对各种挑战，自己都不会手足无措，更不会自暴自弃。 实习真的是一种经验，只有亲身体验才知其中味道。课本上学的学问都是最基本的

21、学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变，举一而反三。说真的实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我四年高校中难以学习到的。就像如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教。要搞好人际!搞好人际关系并不仅仅限于本派出所，还要跟别的部门派出所的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高。而且在工作中常与前辈师兄们聊闲聊，不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以

22、外的事情，尽管很多状况我们不肯定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习不虚此行了。去学院实习报告 篇4在过去的一周半时间内，在有关老师的带领下，我们土木工程学院03级给排水专业的学生对猎德污水处理厂，大坦沙污水处理厂，南洲自来水厂，高校城杂用水厂，华南新城以及市桥工地进行了参观学习，在此过程中同学们的学习热忱很高，现在我将整个实习过程分成三部分进行阐述。(一)污水处理(猎德污水处理厂、大坦沙污水处理厂)一、猎德污水处理厂1、猎德污水处理厂概况：猎德污水处理厂位于广州市天河区猎德村以东、华南大桥脚，占地面积39万平方米。设计总规模为日处理污水75万吨，分一、二、三期建设，主要收集西濠涌、

23、沿江排污系统、东濠涌、二沙岛及天河区部分污水，服务面积66、5平方公里，服务人口约120万。2、工艺流程及说明(1)一期采纳AB两级活性污泥处理处理工艺，即A、B两段吸附生物降解法。其工艺流程如下图：污水 厂外泵站 格栅 厂内提升泵房 沉砂池 A区曝气池沉淀池 B区曝气池沉淀池 珠江污水进入工厂后先要通过格栅隔去大件的垃圾，像胶袋、树叶等等。垃圾出来后会由环卫部门处理。由于由管道进厂的水水位很低(厂区比水平线还高)，为了工作便利，提升泵房就起了很大作用。这里采纳的是7台6000立方米/小时及2台3000立方米/小时的潜水提升泵，水泵扬程为17米，这样后面的工序就可在地面进行了。沉砂池是密封的两

24、个池，用于去除污水中比重较大的无机颗粒(如泥砂，煤渣等)。接下来的AB两区是除污的关键之处。两个区都分为两个部分，曝气池和沉淀池。先在曝气池的水中混入活性污泥(一种由微生物、细菌等组成的菌胶团)，池底微孔不停冒出的氧气促进其新陈代谢，活性污泥吸附和降解有机物;然后水进入沉淀池中，沉淀池用于去除悬浮物质，如SS，同时去除部分BOD5。在进行完活性污泥沉淀，分别之后，再回流进曝气池降解下一池的水。此外两个区都分别有三个系统，供气系统，回流系统和剩余污泥排放系统(微生物的量也不行超标，若过多就要排出)。两段工序结合在一起，出来的水已去除绝大部分的有机物，已达到国家规定的排放标准，可以干脆排入珠江了。

25、(2)二期采纳较新的UNITANK处理工艺，该工艺是在SBR工艺的基础上发展起来的，在除磷脱氮方面，比AB工艺有明显的优势。去学院实习报告 篇5实习人：xxx专业：政法学院 08级经济法律事务班一、实习目的：通过在人民法院的专业实习，提高自身素养及学问,把理论与实践相结合。加深了我们对所学课程学问的理解，使我们对中国的法律规范与司法实践有了一次全面的相识，是我们高校生踏入社会的第一步。二、实习时间：20xx年4月13日到20xx年6月03日三、实习地点：赤峰市红山区人民法院民事二庭四、实习内容：实习期间，我接触了不少的民事案件，民间借贷纠纷、劳动争议纠纷、道路交通人身损害赔偿纠纷、离婚案件纠纷

26、、全部权确认纠纷等等案件。整理卷宗：在实习期间，帮助法官及书记员整理一些卷宗，边整理边看，在这些已经审结的案件中有许多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等。在整理卷宗过程中，对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了具体的了解。这个是我在以前的学习中没有接触过的，鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都会问得很细致，然后做得很仔细。每一件看似平凡琐碎的小事都隐藏着丰富而深刻的学问，特殊对于法律这门彰显公允与正义的学科，每一个微小的环节都事关当事人的切身利益，因此我在处理每个细微环节时都抱着“到处当心，时时留意”的看法，虚心地向法官们请教，他们也不厌其烦地对我

