人教初中化学九下《11课题2化学肥料》word教案 (11).doc

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1、1第十一单元第十一单元 课题课题 2 2 化学肥料化学肥料一、知识回顾1、草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加到盐酸中，生成的气体可使澄清的石灰水变浑浊，由此可推断草木灰的主要成分是_。2、请你根据设置的问题，用物质的化学式填空。（1）它不是碱但俗名中却有“碱”字，可以用它来发馒头，也可以做洗涤剂，它是_。（2）一种常见的碱，农业上可用来改良酸性土壤，它是_。（3）一种重要的化工产品，可用于金属表面除锈；人的胃液中也含有它，用来帮助消化，它是_。二、自主预习1、农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙等，其中_、_、_需要量较大，因此_、_、_是最主要的化学肥

2、料。2、缺少_肥植物的生长发育会迟缓或停滞，_肥可促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力，_肥能促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力。3、在化肥中同时含有_以上营养元素的化肥叫做复合肥，如_、_等。4、在过磷酸钙、硫酸钾、氯化铵这三种化肥中，颜色是灰白色不易溶于水的是_，能与熟石灰反应放出氨气的是_。5、2008 年全球出现“无声海啸”粮食危机，而我国粮食储备充足，市场价格稳定。化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。常见化肥有：尿素【CO(NH2)2】 、氯化钾KCl、硝酸铵 NH4NO3、磷矿粉【Ca3(PO4)2】(1)以上化肥中属于钾肥的是_（填序号）（2）硝酸铵是一种含氮量较高的化肥

3、。硝酸铵中含氮的质量分数为_。硝酸铵溶于水可以解离出 NH4+和_（写离子符号） ，供植物吸收。(3)尿素因含有_元素，所以是一种有机物。尿素分子中所含 C、O、N、H 的原子个数比为_。2课中学习探究 【学习目标】 1、了解常见化学肥料的种类和特性； 2、了解常见化学肥料保存和施用注意事项； 3、掌握化学肥料的鉴别方法。 【学习重点】化肥的种类和特性；化肥的鉴别方法【学习难点】化肥的鉴别方法 【学习过程】 知识点一、化学肥料简介（在自学基础上总结） 1、定义： 2、分类：农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙等，其中 _、_、_需要量较大，因此_、_、_是最主要的化学肥 料。 3

4、、常见化肥的种类与作用种类举例作用缺乏时的症状氮肥磷肥钾肥复合肥例 1、小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。请 你帮他选出一种复合肥料（ ） ANH4Cl BCO(NH2)2 CKNO3 DKCl 练习 1、莆田的枇杷远销全国各地。为了防枇杷裂果，果农要适时适量地使用钾肥，下列 物 质中属于钾肥的是（ ） AK2SO4 BCO(NH2)2 CCa(H2PO4)2 DNH4NO3 知识点二、化肥、农药的合理使用 1、化肥、农药的利与弊：“利”：“弊”： 2、使用化肥的注意事项：例 2、烟台市“农博园”不仅是农业高新技术示范和推广基地，也是一个观光休闲的生态 农业

5、园区。下列一些生产思路你认为“农博园”不宜采用的是（ ） A将农家肥料与化学肥料配合使用，以提高产量和效益 B给大棚中的蔬菜施加适量的 CO2，以促进光合作用 C将种植、养殖和制沼气相结合，既可以改善环境，又可以提高农、畜牧业的产量 D将硝酸铵于熟石灰等碱性物质混合施用，既给农作物提供了营养元素，同时又可降低3土壤的酸性 练习 2、某校化学研究性学习小组，就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论，甲方的观点 是使用化肥有利，下列甲方观点不正确的是（ ） A施用化肥可使农作物增加产量 B施用化肥不会造成环境污染 C化肥肥效快 D复合化肥能给作物提供几种营养元素 知识点三、化学肥料的简易鉴别操 作氮 肥

6、钾 肥磷 肥看外观加 水灼 烧 加熟石灰例 3、 （2009 广州市）有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中 的一种。取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能全部溶解；另取少量样品与 熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出。这种化肥是（ ） A氯化钾 B碳酸氢铵 C硫酸铵 D过磷酸钙 练习 3、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农 业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是（ ） ANH4Cl 与 KCl：观察外观 BNH4HCO3与 KCl：加水 CK2SO4与 Ca3(PO4)2：闻气味 D(NH4)2SO4与 K2SO4：加

7、熟石灰研磨后闻气味学后反思：通过本节课的学习，你有什么收获？还有哪些疑问？ 随堂检测（独立完成！祝你成功！） 1、 （2009 大庆）下列物质中，属于钾肥的是（ ） A氯化钾 B碳酸氢铵 C尿素 D磷矿粉 2、 （2009 眉山）下列化肥中，从外观即可与其它化肥相区别的是（ ） A硝酸钾 B碳酸铵 C氯化钾 D磷矿粉 3、 （2008 南充市）以下常见化肥中，属于复合肥的是（ ） AK2SO4 BNH4NO3 CKNO3 DCa(H2PO4)2 4、下列有关化学肥料的叙述中，正确的是（ ） A氨水和硝酸钠不可做氮肥 B硫酸钾和氯化钾是常用的钾肥 C硝酸钾和硫酸铵属于复合肥料 D碳酸氢铵的含氮量

8、为 15% 5、取少量下列化肥，分别加入熟石灰粉末，混合、研磨，能嗅到刺激性气味的是（ ） A氯化钾 B尿素 C硫酸铵 D磷矿粉 课后拓展提高1、 （2008 安徽）下列有关肥料的说法正确的是（ ）A为增强肥效，将铵态氮肥和熟石灰混合施用 4B属于复合肥料C为提高农作物的产量，使用化肥越多越好 D为使养分还田，提倡秸秆就地焚烧2、 （2008 青岛市）根据氨碱法用食盐制纯碱的反应原理是：（1）NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl（2）2NaHCO3=Na2CO3+CO2+H2O3、下列对上述信息的有关理解中，错误的是（ ）A用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B纯碱属于盐类

9、物质C因生成气体，反应不遵循质量守恒定律D副产品氯化铵是一种氮肥4、 （2009 四川绵阳）现有 X、Y、Z 三种肥料，已知它们是碳酸氢铵、氯化钾、硝酸钾中的一种。将三种肥料各取适量分别加氢氧化钠，Z 有强烈的氨味，X、Y 无氨味；将 X、Y分别配成溶液，各取适量分别滴入硝酸银溶液，X 溶液中有白色沉淀产生，Y 溶液中未见到明显变化。根据上述实验现象判断：X、Y、Z 依次是（ ）A氯化钾、碳酸氢铵、硝酸钾B氯化钾、硝酸钾、碳酸氢铵C碳酸氢铵、氯化钾、硝酸钾D硝酸钾、氯化钾、碳酸氢铵 5、小明同学星期六回家看到家中田里的棉花，茎秆细小，出现了倒伏现象。小明发现家 中现有三种化肥，分别是碳酸氢铵、氯化铵和硫酸钾。你建议小明的爸爸用 _给棉花追肥。 小明决定对这三种化肥进行探究： 第一步：取上述三种研细的化肥各少量，分别盛于三只试管中，均滴入少量盐酸，其中 一只有气泡产生，这支试管中盛的是_，有关反应的化学方程式是 _。 第二步：另取另外两种化肥配成溶液，分别滴入氯化钡溶液，有白色沉淀产生的是 _，反应的化学方程式是_。 第三步，取余下的那种化肥与熟石灰混合，有_放出，原因是 _。