27、进行指导，使我从中受益匪浅。书写法律文书：在实习期间，帮法官拟草了一些简洁的判决书、裁定书、应诉手续和做一些简洁的笔录等，虽然写的都是一些比较简洁的文书，但学到的东西的确让我受益匪浅。送达法律文书：送达法律文书中，应诉手续是特别重要的。其中包括传票（通知当事人开庭的时间、地点等）、举证通知书、送达回证（签字确认当事人收到手续）、地址确认书、民事答辩状，风险提示书等。一份应诉手续送给被告有时要送许多次被告才肯接受，仅签收环节就要给当事人说明很久，因为在那些不太懂法律的当事人眼中，签字是件很慎重的事情，他们单方面认为签字就代表他们承认了诉状的诉由，有人甚至把门关起来有意不让我们进去或避而不见，而作

28、为法院的工作人员，我们只有给当事人耐性的说明应诉手续的签收只是表明你收到开庭传票和法院参与诉讼的通知，并不是代表案子就有了结果，有什么理由和问题可以在开庭的时候当庭说明。接待当事人：在红山区人民法院民事庭实习的三个月当中，没有太多感受到书本上的严格司法程序以及逻辑严密的理论剖析，而是更多地身处社会实在的法律环境中，接触的是复繁的社会事实，错杂的利益纠葛。每天都会有不同的当事人来询问与了解，无论是与当事人面对面交谈，还是电话联系，接待来访的当事人都是我在民事庭工作的一部分重要内容。当事人有些难缠，有些令人怜惜，有些甚至大吵大闹当法官们遇上这些令人头痛的当事人时，敏锐的推断力和自身的魄力特别关键，

29、这些素养都是须要长期阅历积累才能具备的。而我则要心平气和的善待当事人，终归有方法谁都不想走上法庭来解决问题，而工作人员的一句“您好，请稍等”往往就能平复当事人焦躁郁闷的心情。学习首先是向法官们学习，学习他们的敬业精神，对工作没有任何怨言；学习他们热忱耐性地工作看法，对待当事人的埋怨和委屈能静心倾听，然后动之以情、劝之以法；学习他们敏捷地运用法律理论解决当事人的纠纷，让部分民事案件得以高效和解结案。通过这段时间在工作过程中的细心视察，我最大的收获并不是学到了多少学问，而是这种详细的操作所带给我的启发，让我清晰的知道理论与实践之间的差距，还让我知道作为一名法官其实并不简单，要作为一名合格的法律工作

30、人员更不是一件简洁的事，它不仅要求法律工作人员应具备法律学问和职业道德素养，还要具备丰富的实践阅历、人生阅历以及敏锐的视察实力。因为在实践的案件中，当事人会为了自己的利益去编造一些有利于自己的谎言与证据，这就要求法官必需对案件状况有比较深化的相识，有比较完整的法律学问体系，并具有将理论与现实相联系的实力，而不能机械地照搬法条。这种各方面的实力都是靠着常年的工作阅历与实践得来的，而这些正是我所欠缺的，是须要我好好学习与运用的。其次是向书记员们学习。书记员是法庭中担当记录的工作人员，他们承载了每一个案子的审查送达、庭审记录、结案归档的工作，假如说法官们付出的是脑力与阅历，那书记员付出的就是汗水与勤

31、劳。可以说每一个书记员的工作量都是很大的，可他们不怕苦不怕累不怕烦的工作精神是特别值得我学习的！我这次在法院的工作就是书记员平常须要干的工作，每当遇到难缠的不讲理的当事人，书记员们总是要耐性的讲解与劝导，实习期间我看到过有被当事人气哭的书记员，但他们只是背过身擦干眼泪，接着着他们引以为傲的工作，这种精神是我必需学习的。每当一个案子结束的时候，就是每个书记员最忙的时候，因为每个案子中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等问题，必需仔细当心对待，所以书记员们这个时候就须要打起十二分的精神，不容许自己出一丝的失误，而他们这种一丝不苟的精神，更是我要仔细学习与对待的。五、实习总结在赤峰市红山区人民

32、法院民事庭实习期间，我拓展了视野，增长了见识，体验到了社会的竞争力的强大，正所谓“三人行，必有我师”！我想，在即将面临着毕业走进社会，不知道自己拿什么去迎接外面越来越激烈的竞争而不断地彷徨的时候，实习无疑是给了我一个过渡及适应的机会。向法院的工作人员学习，自我增值才是不被社会淘汰的最有效方法。在仅有的几个月的高校生活里，以及毕业以后的工作中，我也要做一个不断自我增值的法律人！我会谨记你们的教育，在将来的学习与工作中，不断充溢自己，完善自己。最终，要特殊感谢给我供应这次实习机会的学校老师们和在实习过程中帮助我、关切我的法官与书记们，感谢你们悉心的照看与不厌其烦的指导！我也会怀抱着这段充溢美妙而充

33、溢的实习经验在今后的学习工作的道路上面越走越远，走向自己的将来，走出属于我自己的精彩！去学院实习报告 篇6新奇的他，新奇的你，新奇的我们，带着新奇的心情，排着长队，迫不及待的地向实习工厂前进。同学们个个朝气蓬勃、精神焕发，在阳光的辉映下，显得特别生龙活虎，激情飞扬，还时而散发出一股青春的气息。不知不觉中，我们来到了目的地金工实习工厂。按学院支配的日程，三个实习班各就各位，到各自的实习车间，在实习老师的讲解、叮嘱与示范后，我们当心翼翼地操作了起来终归是第一次进工厂车间，同学们一个比一个仔细，一个比一个卖劲。说快也真快，转瞬间，为期十天的金工实习就结束了。在十天的实习中，累吗？自然是避开不了的，但

34、我们学到的也不少啊！比如说：金工实习肯定要留意平安，金工实习存在肯定危急，假如不遵守规则，简单造成事故。我们的第一课是平安教化：实习老师给我们讲了平安问题。穿戴要严格根据金工实习的要求，避开因穿戴而发生不必要的人身事故。其次是要求我们了解车床性能及驾驭各种操作要领，以此保证明习的平安性，也是提高我们的平安意识，树立正确的工作看法，观念；遵守劳动纪律，遵守平安技术规则。严格遵守工场的制度，不得在工场打闹玩耍，还要保持良好的精神状态在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔，攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。我们还得到了劳动成果自

35、己亲自做的小螺母，信任同学们肯定都保藏起来了作为以后的美妙的回忆吧。在车工实习中，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了车刀的组成和主要几何角度。在操作中，同学之间协作得委完备，虽然两个同学共用一台机床，但感觉到就像一个人在操作，这也是一种“合二为一”的艺术哦！在气焊的实习中，我们知道了气焊由乙炔发生器，回火防止器、氧气瓶、减压器、焊枪组成；学会了如何调火焰和平焊。别说！同学们戴着墨镜焊接的样子还蛮可爱的！在电焊实习中，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成；学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。在铸造实习中，让人感觉好像回到了童年时代，我们又玩起了“沙窝窝”

36、。然而，现在的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩，又是技术的学习。最终，就是我最感爱好的数控技术了，在数控技术中学习中，我学到了很多现代的技术，让我叹为观止。、数控技术、数控系统、数控机床数控技术：用数字、字母和符号对某一工作过程进行可编程的自动限制技术；数控系统：实现数控技术相关功能的软硬件系统。它是数控技术的载体；数控机床：应用数控技术对机床加工过程进行限制的机床。、数控机床的特点、组成及工作原理特点：1能适应不同零件的自动加工；2加工精度高、加工质量稳定3尤其能优质高效地完成困难零件的加工；4工序集中，一机多用5高技术设备，购买、运用、维护和修理费用相对较高；组成：由输入装置、数控装置、伺服

37、驱动系统、协助限制及强电限制系统和机床等部分组成。工作原理：将被加工零件的形态、尺寸、工艺要求等信息按规定编程，并记录在输入介质上，输入到数控装置。数控装置对输入信息进行处理和计算，依据计算的结果向各执行机构安排进给指令。执行机构对来自数控装置的各种指令进行处理、转换和放大，驱动机床的运动部件运动，根据要求的形态和尺寸完成零件的加工任务。而协助限制则是为了保证机床平安、便利、有效工作而必不行少的一些操作，如冷却、润滑、工件刀具的的自动松夹，排屑，限位，各种爱护，联锁互锁等总而言之，虽然在十天的实习中，我们所学到的对于技术人员而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本

38、，而技术人员也是从简洁到困难“进化”而来的。最值得兴奋的是没有同学在这些具有不同程度危急的实习工种中受伤，反而在实习中时常会出现一些甜甜的笑，这是和同学们的仔细与专心分不开的。经过亲身体验和与同学们的沟通，我发觉绝大多数同学还是对此课感爱好的。我们仔细听取老师的讲解，同时在师傅的指导下完成任务。就拿锻造而言吧，起初，对于火红的钢条和锻打时的飞溅物，同学们仍旧有些胆怯。但是，通过师傅的耐性讲解和帮助，这种心理渐渐的被新奇心所代替，全身心地投入到了训练中。当看着自己亲自做出的工件时，我们心中无比喜悦。但是，也有极少数同学对此表现出了烦躁心理，不想参与练习或应付了事。这些同学应当仔细思索一下学校支配

39、这门课的用意，尽快的投入到这一次难得的实践活动中。机械制造生产过程实质上是一个资源向产品或零件的转变过程，是一个将大量设备、材料、人力和加工过程等有序结合的一个大的生产系统。一个月的时间不行能使我们完全的驾驭这门技术。但是最至少我们应当了解一些机械制造的一般过程，熟识机械零件的常用加工方法，并且应初步具备选择加工方法、进行加工分析和制定工艺规程的实力。这样可以为后续课程打下坚实的基础。另外，我觉得我校的金工实习课应当再削减一些讲解时间，增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解，这样更有利于达到我们的目的。去学院实习报告 篇7一，实习的目的和任务通过毕业顶岗实习，学生应巩固所

40、学学问，尽快将所学专业学问与工作实际相结合，实现在校期间与企业，与岗位的零距离对接，进一步娴熟驾驭相关岗位操作技能，提高独立工作实力，并树立良好的职业意识，培育爱岗敬业，吃苦耐劳和团结协作的精神。通过毕业顶岗实习，学生应全方位了解社会行业，并达到企业对从业人员应具备的学问，技能，素养的基本要求，实现就业零适应期，为企业选择优秀毕业生，学生择业创建条件。二，实习时间与地点支配1。时间支配：毕业实习支配在第六学期的第116周（3月1日6月20日）进行：（第1至12周（3月1日5月23日）为第一阶段，学生深化企业，单位，了解企业概况，企业财务管理制度，熟识企业会计核算，纳税的流程和方法等。其中学生应

41、于3月12日前将实习附件1交于实习指导老师。（第13至第16周（5月24日6月20日）为其次阶段，学生依据所在企业的详细状况，结合自己实习体会，撰写实习报告（详细实习报告要求单独下发）。（5月16日，6月20日两次返校，指导老师对学生进行毕业实习鉴定，同时检查学生的就业落实状况。5月16日返校支配第一批毕业实习鉴定，在返校前一周（5月7日前）与指导老师和丁昌勇老师联系确认是否允许返校，指导老师负责实习资料的审核，丁昌勇老师负责出具答辩条；6月20日返校，支配5月16日没有返校的同学和5月16日返校但没有通过毕业鉴定的学生进行毕业鉴定，在返校前一周与指导老师和丁昌勇老师联系确认是否允许返校。经过

42、以上两次机会都没有通过毕业鉴定的学生当年不得毕业，等参与XXXX年届毕业生的毕业鉴定合格后再发毕业证。其次次毕业鉴定的时间若发生改变，会由指导老师和辅导员联系通知。毕业典礼时间另行通知。2，地点支配：实习单位原则上由学生个人联系，也可以到校外实训基地实习。实习期间，由实习指导老师详细负责学生的实习事宜，解答实习过程及实习报告中的有关问题。3，人员分组详细分组见后面附表。三，实习内容与要求1，学生的实习活动均应在实习单位有关部门和财会部门的领导下进行，请财会部门的有关人员依据实习要求组织一些必要的讲解与介绍，并且详细指导，督促检查学生的实习状况；学生应深化企业各个职能科室进行调查探讨，了解企业的

43、整体概况（包括企业类型，规模大小，经营范围，生产流程，财务状况等），重点了解企业的财务管理制度，会计核算流程，会计核算方法和纳税流程，税收筹划方法，在有可能的状况下，可以参加企业的会计核算工作（包括填制凭证，登记账簿，编制报表，纳税申报等）和财务管理工作，培育自己的专业技能和实际工作实力（详细实习内容见实习任务书）。2，每个人都要求作好实习安排详细活动日程支配，按安排进行实习，作好实习日记；实习结束，刚好完成毕业实习报告（基本状况，收获，体会，感想等），连同实习日记资料等上交指导老师查看，作为考核实习成果的主要依据。3，要求学生每周与指导老师联系至少一次，刚好汇报实习状况及遇到的问题。四，实习

44、纪律与平安保障外出实习期间必需严格遵守有关毕业实习的规章制度，按毕业实习时间与任务要求进行实习。1，指导老师要仔细履行职责，尽职尽责，切实指导好，带好，管理好毕业生，确保毕业毕业实习任务的完成。2，毕业生毕业实习，表明毕业生既是一名学生，又是实习单位顶岗的一名员工，因此，实习生应遵守双重身份的纪律。详细要求如下：（1）毕业实习是学院正常的教学环节，成果不合格属未完成规定学业。（2）在实习期间，必需强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪遵守法律，做一名诚恳守信的实习生和文明礼貌的员工；（3）仔细做好岗位的本职工作，培育独立工作实力，刻苦熬炼和提高自己的业务技能，在毕业实习的实践中努力完成专业技能的学习

45、任务；（4）实习期间要遵守实习单位管理规定和操作规程，听从领导，听从安排，不做损人利己，有损企业形象和学院声誉的事情；（5）实习学生应牢记平安第一，严格遵守劳动纪律和企业的各项规章制度，严格执行岗位责任制。对不遵守劳动纪律和规章制度造成的事故，实习学生本人要负全责；对工作不负责造成的损失，必需追究相关责任；（6）作好实习安排详细活动日程支配，按安排进行实习，作好实习日记；（7）留意人身和财物平安，防止意外，因违纪外出造成人身和财物损失事故者，责任自负，并追查相关人员的责任。（8）遵守财经纪律，妥当运用资料，留意资料的保密性，未经实习单位允许，不得将有关资料公开引用和外传。3，在实习过程中，发生

46、重大问题，学生应向学院和实习单位的指导老师刚好报告，指导老师要刚好向学院和实习单位双方负责人报告。4，学生在毕业实习期间，仔细填写日照职业技术学院学生毕业实习联系函回执；学生毕业实习结束时，实习单位，实习指导老师依据其毕业实习期间的表现等状况，填写日照职业技术学院毕业实习企业鉴定表，日照职业技术学院毕业实习学院鉴定表中相应栏目，与实习日记一起上交指导老师；学生刚好撰写毕业实习报告（基本状况，收获，体会，感想等），并填写好封皮，一起上交指导老师查看，作为考核实习成果的主要依据。五，实习成果考核实习结束后，老师应会同实习单位，结合前期阶段性实训评定结果，对学生整个实训过程的成果进行评定。评定成果从

47、思想，业务两个方面综合考核，实行优，良，中，及格和不及格五级分制，实习成果不及格者，不准补考。考核依据：实习日记15%实习单位鉴定70%实习报告15%六，实习材料上交时间1，3月12日前上交附件一（日照职业技术学院学生毕业实习联系函回执）2，6月20日前上交附件二（日照职业技术学院毕业实习企业鉴定表），附件三（日照职业技术学院毕业实习学院鉴定表），实习报告，实习日记。去学院实习报告 篇8我于20xx年12月1日到武汉船舶技术学院实习教练，在实习中，我在主带的热心指导下深切的了解学员反映出的身体精神状态，加深了我对项目流程和项目执行总结相识和操作，学会了同事之间的协调和协作。在这实习的日子里我从未出现无故缺勤，勤奋好学 ，虚心谨慎，仔细听取其他同事的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析，并努力把高校学到的应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。在简短实习期间，既惊慌，又新颖，收获也许多。感受到了从未有过的教练员体验，并与学员那另外的一种感情。船院院系学员混在一起现有90多名运动员，年龄范围在17-20岁，所以在训练期间更能深切的体会他们的感受，而且沟通与互动的效果都很不错，我学习了拓展训练2年多的时间，从未站在教练员的角度那么清楚的看待问题，总